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談戲曲演員的“自悟”

 cxag 2022-10-25 發(fā)布于遼寧

 在舊社會(huì)學(xué)戲真不容易呀!與別人一樣,我也是站在臺(tái)口,倚在馬門,看老師或同行的演出?;厝ヒ院?,再慢慢回憶,熟悉記牢。看一次記不完,下一次再補(bǔ)全。

 這就叫做“偷精學(xué)藝”。如果換一句今天的話來(lái)說(shuō),便稱作“觀摩學(xué)習(xí)”。子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,斯言不謬,從藝之道,一言以蔽之曰:貴在自悟。

 作為一種師教徒學(xué)的戲曲藝術(shù),在其發(fā)展衍變的歷史過(guò)程中,后學(xué)者往往先從臨摹前輩的外部動(dòng)作入手,通過(guò)“四功”(唱、講、做、打)與“五法”(手、眼、口身、步)的具體運(yùn)用理解劇情,刻畫人物。

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周企何之《迎賢店》

 在這一階段,一般比較注重形體表現(xiàn),而忽視內(nèi)心體驗(yàn),形似有之,神似不足。舉手投腳的一招一式,吐字行腔的一板一眼抒發(fā)角色什么樣的思想感情,揭示人物之間什么樣的性格沖突,在唱腔表演方面有哪些具體要求和程式規(guī)范,所有這些,都有必要通過(guò)“自悟”知其所以然。

 所謂“自悟”,我把它歸結(jié)為這樣十個(gè)字:“學(xué)、明、通、精、化;人、情、技、美、神?!边@就是說(shuō),要學(xué)中求明,明中求通,通后求精,精后求化。要在兼收并蓄的基礎(chǔ)上,刻意求工,化出自己的東西。


 同時(shí),通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐和生活積累,繼承傳統(tǒng),活用程式、力求做到人中有情,情中有技,技中見(jiàn)美,美中見(jiàn)神。要在舞臺(tái)藝術(shù)中真正體現(xiàn)這十個(gè)字,只有在不斷的感知和實(shí)踐之中,才能逐漸地由粗略而至于精微,由膚淺而至于深刻。

 過(guò)去,在謀生的逼迫下,不少藝人幼而失學(xué),識(shí)字不多,對(duì)傳統(tǒng)戲中的唱詞或道白,有的似懂非懂,有的一竅不通,囫圇吞棗、死記硬背,難以領(lǐng)會(huì)和表現(xiàn)劇本文詞的豐富含義和深遠(yuǎn)意境。

 在早,聽(tīng)?zhēng)煚斕茝V體演唱《柴市節(jié)》中留夢(mèng)炎的一段唱腔:“伊尹相湯幡然改,曾經(jīng)五就夏桀來(lái)。微子歸周出無(wú)奈,不搶器誰(shuí)立神主牌?管仲相齊曾射帶,一匡九合兩無(wú)猜。鄧禹先為王莽宰,后投光武顯云臺(tái)?!?/section>

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周企何之《秋江》

 最初,不知他老人家為什么總是唱得黃腔頂板的。之后,結(jié)合劇情和人物,細(xì)加品味,再度鑒賞,方才豁然開(kāi)朗,心領(lǐng)神會(huì)。原來(lái),留夢(mèng)炎一下搬出那么多古圣先賢,蓄意混淆忠奸,顛倒黑白,妄圖為自己叛國(guó)投敵開(kāi)脫罪責(zé),藉以勸說(shuō)文天祥背宗降元。師爺緊緊抓住人物這一隱秘狡獪的深層心理,不受川劇胡琴板眼相扣的曲格限制,或伸縮唱腔的旋律結(jié)構(gòu),以突出人物的強(qiáng)詞奪理:或改變唱詞的句逗,強(qiáng)調(diào)角色的理屈詞窮。這樣吐字行腔,由于與特定人物的思想感情緊密結(jié)合,造成一種典型的語(yǔ)言特色,深入揭示出唱詞的深邃含義,大有助于剖析留夢(mèng)炎這個(gè)“壞在骨子里”的反派人物的卑劣靈魂。


 反之,如果演員對(duì)角色的情緒感受還缺乏深度,那就難以通過(guò)神韻畢現(xiàn)的舞臺(tái)形象評(píng)價(jià)生活,表達(dá)感情。只有在不斷的“自悟”之中,增強(qiáng)自己精確靈敏的感知能力,在形式與技巧的摹擬、掌握與運(yùn)用等方面,才能達(dá)到舉一反三,一通百通而收意外之功。


