一、學(xué)習(xí)地圖

二、課文主要內(nèi)容

課文圍關(guān)鍵詞“潑水節(jié)”，講述了1961年敬愛的周總理到西雙版納和傣族人民一起過潑水節(jié)的事。課文字里行間洋溢著喜悅與熱情，體現(xiàn)了周總理親民、愛民、和人民心連心的情懷，也表達(dá)了人民對周總理的崇敬與愛戴。

三、課文段落層次

課文共分為8個自然段。

第一、第二自然段：寫1961年的潑水節(jié)是傣族人民最幸福、最難忘的日子，因?yàn)榫磹鄣闹芸偫硪退麄児捕冗@個歡樂的節(jié)日。

第三自然段：寫傣族人民熱烈歡迎周總理的盛況。

第四至第六自然段：寫周總理身穿傣族服裝，和傣族人民一起敲鑼跳舞，互相潑水祝福的熱鬧場面。

第七、第八自然段：連用兩個感嘆句，表達(dá)了1961年的潑水節(jié)令傣族人民永遠(yuǎn)難忘。

四、識記生字。

忘（wàng）（忘卻）（忘記）（終生難忘）

潑（pō）（潑水）（潑墨）（活潑好動）

度（dù）（度假）（風(fēng)度）（度日如年）

龍（lóng）（龍船）（龍門）（龍爭虎斗）

炮（pào）（禮炮）（開炮）（炮火連天）

穿（chuān）（穿戴）（穿衣）（穿針引線）

向（xiàng）（向往）（方向）（人心所向）

令（lìng）（命令）（時(shí)令）（令人發(fā)指）

五、會認(rèn)識字

六、理解新詞

【難忘】難以忘記

例：這次參觀活動令我難忘。

【火紅】像火一樣紅。

例：深秋的楓樹林一片火紅 。

【特別】本課是格外的意思。

例：這里的景色特別迷人。

【因?yàn)椤勘硎窘釉诤竺娴牟糠质窃颉?/span>

例：他因?yàn)槿鲋e受到老師的批評。

【 四面八方】泛指周圍各地或各個方面。

例：人們從四面八方趕往天安門廣看升旗儀式。

【歡呼】歡樂地呼喊。

例：人們繞著廣場歡呼著。

【歡樂】快樂(多指集體的)。

例：歡樂的歌聲在校園里回蕩。

【笑容滿面】滿臉含笑的神情。

例：校長笑容滿面地向我們走來。

【潑灑】潑下(液體等)；灑。

例：如水的月光潑灑在田野上。

【祝?！吭钙砬笊系圪n福,后來指祝人平安和幸福。

例：我們祝福老師健康快樂。

七、近義詞

特別——格外

歡樂——快樂

祝福——祝愿

笑容滿面——笑容可掬

八、反義詞

特別——一般

歡樂——悲傷

祝福——詛咒

笑容滿面——滿臉愁云

九、讀讀背背

一言一行  三心二意

三令五申  五湖四海

七零八落  七上八下

七手八腳  七嘴八舌  

九牛一毛   九死一生

十、練習(xí)提示

周總經(jīng)理是這樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的：

他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。