首先要明白，高中數(shù)學(xué)運算的難度在哪里？你肯定說：我哪有那個時間？學(xué)校的題都刷不完？
我們學(xué)習(xí)、工作、做事，既要符合邏輯，也要符合人性.
符合邏輯的事情就算再對，只要不符合人性，就無法執(zhí)行下去，無法堅持下去.現(xiàn)在進入寒假了,你有了相對大塊的時間.而高中突破計算的最佳素材，就是——圓錐曲線綜合題.世界上永遠沒有“準備好了”這一說，都是干中學(xué)，干中調(diào)整，干中進步.不是運算能力強了，再去攻克圓錐曲線大題；而是在攻克圓錐曲線大題的過程中，錘煉自己的運算能力.
或者換個說法，借助圓錐曲線大題的素材，把計算能力練過關(guān).實事求是地講，好多同學(xué)在這個高考備考期間，也沒有透徹地解20道圓錐曲線大題.武斷點說，這個寒假算清楚30道圓錐曲線大題，足以應(yīng)付高考.
拋開運算講思路是耍流氓；盲目硬算不調(diào)整也是費時費力.
就是說，圓錐曲線大題雖然在考察運算能力，在幫你提高運算能力；但不僅僅是這樣.
在運算中遇到大麻煩，要學(xué)會調(diào)整運算，調(diào)整思路，最起碼要能算的下去.
實戰(zhàn)中，我們能多次看到、聽到學(xué)生反饋：這個我實在算不下去了.
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