 學(xué)戲貴在自悟,演戲也復(fù)如此。無(wú)論是認(rèn)識(shí)角色還是表現(xiàn)角色,都有一個(gè)反復(fù)鉆研、不斷深化的實(shí)踐過(guò)程。作為戲曲演員,學(xué)會(huì)一出戲,演出一百次,如果都是那么個(gè)老樣子,一個(gè)模式,一身匠氣,那是沒(méi)什么出息的;總得要演出一次,提煉一次,一次比一次有所提高。即使偶爾砸了招牌,那也不要緊,不必計(jì)較一時(shí)之得失。

 恰如俗話所說(shuō),“是哪個(gè)蟲,鉆哪個(gè)木頭?!毖輵虻娜?,就得磨戲。業(yè)精于勤,精益求精,要把演好戲當(dāng)成終身職業(yè)。藝術(shù)貴自知,貴有恒,自知而有恒者,必將脫穎而出有所作為。

 我這個(gè)人有一個(gè)丟不掉的老習(xí)慣,每次演出的前一兩天,都要在家里“默戲”,這是“自悟”表現(xiàn)的又一種形式。我以前演出《迎賢店》,表現(xiàn)店婆出房門,采用一般的傳統(tǒng)程式。通過(guò)不斷琢磨人物性格和戲劇環(huán)境,我作了必要的改動(dòng),在類型化中求個(gè)性化。開(kāi)始,店婆逼討房錢,強(qiáng)脫常詩(shī)庸藍(lán)衫,并將其推出房門,然后,搖晃著典當(dāng)別人的衣衫,拉上門栓,步向內(nèi)室,輕快地一跳,回到灶下。后來(lái),常詩(shī)庸賣字歸來(lái),拍手叫門,我又雙手挽個(gè)花子,運(yùn)用虛擬手法將兩扇店門往左右推開(kāi),接著以一個(gè)輕快的步法,跳出門檻。重復(fù)和強(qiáng)調(diào)人物跳進(jìn)跳出這兩個(gè)舞臺(tái)動(dòng)作,為的是突出店婆盛氣凌人的個(gè)性色彩和當(dāng)物討債的得意神態(tài)。表現(xiàn)店婆坐在椅子上奚落常詩(shī)庸,我總覺(jué)得僅憑念白的聲音形象尚未盡意,還不足以充分揭示角色此時(shí)心境。對(duì)人物內(nèi)在的認(rèn)識(shí)、感應(yīng),與表象外化的創(chuàng)作活動(dòng)之間產(chǎn)生矛盾,使我一度陷入求而不得的藝術(shù)困苦之中。經(jīng)過(guò)對(duì)角色的反復(fù)揣摩,我在這里設(shè)計(jì)了一個(gè)搖動(dòng)椅子的動(dòng)作,藉以勾畫店婆尖酸刻薄的勢(shì)利嘴臉。在搖動(dòng)椅子的輕重緩急方面,我又作了多次實(shí)踐,這才使對(duì)角色的體驗(yàn)與表現(xiàn)達(dá)到較為和諧的統(tǒng)一。這就說(shuō)明,演出傳統(tǒng)戲雖有前輩典范,又有成規(guī)可循,卻不要因襲舊制,亦步亦趨,因?yàn)閭鹘y(tǒng)并不會(huì)直接化為舞臺(tái)形象,只有經(jīng)過(guò)演員心靈的吸收、融化、裂變、升華,才能賦予傳統(tǒng)以嶄新的藝術(shù)生命。

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周企何便裝照

 “自悟”還包括另外一個(gè)重要方面,這就是對(duì)自己創(chuàng)造角色的欣賞和評(píng)價(jià)。隨著現(xiàn)代物質(zhì)條件的改善和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我很注意電臺(tái)播放自己演出劇目的錄音,或者收看自己演出的錄像,有時(shí)甚至組織家人一起收聽(tīng)或收看。這當(dāng)然不是陶醉于既得的成功,而是通過(guò)欣賞過(guò)程中的再認(rèn)識(shí),對(duì)角色進(jìn)行“再創(chuàng)造”。一次,我收聽(tīng)當(dāng)年與謝文新合作演唱的《迎賢店》,發(fā)現(xiàn)我在語(yǔ)勢(shì)、聲調(diào)、氣息、感情等方面,仍存在若干不盡完美之處。再?gòu)?qiáng)化劇中特定的語(yǔ)言環(huán)境和情感氛圍,渲染人物的個(gè)性色彩。

