引言

今天馬老師，又上熱搜了。

“今天的世界已經(jīng)處于同一片著了火的森林，一榮未必俱榮，一毀肯定俱毀。”——馬云今日微博熱搜

馬老師及其公益基金，在世界各地實現(xiàn)著國際社會責(zé)任,為日本、韓國、伊朗、意大利、美國等80多個疫情嚴(yán)重的國家進(jìn)行新冠肺炎相關(guān)物資的捐贈和提供醫(yī)療的幫助。

馬老師在世界范圍內(nèi)貢獻(xiàn)了自己的責(zé)任,傳播了自我奉獻(xiàn)的偉大理想。讓全世界看到了中國企業(yè)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

也讓中國在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了更多的影響力，中國企業(yè)家在世界各國進(jìn)行商業(yè)活動的機(jī)會將會越來越多。

作為亞洲首富，阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人和鄉(xiāng)村教師代言人的馬老師，一直是時代的標(biāo)桿和讓年輕人為之不斷奮斗的目標(biāo)。

本人將從人生境界、個人能力、行業(yè)分析等多個方面進(jìn)行科學(xué)分析。同時通過數(shù)學(xué)模型的角度進(jìn)行概率分析。通過比較學(xué)、商學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科中的研究方法，為大家成為能夠成為千萬富翁提供一些有益經(jīng)驗。

第一章：從人生境界分析本人成為馬云的可能性

我將人生境界分為格局和見識。

馬老師的格局心系世界、關(guān)注弱勢。即為被拐賣兒童緊急發(fā)聲、又作為鄉(xiāng)村教師的代言人，呼吁人們關(guān)注鄉(xiāng)村教育。

通過他已自己的實際行動，讓這些本不屬于他的責(zé)任，得到更多的幫助。來為社會創(chuàng)造價值和消解人與人之間不公平的現(xiàn)象。

反觀我只會在網(wǎng)上發(fā)表未經(jīng)審慎的言論，沒有投入到實質(zhì)性的為社會做貢獻(xiàn)的活動當(dāng)中?？赡苡袝r候就是說話的巨人、行動的矮子。

馬老師的見識，能夠識別商業(yè)社會的大潮。在20多年前就嗅到了電子商務(wù)的商業(yè)機(jī)會，在那一個互聯(lián)網(wǎng)泡沫的時代率先創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站。

同時在這20年間的一次次的社會變革當(dāng)中，他總能一次次的成功帶領(lǐng)阿里巴巴在社會轉(zhuǎn)型中，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)科技公司的浪潮之巔。使阿里巴巴集團(tuán)成為最強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)科技公司。

反觀我自己的創(chuàng)業(yè)項目，雖然創(chuàng)業(yè)6年了，但也只是偏處一隅。沒有很好的運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具給我自身創(chuàng)業(yè)項目帶來的機(jī)會。更重要的是沒有看清未來10年的商業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。

由此可見：本人與馬老師的格局和見識鴻溝巨大。人生境界的比例占到整個可能性權(quán)重的40%。

第二章：從個人能力分析本人成為馬云的可能性

馬老師的演講總是令人激情澎湃，他的激情和堅韌的風(fēng)格，通過他一次次的演講，總是能夠不停的感染我、啟發(fā)我。特別是他的英語演講能力特別讓人欽佩。

（馬老師，又帥了）

這個過程中，我發(fā)現(xiàn)他有著卓越的表達(dá)能力和高效的與人合作的能力。

在其他人都不理解電子商務(wù)平臺是什么模式的時候，在別人都罵馬云為騙子的時候，在合伙團(tuán)隊都自我懷疑的時候。

他總是能夠用他的充滿激情的溝通能力，打動客戶、獲得支持。在這當(dāng)中也能夠凝結(jié)起團(tuán)隊，使團(tuán)隊更具有向心力、統(tǒng)一力和組織力。

