一大早，我媽就把綿綿哄出去了。

真的是哄，昨天我媽說(shuō)帶她去革命公園玩歡樂(lè)城堡，結(jié)果那邊的路封了，我媽她們連門(mén)都沒(méi)進(jìn)去。

我媽知道綿綿愛(ài)玩歡樂(lè)城堡，今天一大早和她商量：咱們今天再去看看革命公園能不能玩歡樂(lè)城堡。

綿綿很堅(jiān)定地說(shuō)：肯定不能，昨天就不能。

我媽說(shuō)：萬(wàn)一今天能進(jìn)去呢？

出門(mén)前綿綿還和姥姥商量：那萬(wàn)一還封著呢？咱們?nèi)ツ膬和?？能給我買(mǎi)個(gè)冰激淋嗎？

當(dāng)然是去人少的地方嘍。

費(fèi)勁巴拉哄她出去，是因?yàn)樾∮忠暇W(wǎng)課。

小又上網(wǎng)課時(shí)，綿綿經(jīng)常故意給他搗亂，跑來(lái)跑去，還大聲喊叫，反正不肯安安分分待著。

綿綿的特點(diǎn)是，一挨批評(píng)就哭，努力擠眼淚，而且總能成功，還哄半天哄不住。

不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，讓一個(gè)四歲的小朋友“安分待著”，這本身要求也挺高。

早上排隊(duì)做核酸時(shí)，綿綿還問(wèn)我：媽媽?zhuān)瑖?guó)慶節(jié)放了七天假，這次我們要放幾天假？

我說(shuō)已經(jīng)三天了，周六日肯定不會(huì)開(kāi)學(xué)，那就是五天，至于下周一，唉，我嘆口氣，感覺(jué)開(kāi)學(xué)有點(diǎn)難。

綿綿倒挺開(kāi)心的，畢竟，五天聽(tīng)著也不少。

綿綿被我媽帶出去了，小又坐到書(shū)桌前，網(wǎng)課還沒(méi)開(kāi)始，就發(fā)現(xiàn)小又平板又沒(méi)電了。

是的，小又經(jīng)常這樣。一貫的拉跨式作風(fēng)。

小伙子經(jīng)常不給平板充電，電被耗完是常有的事兒。

只好先充一會(huì)兒電。

然后我忍不住又嘮叨：你能不能及時(shí)充電？

因?yàn)槲蚁氤弥d綿不在家，讓小又把該做的事情全做完，上網(wǎng)課，寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果第一關(guān)就卡死了：平板沒(méi)電。

一停課，當(dāng)老大需要上網(wǎng)課，放羊的老二就成了網(wǎng)課絆腳石。

除了小又要上網(wǎng)課，老秦也要上網(wǎng)課。

小又他們上課的方式一般是老師往群里發(fā)視頻，留作業(yè)，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)內(nèi)容。老秦他們要求直播。還要求按課表上。

我偷聽(tīng)了兩句，他還要求學(xué)生們簽到。

下課后我問(wèn)他：沒(méi)簽到的怎么辦？

他說(shuō)，不咋，總不能追到家里問(wèn)為啥不簽到吧？

但是，真按課表上，就是要求小朋友們一天到晚盯著手機(jī)。

這要是上一個(gè)月的網(wǎng)課，視力還保得住嗎？

順便說(shuō)一下，我們就是因?yàn)閾?dān)心孩子近視，小又線(xiàn)上的圍棋課，直接不讓上了。

我說(shuō)你們這么安排，沒(méi)人舉報(bào)么？

連我媽現(xiàn)在也已經(jīng)充分了解到了舉報(bào)的威力。

妹妹家小錦國(guó)慶期間本來(lái)打算提前開(kāi)學(xué)，結(jié)果有人舉報(bào)了，改成在家上網(wǎng)課，上了一天網(wǎng)課，又有人舉報(bào)了，又改成了啥課也不上，狂留一大堆作業(yè)。

如果舉報(bào)的是學(xué)生，他肯定會(huì)后悔的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，留一大堆作業(yè)還不如網(wǎng)課來(lái)的輕松呢，超碼上網(wǎng)課的時(shí)候，可以走個(gè)神，劃個(gè)水。

今天早上一個(gè)朋友和我說(shuō)，老秦不是老師嗎，他知道內(nèi)部消息不，啥時(shí)候能開(kāi)學(xué)？

她說(shuō)，昨天兩個(gè)娃班里發(fā)核酸接龍，她直接把老大的名字接在老二班里的了，家委問(wèn)，某某是誰(shuí)??？她才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了。

一下子暴露了自己是個(gè)手忙腳亂二胎媽媽的事實(shí)。

綿綿班里還有一個(gè)媽媽?zhuān)瑑煽谧佣家习?，老大一邊上網(wǎng)課，一邊看老二，老大九歲，老二五歲。

她說(shuō)學(xué)習(xí)全憑自覺(jué)，網(wǎng)課也全憑自覺(jué)。

因?yàn)橥Ｕn停的特別突然，家里老人也不在身邊。

幼兒園也會(huì)發(fā)一些小游戲讓孩子跟著做，不好意思，我們從沒(méi)看過(guò)，顧不上。

朋友早上和我聊開(kāi)學(xué)，已經(jīng)不是下周一能不能開(kāi)了，而是，下周一估計(jì)不行吧？

我說(shuō)我估計(jì)不行。

我覺(jué)得下周三能開(kāi)就是萬(wàn)幸了，我說(shuō)實(shí)在不行，下下周一開(kāi)也行。

她說(shuō)對(duì)，那就已經(jīng)很對(duì)得起我們了。

你看，大家的心愿就是這么卑微。

順便說(shuō)下，老秦在家上網(wǎng)課，特別影響小又上網(wǎng)課，因?yàn)闀?huì)搶占家里網(wǎng)絡(luò)，我一般會(huì)先緊著老秦先用網(wǎng)絡(luò)，畢竟有四五十個(gè)孩子等著他們科學(xué)老師上課。