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小學語文教師課堂技能決賽

雁過無聲，秋色正濃。為不斷提高小學語文教師水平，促進語文教師專業(yè)化發(fā)展，助力教師成長，了解新教材的使用，全州縣總工會、教育工會于10月19日在全州縣光明完小舉辦小學語文教師課堂技能大賽決賽。此次比賽共有6名老師進入決賽，200多位語文老師到場觀摩學習。

全州縣總工會副主席蔣忠明，縣教育局副局長王少建，副局長吳冠金，教育工會副主席周保華蒞臨比賽現(xiàn)場指導工作。

縣總工會副主席蔣忠明（第一排左5）

縣教育局副局長 王少建 （第一排左4）

縣教育局副局長 吳冠金 （第一排右3）

教育工會副主席 周保華 （第一排右2）

受邀參加比賽的評委有：教研室副主任盤昕，語文教研員蔣利利及選手所在學校的骨干教師。盤昕副主任與蔣利利教研員為比賽致辭，光明完小唐艷玲校長宣布比賽開始。

教研室副主任盤昕

教研室教研員蔣利利

光明完小校長唐艷玲

各校教學骨干——評委們

光明完小的唐靜老師帶來的四年級習作《記一次游戲》給此次決賽開了個好頭，以游戲“盲人摸象”激情導入，極大地吸引了學生的學習興趣。課堂上，唐老師激情滿懷，以生動活潑的語言，豐富的教學內(nèi)容，深深地吸引著學生，如春風化雨，于無聲處傳道授業(yè)，師生配合十分默契。這位有朝氣的年輕教師，以其恰如其分的課堂駕馭能力彰顯出一位優(yōu)秀青年教師出色的教學能力。

咸水鎮(zhèn)中心小學的易琴老師上課內(nèi)容同樣是四年級習作《記一次游戲》。易老師上課過程完整，以“妖怪大游戲”貫穿整堂課，加深了孩子們對游戲的印象，從而進行作文教學引導。

來自建設完小的秦玉瓊老師通過《貓和老鼠》的動畫片將孩子們帶入二年級習作《貓和老鼠》，以孩子們喜愛的事物拉近與學生的距離，引起學生興趣，再通過深入淺出的講解讓孩子了解了作文的寫作步驟與要領。

下午，永歲雙橋中心小學唐英老師的三年級習作《這兒真美》用景物圖片激發(fā)孩子對美的感受，圍繞主題景物的順序展開描寫，循循善誘，層層深入，表現(xiàn)出了良好的語文寫作教學功底。

這是來自城北完小的唐榮榮老師，教學內(nèi)容同樣是三年級習作《這兒真美》。唐老師教態(tài)自然親切，臉上始終洋溢著溫馨的微笑，充滿感染力，生動的語言與動作是她拉近與學生距離的方式。課上，唐老師采用小組的教學方式，讓學生在交流中收獲知識。

最后一位參賽教師城關完小的張?zhí)m蘭老師帶來的四年級習作《記一次游戲》，用“掰手腕”的游戲活躍了課堂的氣氛，引導學生用優(yōu)美的詞語完成習作，以促進學生寫作水平的提高。

此次比賽，參賽老師們以其精心的教學設計，精彩的語言藝術，扎實的教學功底給大賽呈現(xiàn)了一堂堂精彩的教學盛宴，贏得了全場熱烈的掌聲。賽后，教研員蔣利利老師做總結(jié)指出，參賽教師教學風格迥異，以各自獨特的視角詮釋了其對習作的理解，多角度展示出了她們的學科素養(yǎng)、教學基本功及課堂感染力。最后，評委老師們秉持著對每一位參賽選手公平、公正、公開的態(tài)度，賽中認真聽，賽后真誠評，評選出了一、二等獎各三名：

一等獎：唐靜、秦玉瓊、張?zhí)m蘭；

二等獎：唐榮榮、唐英、易琴。

認真做筆記和聽課的教師們

認真聽課的老師們

積極回答問題

認真做筆記

認真的老師們和孩子們

賽后合影

“艱難困苦，玉汝于成！”課堂是教師成長的“修煉場”，此次課堂技能大賽精英薈萃，她們同臺競技大展風采，在賽前歷經(jīng)磨煉，在賽中錘煉技藝，在切磋的同時收獲成長與財富，相信這將為她們的課堂教學描上濃墨重彩的一筆。臺下觀摩學習的200余位教師也滿載而歸，大賽之宴雖已圓滿結(jié)束，但珍饈美味仍然值得咀嚼，回味無窮。

審稿：唐艷玲陳全玉

編輯：蔣延明文葉凡 陳雙