 困難惟有吾老矣!一些劇自己難再當(dāng)初,想要再演《秋江》,動(dòng)不得啦!但是,當(dāng)我回顧這一劇目的時(shí)候,往日的演出變成我心靈的一種負(fù)載,頭腦中又萌發(fā)出創(chuàng)作欲望。于是,我把自己對(duì)《秋江》的若干新的感受歸納為;人物中見(jiàn)生活,風(fēng)趣中見(jiàn)誠(chéng)樸,藝術(shù)中見(jiàn)情理,表演中見(jiàn)神采,向青年演員們傾囊相授。上海昆劇團(tuán)名丑劉異龍移植川劇《秋江》,在上海、南京、北京等地演出,受到普遍贊譽(yù)。1985年6月王起久與左清飛在德意志聯(lián)邦共和國(guó)、荷蘭、瑞士、意大利等國(guó)演出《秋江》,也獲得較大成功。所有這些,對(duì)我都是很大的欣慰。


 在我來(lái)說(shuō),“自悟”既是學(xué)習(xí)和繼承前輩技藝的實(shí)踐過(guò)程,同時(shí)又是總結(jié)和發(fā)揚(yáng)民族戲曲的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。它點(diǎn)然我心靈中形象思維的火花,同時(shí)又為后來(lái)的創(chuàng)新者提供基礎(chǔ)。迨至晚年,我試著從自己多年的藝術(shù)實(shí)踐之中,不斷尋求、歸納傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)特點(diǎn)和內(nèi)部規(guī)律,探索繼承傳統(tǒng)、積累生活、體驗(yàn)角色、塑造形象等戲曲藝術(shù)中的美學(xué)問(wèn)題。首先,我從宏觀的角度,總結(jié)自己數(shù)十年的演劇活動(dòng),“學(xué)于師,訪于友,觀于生(活),會(huì)于心,貴于明,練于勤,求于精,出于新,付于神,演于靈?!边^(guò)去老師耳提面授,一般都沒(méi)有劇本,劇本包括在唱腔、念白與表演之中,往往只熟悉自己擔(dān)任的角色的臺(tái)詞,而不了解劇本的全貌,那是吃了不少虧,走了不少?gòu)澛返摹,F(xiàn)在排戲有了劇本,我就按劇本刻畫人物,按人物體會(huì)思想,按思想進(jìn)行表演,按表演發(fā)揮技藝。戲劇界有一句行話:“劇本,劇本,一劇之本?!毖輪T必須首先研讀劇本,根據(jù)劇本的描寫對(duì)象,去深入體會(huì)人物的思想,再將這些案頭上的文字形象,轉(zhuǎn)化成為舞臺(tái)上的戲曲人物。不管國(guó)家主席或是工人、農(nóng)民看我演出,我都是一個(gè)樣,從不象白麻糖可長(zhǎng)可短,興奮時(shí)拉得多長(zhǎng),到工廠、農(nóng)村演出便馬虎草率。

 在塑造舞臺(tái)形象的時(shí)候,我的一點(diǎn)膚淺體會(huì)是;“人物不能同,同則無(wú)個(gè)性;表演不能過(guò),過(guò)則不含蓄;語(yǔ)言不能俗,俗則不典雅;手法不能亂,亂則無(wú)主次。”在唱腔與念白方面,我也有幾句經(jīng)驗(yàn)之談:讀字之音,辨別要清,部位要準(zhǔn),五音要分,氣運(yùn)緩急,發(fā)聲要明,唱腔圓潤(rùn),講重千斤,字如金石,有節(jié)有情,鏗將悅耳,遠(yuǎn)近能聽(tīng)。”在臨場(chǎng)演出的時(shí)候,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“收神、滌心、調(diào)氣、養(yǎng)情這就是說(shuō),演員在出場(chǎng)以前,應(yīng)當(dāng)通過(guò)“收神”、“滌心”,清除雜念,進(jìn)入角色。候場(chǎng)默戲,醞釀人物情緒。如果臨到開(kāi)演還在天南地北地扯東道西,怎能專心致志地演好戲呢?一旦登臺(tái),從始至終,都要緊扣人物性格,力爭(zhēng)做到“形,成于未演之前,神,流于演出之中”。

 古話說(shuō):“操千曲而后知音,觀萬(wàn)劍而后識(shí)器。”這是一條深萆的藝術(shù)哲理,既適合于美的欣賞,也適用于美的創(chuàng)作。所謂“知音”,“識(shí)器”,不就是“自悟嗎?無(wú)論是認(rèn)識(shí)角色,還是表現(xiàn)角色,都有一個(gè)反復(fù)鉆研、不斷深化的實(shí)踐過(guò)程。作為戲曲演員,宗前輩之經(jīng)驗(yàn),加上自己的創(chuàng)造,再積以歲月,這才有可能通過(guò)外部形態(tài)逐步掌握其內(nèi)涵精神,由形似而臻于神似的理想境界。

(《中國(guó)戲劇》1988年第3期)

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