注:突然翻到的班級(jí)日記，發(fā)表一篇，作為憶舊。

學(xué)生寫的班級(jí)日記
常說“四海之內(nèi)皆兄弟”，我們從隴南，天水，甘南等地來的同學(xué)和民勤的同學(xué)會(huì)聚一堂，開始了三年的學(xué)習(xí)旅程。也許我們中有的人到現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)，但是自從我們踏進(jìn)教室的那一刻起，我們已經(jīng)成為朋友，我們的心緊緊地連在一起。從今天起，我們就要像一家人一樣生活三年。在這里，我預(yù)祝我們?nèi)甑母咧猩拿篮贸鋵?shí)。
今天，終于見到了我們各門課的任課教師，心中興奮不已。我們的英語老師，也就是我們的班主任，特別慈祥，臉上總是掛著幸福飛笑容，好像生活中沒有讓他不高興的事。他的一舉一動(dòng)都會(huì)使我們捧腹大笑。他像慈父一樣的諄諄教誨。他像上司一樣善意的批評(píng)，使我們這些外縣來的學(xué)生感受到餓家庭的溫暖。我們就像綠苗一樣，在民勤一中的校園里茁壯成長(zhǎng)，我們一定會(huì)加倍努力。
下午第一節(jié)課是語文課。這位語文老師給我的感覺太棒了。她上知天文，下知地理，對(duì)中國(guó)的文學(xué)史熟能成誦，我真是太佩服了。第三節(jié)課是班會(huì)。第一項(xiàng)內(nèi)容是評(píng)選主持人和國(guó)旗下演講的人選。本來只報(bào)了五個(gè)人，可是由于同學(xué)們熱情參與，臨時(shí)參加的人有很多，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛異常熱烈。我朗讀課一篇《春的禮贊》感覺還可以。許多同學(xué)比我讀的更好。從神情上看，他們讀的特別投入，讀課文的讀地鏗鏘有力，讀關(guān)于四川地震詩的讀的凄涼悲傷，催人淚下，那顫抖而富有激情的聲音令聽眾門深受感染。評(píng)選進(jìn)行完時(shí)已接近下課，老師讓同學(xué)思考回答一個(gè)問題：你愿意生活學(xué)習(xí)在怎樣的班級(jí)，你愿意為它做什么？同學(xué)們都作了踴躍發(fā)言，就此我總結(jié)如下：我們都希望把我們的班級(jí)體建設(shè)成為溫馨，團(tuán)結(jié)，充滿活力的大家庭，同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，共同為班級(jí)建設(shè)出力！-----------除了個(gè)別字詞，沒做任何改動(dòng)。