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原文:來(lái)自《洋蔥閱讀法》 我們已經(jīng)完整講述了快速閱讀的整個(gè)流程。 第一步是提問(wèn),讀書(shū)前要明確為什么要讀這本書(shū),以及讀這本書(shū)之前我們有沒(méi)有了解過(guò)同類(lèi)書(shū),如果沒(méi)有該怎么辦?第二步是預(yù)習(xí),從目錄和序言中,讓作者這個(gè)導(dǎo)游告訴我們這本書(shū)是怎么寫(xiě)的,我們應(yīng)該怎么讀。第三步是掃讀,快速翻閱,標(biāo)記重點(diǎn)關(guān)鍵片段。第四步是重點(diǎn)去找和自己的問(wèn)題有關(guān)聯(lián)的部分,用九宮格來(lái)提取概念。最后一步,就是復(fù)習(xí)。那么如何用快速閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)一天讀完一本書(shū)呢?除了切重點(diǎn)的部分需要花費(fèi)一些整塊的時(shí)間,其他部分都可以用零碎的時(shí)間來(lái)完成。也就是說(shuō),你完全可以一本書(shū)在早上完成提問(wèn)和預(yù)習(xí),中午進(jìn)行掃讀,晚上再用一個(gè)小時(shí)切重點(diǎn),第二天早上完成一次復(fù)習(xí)。
【what】 這則片段不僅告訴我們快速閱讀的五個(gè)步驟,用口訣來(lái)講就是“因概少切復(fù)” ,而且它還指導(dǎo)我們分配時(shí)間,來(lái)實(shí)現(xiàn)一天讀完一本書(shū)。 【why】 現(xiàn)代社會(huì)信息量太大,知識(shí)更新太快,看書(shū)是一種知識(shí)更新最好的方式。 你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷: ? 喜歡看書(shū),但沒(méi)有時(shí)間 ? 喜歡看書(shū),但是看書(shū)很慢 ? 看書(shū)的時(shí)候老是抓不住重點(diǎn) ? 看完后很快就忘記書(shū)中的內(nèi)容了 通過(guò)閱讀這個(gè)片段,不僅可以解決閱讀的痛點(diǎn)及糾正閱讀的誤區(qū),而且還可收獲快速閱讀的方法,找到書(shū)中的重點(diǎn),在有限的時(shí)間內(nèi)提高閱讀的效率。 【how】 那我們?cè)趺催M(jìn)行快速閱讀呢?快速閱讀的步驟口訣就是“因概少切復(fù)”。 第一步,因-多提問(wèn)追究原因:遵循“三層腦”理論,通過(guò)學(xué)習(xí)提問(wèn),讓大腦對(duì)內(nèi)容感興趣,認(rèn)為讀的書(shū)與自身息息相關(guān)。在閱讀之前問(wèn)問(wèn)自己,我為什么要讀這本書(shū),想從書(shū)中獲得什么,想通過(guò)讀這本書(shū)解決什么問(wèn)題?
第四步,切--切重點(diǎn):就是把我們掃讀時(shí)標(biāo)注的重點(diǎn)、關(guān)鍵字進(jìn)行細(xì)讀,可以通過(guò)拆書(shū)法RIA、九宮格、記結(jié)構(gòu)化筆記等方式加強(qiáng)理解。就像我們找到感興趣的旅游景觀一定會(huì)好好參觀一番,還有可能拍照記錄下來(lái),以備日后查看。 第五步,復(fù)-復(fù)習(xí):就是我們把好的章節(jié)、筆記再溫固而知新一番。復(fù)習(xí)的意義不僅可增強(qiáng)我們大腦的記憶,,將短記憶變成長(zhǎng)記憶,而且還要將其較好的知識(shí)踐行起來(lái),達(dá)到改變自己的知行合一的目的。 如何分配時(shí)間一天看完一本書(shū)? ? 早上完成提問(wèn)和預(yù)習(xí),建議預(yù)習(xí)5分鐘,提問(wèn)15分鐘。 ? 中午進(jìn)行掃讀,建議10分鐘。 ? 晚上切重點(diǎn),建議45分鐘。 ? 看完后,可以在第二天早上再?gòu)?fù)習(xí)一次,建議30分鐘。 【where】 快速閱讀法適合閱讀新的書(shū)籍,快速排除不重要的內(nèi)容,把一本書(shū)變薄。特別適合運(yùn)用在自己入門(mén)的領(lǐng)域,如工具類(lèi)、實(shí)用類(lèi)圖書(shū)。 如果需要精讀的書(shū),此方法并不適用,但是它可以幫助我們鎖定精讀書(shū)籍。
這是我最早折書(shū)時(shí),拆過(guò)的一個(gè)片段。但回過(guò)頭來(lái)看,有些知識(shí)點(diǎn)我踐行了,但有些沒(méi)有踐行。 因概少這一塊,做得還行。 提問(wèn)、帶著問(wèn)題來(lái)閱讀,這個(gè)我踐行得很好。我一般是遇到一些問(wèn)題,想解決去找書(shū)。翻概要和掃讀,知道這本書(shū)大致講什么,確定是精讀還是泛讀,這塊會(huì)做。 做得不好的是,切重要和復(fù)習(xí)。筆記總是記得零散,有時(shí)在石墨里做,有時(shí)在有道做。而且之前還用九宮格筆記來(lái)記書(shū),后來(lái)不記了,連九宮格筆記表格都找不到了。
而且說(shuō)實(shí)話(huà),讀后不復(fù)習(xí),很多時(shí)候還是會(huì)記不住。我重新做了表格,希望自己把它用起來(lái),按這個(gè)方法踐行起來(lái)。 懂得了那么多道理過(guò)不好此生,是因?yàn)檫€是沒(méi)有把道理踐行的原因。我要多梳理一些過(guò)去好的方法,把它踐行起來(lái)才是王道。
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來(lái)自: 陳蕙茗研習(xí)社 > 《待分類(lèi)》