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一個(gè)人與父親的關(guān)系，預(yù)示了他會(huì)不會(huì)有出息，“去父留子”不可取 對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，最先受到的教育都是家庭教育，所以父母都是孩子的第一任老師。 在我們過(guò)往的經(jīng)歷當(dāng)中也會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親和母親對(duì)孩子的教育其實(shí)是存在著很大的差別的，一般來(lái)說(shuō)父親對(duì)孩子的教育比較隱晦和深沉，但是同時(shí)也會(huì)對(duì)孩子的人格以及個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生很重要的影響。 一、孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中需要父愛(ài) 心理學(xué)家認(rèn)為，在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，母親的教育和父親的教育分別在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中發(fā)揮著不同的功能。 比如說(shuō)父親對(duì)孩子的教育，會(huì)對(duì)孩子人生觀和世界觀的形成產(chǎn)生重要的影響，母親的教育往往會(huì)影響著孩子長(zhǎng)大成人之后面對(duì)生活的態(tài)度。 在中國(guó)傳統(tǒng)的家庭分工情況中，父親的責(zé)任都是在外賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，很少打理家中的瑣事，因此，父親的這個(gè)角色也決定了孩子成長(zhǎng)當(dāng)中物質(zhì)基礎(chǔ)的豐裕程度，但是父親對(duì)孩子的付出不僅僅停留在物質(zhì)層面，更重要的是精神層面的付出和支持。 心理學(xué)家認(rèn)為，能夠成為人生贏家的人，他們?cè)趦簳r(shí)的時(shí)候或多或少都會(huì)受到父親影響。 二、父親的陪伴和支持對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性 一個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)父親的陪伴和支持，要是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，一直是缺乏父親的精神支持和陪伴的，那么，孩子的童年注定是不幸福和不完整的，同時(shí)也會(huì)對(duì)他們未來(lái)的人生產(chǎn)生非常大的影響。 在當(dāng)代社會(huì)當(dāng)中，出現(xiàn)了不少的社會(huì)問(wèn)題，比如說(shuō)婚姻矛盾越來(lái)越激化，讓很多還沒(méi)有結(jié)婚的女性變得恐婚恐育，這種現(xiàn)象會(huì)讓我國(guó)的人口問(wèn)題越來(lái)越突出。 雖然很多女性都對(duì)婚姻是抱著一種比較失望的態(tài)度，但是她們其實(shí)大部分還是比較喜歡小孩子的，因此，有一部分女性甚至產(chǎn)生了去父留子的想法。 心理學(xué)家認(rèn)為，去父留子的這種行為，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。從一定程度上來(lái)講，孩子在童年時(shí)候與父親的相處模式，也會(huì)影響著他們?cè)陂L(zhǎng)大之后在社會(huì)上與其它同性之間的關(guān)系。 另外，在很多家庭當(dāng)中，父親對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)英雄人物的存在，孩子對(duì)父親的模仿也正是他們?nèi)烁褚约皟r(jià)值觀形成的一種標(biāo)志。 美國(guó)心理學(xué)領(lǐng)域有一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)被父親帶大的孩子在同等的條件之下，智商會(huì)比其他人要高，同時(shí)未來(lái)的前途也會(huì)更加光明。 這樣能夠說(shuō)明，父親在教育孩子培養(yǎng)獨(dú)立人格的方面起著重要的作用，這是相對(duì)于細(xì)膩的母愛(ài)更為突出的作用。 三、去父留子的這種思想不可取 同時(shí)，心理學(xué)家也研究發(fā)現(xiàn)，要是一個(gè)母親決定獨(dú)自撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人，其中的壓力是要比父親獨(dú)自撫養(yǎng)孩子要大很多的。 對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，父愛(ài)和母愛(ài)都是同等重要的，并沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)更為重要，因此要是缺少了兩個(gè)當(dāng)中的任何一個(gè)，那么他們的成長(zhǎng)注定是有所欠缺的。 雖然在現(xiàn)實(shí)的情況當(dāng)中，帶孩子大多數(shù)時(shí)候都是母親的事情，父親留給孩子的印象大多數(shù)都是負(fù)責(zé)在外賺錢(qián)養(yǎng)家。 對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，可能他們很多都會(huì)缺少父親的陪伴和關(guān)愛(ài)，這也就出現(xiàn)了在教育孩子的事情上面，也就造成了父親的角色和職責(zé)被逐漸被忽視的現(xiàn)象。盡管是這樣，父親對(duì)于孩子的作用還是不容質(zhì)疑的。 孩子對(duì)世界的探索，對(duì)世界的好奇，對(duì)未知事物的敏感性，父親的教育對(duì)這些的形成都起著非常重要的作用。 一個(gè)合格的父親，一個(gè)有責(zé)任心的父親，只能夠有意識(shí)的讓自己的孩子培養(yǎng)勇氣和信心，也會(huì)以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，讓自己的言行舉止?jié)撘颇挠绊懞⒆印?br> 其實(shí)，無(wú)論是男生還是女生，在家庭教育當(dāng)中都是非常需要父親的教育的，雖然他們對(duì)于母親表現(xiàn)得更加信賴(lài)，但是父親的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)影響是深遠(yuǎn)的。 所以，一些現(xiàn)代女性去父留子的這種思想在一定程度上是一種自私的表現(xiàn)，因?yàn)橐粋€(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父親的陪伴，父親對(duì)于孩子的作用不應(yīng)該被我們忽視。  |
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來(lái)自： 饒智 > 《待分類(lèi)》