反觀我只要一次次的被別人拒絕或者說哪怕被人說我是騙子，我就會原地爆炸、無地自容，更不知道怎么去開口表達(dá)自己的理念了。

阿里巴巴集團(tuán)有幾個重要的發(fā)展階段，吸引了優(yōu)秀的人才。

耶魯大學(xué)法學(xué)博士的蔡崇信，放棄百萬年薪，加入當(dāng)時毫無名氣的阿里巴巴。蔡崇信幾乎被譽(yù)為阿里巴巴后來融資最重要的人物。

據(jù)說當(dāng)時，為了動員蔡崇信加入阿里巴巴。馬云幾次赴美，動員能夠自己運(yùn)用的一切資源來實現(xiàn)合作。

反觀我，錯失了很多機(jī)會去吸引身邊優(yōu)秀的人才。沒有從競爭對手的合作當(dāng)中實現(xiàn)共贏。合作的太少，也是導(dǎo)致自己思維局限的重要原因。

由此可見：本人與馬老師的個人能力相差甚遠(yuǎn)。個人能力的比例占到整個可能性權(quán)重的30%。

第三章：從行業(yè)分析本人成為馬云的可能性

馬老師提供的阿里巴巴的電子商務(wù)服務(wù)，是一種商品交換的平臺服務(wù)。中間連接了數(shù)以萬計的買家和急于尋找銷售渠道的賣家。

阿里巴巴沒有工廠倉儲運(yùn)輸環(huán)節(jié)，也沒有產(chǎn)品設(shè)計制造環(huán)節(jié)。只提供一種免費(fèi)的服務(wù)，卻能創(chuàng)造巨額的社會財富。

因為這個過程當(dāng)中提升了商品交換的效率，通過大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計為賣家提供了生產(chǎn)的建議，也通過豐富產(chǎn)品的種類和款式，為買家提供更多種類的選擇。

在阿里巴巴參謀長曾鳴《智能戰(zhàn)略》中，定義了阿里巴巴是智能商業(yè)的這種新的商業(yè)戰(zhàn)略。

網(wǎng)絡(luò)協(xié)同+數(shù)據(jù)智能=商業(yè)智能

阿里巴巴是通過將所有的這些商業(yè)實體都聯(lián)系組織起來，通過機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)實現(xiàn)規(guī)模效益和管理復(fù)雜的市場變化。

而我的創(chuàng)業(yè)項目是傳統(tǒng)的舞臺服裝行業(yè)，在商業(yè)模式上雖然有一些的創(chuàng)新，但這些創(chuàng)新依托互聯(lián)網(wǎng)的改造不夠，對互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)度和關(guān)聯(lián)度都不足。

況且在我們創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)業(yè)過程中，也需要依靠阿里巴巴集團(tuán)提供的一系列的免費(fèi)服務(wù)。

在淘寶和天貓上售賣、租賃我們的產(chǎn)品、用支付寶給廠家打款和收取價款、用高德地圖給客戶定位、用菜鳥網(wǎng)絡(luò)給客戶寄送包裹等等等等。

由此可見：從理論和實際上面看要實現(xiàn)馬云這樣的商業(yè)帝國，希望渺茫。行業(yè)分析的比例占到整個可能性權(quán)重的20%。

第四章：本人比馬云具有的優(yōu)勢

我年輕。馬老師年過半百，我大約、差不多、好像又是他年齡的一半，從理論上看我比他年輕有更多機(jī)會來實現(xiàn)成為億萬富翁的可能性。

我輕松。馬老師身兼多職，平時無論是從個人精力還是生活壓力方面，比我要處理和考慮的事情更多、更復(fù)雜。對比他的事情而言，我算是無憂無慮了。

我起點(diǎn)高。在我身前有許多杰出的企業(yè)家、先進(jìn)的管理經(jīng)驗、發(fā)達(dá)的通訊方式、海量的商業(yè)知識這些優(yōu)越的社會條件，在馬老師我這個年紀(jì)的時候，他肯定是不具有的。

?（馬云先生都很贊同我說的）

由此可見：我在這點(diǎn)是全勝馬老師。在自欺欺人的本人比馬云具有的優(yōu)勢中，比例占到整個可能性權(quán)重的10%。

結(jié)語

綜上所述，根據(jù)各部分的比例權(quán)重數(shù)據(jù)相加我們可以得到

馬云：40%+30%+20%+0=90%

本人：0+0+0+10%=10%

由此可見，本人才疏學(xué)淺、相貌無奇、資質(zhì)一般的白日夢想家，成為馬云存在著一定的可能性。

雖然這個可能性不是十分的巨大，但我相信只要依靠著我的努力，在今晚夢里我一定能夠成為馬云的。?科科..