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媽媽是個(gè)令人焦慮的職業(yè)。孩子已經(jīng)五歲半了，應(yīng)該屬于起跑線的位置了。看到朋友圈中那些優(yōu)秀的孩子，很是羨慕。 可是每個(gè)孩子的情況不同。我家大寶四歲前一直被陪伴的很好:認(rèn)知能力很強(qiáng)，繪本也讀了無(wú)數(shù)，語(yǔ)言，邏輯也不錯(cuò)。后來(lái)家中有了二寶。家人的時(shí)間精力勻給大寶的少了很多。又恰值大寶自我意識(shí)發(fā)展時(shí)期。他開(kāi)始變得不那么聽(tīng)話。教他認(rèn)字背詩(shī)都變得特別困難。發(fā)脾氣，坐不住，講條件……總之這一年收獲很少。 干著急也沒(méi)用。一次偶然的機(jī)會(huì)。我讓他喝水，順便說(shuō)，舉杯邀明月，對(duì)影成三人。他很感興趣，問(wèn)我什么意思？過(guò)了一會(huì)兒，他還很興奮的把這句詩(shī)重復(fù)出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，硬逼他背是不行的，挑選一些簡(jiǎn)單的、合場(chǎng)景的。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教給他。后來(lái)試了很多次，效果很好。 可是問(wèn)題又來(lái)了。中國(guó)詩(shī)詞太多了。春花雪月、國(guó)恨家仇、大好河山…… 并不是所有的詩(shī)詞都適合孩子。買(mǎi)了一些書(shū)沒(méi)有找到最合適的。只能自己為孩子選詩(shī)。 我打算為自己的大寶選一些合適他的詩(shī)句。在開(kāi)車(chē)送他上學(xué)途中，在吃飯前，在出門(mén)后，在一切可利用的小時(shí)間。給他的生命中種下詩(shī)詞的種子，靜待花開(kāi)。 怕遺忘，也為了留個(gè)記錄，把選好的詩(shī)詞記載這個(gè)公眾號(hào)。
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