淺談開好主題班會(huì)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

學(xué)習(xí)一生 2022-12-11 發(fā)布于山東

展開全文

說明

本文曾獲得西城區(qū)2001年班主任年會(huì)論文一等獎(jiǎng)，這是我的第一個(gè)論文一等獎(jiǎng)。在那個(gè)時(shí)候，不知道怎么寫論文，就把一次學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的發(fā)言稿交上去了，估計(jì)交稿的人也不多，意外地獲得了一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在看來，這個(gè)一等獎(jiǎng)有點(diǎn)名不符實(shí)，但它對我來說意義重大，不僅增強(qiáng)了我的信心，也讓我開始關(guān)注論文寫作的要求和方法，不斷提高自己的論文質(zhì)量，出現(xiàn)更多的作品。

經(jīng)過多年的實(shí)踐，我認(rèn)為根據(jù)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)主題班會(huì)是解決學(xué)生思想問題、對學(xué)生進(jìn)行素養(yǎng)教育的有效的途徑。主題班會(huì)可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。開好主題班會(huì)要注意以下幾個(gè)問題。

目前，素養(yǎng)教育是班主任工作的重要組成部分，而素養(yǎng)教育又是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，不僅要講道理，更重要是有切實(shí)有效的措施，使教育不留痕跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，為此，我根據(jù)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，抓住社會(huì)、學(xué)校中一切教育契機(jī)設(shè)計(jì)主題班會(huì)，收到了很好的教育效果。

例如，我曾經(jīng)接過一個(gè)這樣的班級，學(xué)生自私、嬌氣，遇事斤斤計(jì)較，干活怕臟、怕累。我剛接班時(shí)，教室臟、亂、差，值日沒人做，問及此事，同學(xué)們還振振有詞：“教室里又不是我一人，憑什么由我干？”為此，我引導(dǎo)學(xué)生分組討論，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，探討教室衛(wèi)生對學(xué)生健康的影響作用，在此基礎(chǔ)上，召開了題為《做班級主人，創(chuàng)文明教室》的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生討論如何以主人翁責(zé)任感來對待集體的每一件事情，文明教室的標(biāo)準(zhǔn)是什么，創(chuàng)文明教室需要大家從哪些方面去努力？通過此次班會(huì)，同學(xué)們提高了認(rèn)識(shí)，班內(nèi)衛(wèi)生有了明顯好轉(zhuǎn)。

還有一次，有幾個(gè)女生擦完玻璃后，把幾塊很大的抹布扔了，我讓他們洗洗下次再用，一個(gè)女孩兒說：“ 那布太臟了，水又那么涼，我不洗，下次再從家里拿干凈的”于是，我在“生活園地”中，向全體學(xué)生發(fā)出號召：行動(dòng)起來，用自己的雙手譜寫勞動(dòng)的贊歌。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，在此基礎(chǔ)上，與班干部一起設(shè)計(jì)醞釀了一個(gè)主題班會(huì)，主題班會(huì)的題目是《勞動(dòng)光榮》，會(huì)上，同學(xué)們展示了自己的勞動(dòng)成果，興高采烈地談?wù)搫趧?dòng)的感受，并對勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步進(jìn)行了全面的討論。這次班會(huì)開的十分成功。很多家長來信反映，孩子在家中主動(dòng)幫父母做些家務(wù)，如洗菜、洗衣服、做飯等。自己的事盡量自已做，養(yǎng)成了較好的勞動(dòng)習(xí)慣。

我認(rèn)為，主題班會(huì)要針對本班出現(xiàn)的問題采用多種形式才能取得良好的效果。有一次大掃除，一位學(xué)生因病沒有到校，為了考驗(yàn)同學(xué)們的集體主義觀念，我事先沒有安排其他學(xué)生負(fù)責(zé)生病同學(xué)的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，于是出現(xiàn)了這樣的場面：教室內(nèi)干干凈凈，玻璃窗一塵不染，教室外的臺(tái)階上卻象個(gè)“垃圾場”到處是廢紙，同學(xué)們完成了自己的任務(wù)后，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，熱鬧地談天說地，對這個(gè)“垃圾場”視而不見，我拿起笤帚邊掃邊故意問：“這是哪個(gè)同學(xué)的責(zé)任區(qū)？為什么沒有掃？”同學(xué)們搶著回答：“ΧΧΧ的，他沒有到校?！贝鹜旰笥执蟠蠓椒降牧牧似饋?。于是，我以此為教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，與同學(xué)們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)題為《這件事該不該管》的主題討論會(huì)。通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們的補(bǔ)位意識(shí)有了明顯提升，以后再也沒有發(fā)生過類似的事情。

