|
郝曉東老師16開(kāi)13張半25頁(yè)的生命敘事《行走在路上》是我在這個(gè)深夜讀完的。 我打開(kāi)這篇敘事的時(shí)候已經(jīng)是夜晚九點(diǎn)了，本打算讀到一半左右就停下洗漱休息。然而一打開(kāi)就一發(fā)不可收拾了，直至深夜十一點(diǎn)才算是“一飽口?！?。 這篇生命敘事寫(xiě)于十年前的2011年，那個(gè)時(shí)候郝曉東老師已經(jīng)在網(wǎng)師學(xué)習(xí)滿三年了。生命敘事的吸引力絕不是華麗的詞藻和令人心潮澎湃的心靈雞湯式的吶喊；而是透過(guò)鉛字可以看到一個(gè)有血有肉的生命個(gè)體在歲月中的掙扎與突擊，是通過(guò)故事講述可以感覺(jué)到一個(gè)有生命自覺(jué)的人在不斷地省察與前行。 從率領(lǐng)一支大學(xué)生“遠(yuǎn)征軍”從山西到海南支教塑造一個(gè)傳統(tǒng)打造一個(gè)品牌；到深入卷入新網(wǎng)師如饑似渴地啃讀各種經(jīng)典書(shū)籍；再到成為新網(wǎng)師講師代表………郝曉東老師數(shù)萬(wàn)字的生命敘事，我的拙筆實(shí)在是難以總結(jié)和概括。我能感受最強(qiáng)烈的是他筆下的每一個(gè)字都是帶著汗水和心血，而我只能帶著想象跟著他一起去“游歷“。 在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，我和郝曉東老師在同一個(gè)微信群里，我和他之間的聯(lián)結(jié)僅限于此?？墒牵x完這篇生命敘事，我覺(jué)得他已經(jīng)在某種意義上感染了我。而這種感染竟然脫離了虛擬空間變成了一種“現(xiàn)實(shí)”，這或許正是新網(wǎng)師的魅力所在吧：她只是指明了方向，但需要你自己去攀登；她是方法論的總和，但需要你自己去摸索；她朝向卓越，但要以教室為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)………… 執(zhí)掌新網(wǎng)師是郝曉東老師己立立人己達(dá)達(dá)人這一信條的實(shí)踐；繼續(xù)保持行走的狀態(tài)，不斷創(chuàng)造新的可能是郝曉東老師探尋生命自由的堅(jiān)定選擇。網(wǎng)師是一個(gè)匯聚的場(chǎng)所，是用火把點(diǎn)亮火把，用行動(dòng)引領(lǐng)行動(dòng)，在朝向卓越的路上，講師和學(xué)員都在路上，郝曉東老師如是說(shuō)。 高峰如斯人，令后來(lái)者敬畏。他用他手中的火把點(diǎn)亮了我們黑暗中的路，路還很遙遠(yuǎn)。縱使不能至，然心依舊向往之。 凌晨已至夜已經(jīng)很深了，我還是把這類似感想的文字記錄下來(lái)。記錄并不只是轉(zhuǎn)述，而是給心靈加一點(diǎn)清醒劑，不至于使自己陷入瑣碎的生活和工作中無(wú)法自拔，這正是記錄文字的真正意義所在。 最后，借用郝曉東老師在文章里面的一句話作為共勉：不再多言，再多的收獲如果不能用行動(dòng)來(lái)言說(shuō)，其意義何在？只有將認(rèn)識(shí)和知識(shí)內(nèi)化為習(xí)慣，才能成為品質(zhì)，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，自己還在路上。 是的，他還在路上。而我才準(zhǔn)備啟程。 2021年08月14日凌晨 滕大衛(wèi)
|
|
|
