一、更新教學理解深入開展教學實踐。

1、進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》更新教學理念，明確課改方向。

2、認真學習和研究基礎(chǔ)教育音體美勞信各科課程標準，做好集體備課并結(jié)合課堂教學開展研究活動。

3、組織本組教師參加學科交流，為提高本校藝體教師的教研能力打下扎實的基礎(chǔ)。

4、學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論。

二、改進教研方式提高課堂教學質(zhì)量。

1、上足上好40分鐘專業(yè)課，注重課程與學生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

2、案例式集體備課提高個人備課質(zhì)量，在分享個體勞動的同時讓集體智慧在課堂教學過程中展現(xiàn)精彩。

3、重視本組教師在教學專業(yè)技能方面的提高，對本組教師的寫生、創(chuàng)作、手工制作和范畫能力要有一定的要求。

把握教材活用教材認真?zhèn)湔n

教案檢查標準

1、教學目標表述準確，符合各學科課改精神。

2、重點突出，有難點突破措施。

3、教學環(huán)節(jié)清晰，前后銜接得當。

4、教學方法得當，符合“課標”精神，遵循教育規(guī)律。

5、教學過程嚴密，無知識性錯誤。

6、有板書設(shè)計，美觀明了。

1、體育方面：組織體育教師配合教務(wù)處監(jiān)督每天的“兩操一課”

并提高質(zhì)量。備戰(zhàn)市運動會及乒乓球比賽，抓好興趣小組和特長生的訓練。積極開展陽光體育活動。

2、音樂方面：配合市運動會大型團體操排練，從音樂角度剖析動作節(jié)奏。抓好音樂社團工作。

3、美術(shù)方面：通過組織學生書畫比賽，鼓勵學生愛好美、創(chuàng)造美、追求美。

4、勞技方面：鼓勵學生利用課余時間積極動腦動手，組織手工制作評比。

5信息方面：提高學生從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的能力。