為了幫助學(xué)生樹立信心，我召開了《成功經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，讓所有的學(xué)生去搜集古今中外成功者的自信的范例，仔細(xì)思考他們成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，要求學(xué)生找出自己成功案例，在班內(nèi)進(jìn)行交流。我還根據(jù)社會(huì)形勢，時(shí)代特點(diǎn)及學(xué)校中心任務(wù)與學(xué)生一起設(shè)計(jì)了一些主題班會(huì)，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，我們召開了《他們在續(xù)寫雷鋒日記》的表彰會(huì)；在香港回歸之際，以文藝表演的形式召開題為《歡迎你――－香港》的主題班會(huì)；在為貧困生捐款的日子里，誕生了《讓校園充滿愛》的主題班會(huì)。

1. 捕捉小事，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)教育

要抓住生活中、學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，有針對性地抓住錯(cuò)誤的苗頭，及時(shí)開展教育，就需要班主任學(xué)會(huì)做有心人。發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨地吐痰、說話帶臟字，我就引導(dǎo)學(xué)生召開一個(gè)《讓文明與我同在》的主題班會(huì)；發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)現(xiàn)象普遍，我便與學(xué)生探討，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)寫作業(yè)的目的，認(rèn)識(shí)誠信對個(gè)人成長的意義，召開了《誠信――做人的根本》的主題班會(huì)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生打群架，我就向?qū)W生提出了“友情意味著什么”的疑問，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的友情與“哥們兒義氣”的區(qū)別，醞釀?wù)匍_了一個(gè)題為《哥們兒義氣是不是真正的朋友》的討論會(huì)。

2.對學(xué)生進(jìn)行系列主題教育，營造良好班風(fēng)，促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

要想建設(shè)一個(gè)良好的班集體，班主任就要對學(xué)生進(jìn)行系列主題教育，這樣，不僅有利于營造良好班風(fēng)，還能促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為了使初一新生更快的適應(yīng)新環(huán)境，迅速進(jìn)入新角色，引導(dǎo)學(xué)生明確合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在初一年級召開了《我愛我家》《中學(xué)生的苦與樂》《我心目中的合格中學(xué)生》《十四歲的暢想》《知校規(guī)，守校規(guī)，做主人》等主題班會(huì)；針對初二學(xué)生的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行青春期教育和理想教育，在初二年級召開了《邁好青春第一步》《告別紅領(lǐng)巾，讓團(tuán)徽閃光》《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》《集體助力我成長，我為集體做貢獻(xiàn)》等主題班會(huì)；針對初三學(xué)生的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行理想教育、生涯規(guī)劃教育和愛校教育，在初三年級召開《青春、理想、奮斗》《未來職業(yè)我選擇》《母校以我為榮》等主題班會(huì)。通過有計(jì)劃的系列主題班會(huì)，班級氛圍越來越好，學(xué)生也在不知不覺中會(huì)發(fā)生意想不到的轉(zhuǎn)變。

以上是我的幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)，它使我深深地認(rèn)識(shí)到，主題班會(huì)是進(jìn)行思想教育的有效途徑之一，班主任不僅要善于根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有計(jì)劃地設(shè)計(jì)系列主題班會(huì)，而且要善于抓住學(xué)生日常生活中的小細(xì)節(jié)，設(shè)計(jì)以問題解決為主要目的的日常主題班會(huì)，二者有機(jī)結(jié)合為學(xué)生的健康成長鋪橋搭路，促進(jìn)班級建設(shè)，助力學(xué)生成長。

本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，不代表本站觀點(diǎn)。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息，謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。

轉(zhuǎn)藏 分享

QQ空間 QQ好友新浪微博微信

獻(xiàn)花（0） +1

來自：學(xué)習(xí)一生 > 《三基建設(shè)》

舉報(bào)/認(rèn)領(lǐng)