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【入室學(xué)員風(fēng)采】初心閃耀,一路芳華——廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校劉真藹

 Fannervaob67sl 2022-10-13 發(fā)布于廣東
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班主任既要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績,又要關(guān)心學(xué)生的身心健康成長。既要落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),還要做家校合作的紐帶、橋梁。班主任就是校園里面那群最可愛的人!

廣東省謝建玲名班主任工作室集結(jié)了廣東省內(nèi)不同地區(qū)的12名優(yōu)秀班主任作為工作室入室學(xué)員,現(xiàn)推出入室學(xué)員風(fēng)采特輯,今天為您講述劉真藹老師的故事。











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劉真藹
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廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)講師,廣東省南粵優(yōu)秀教師;湛江市“送培訓(xùn)下基層”職工公益培訓(xùn)講師;湛江市紅十字會“救護(hù)師資”講師;湛江市百姓宣講員;學(xué)校名班主任工作室主持人;湛江市中職名班主任工作室主持人。湛江市首屆班主任能力大賽一等獎,全國“創(chuàng)新杯”說課比賽一等獎,廣東省首屆青年教師能力大賽一等獎,2020年廣東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽獲得一等獎。

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關(guān)于師生情,劉老師有話說...
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師生

一場最美的遇見

在這份最美的遇見中

我想說

它成就了你我

我們亦師亦友

相互溫暖

感受美好

一起教學(xué)相長

從教20年來

我深刻體會

只有讓受教育者和教育者都遇見更好的自己時(shí)

才會呈現(xiàn)出它美麗的一面

這就是最好的教育

感染的力量

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讓我們一起來看看劉老師的精彩育人日常

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在最美的年華 我們遇見了彼此。20年來,初心不改,不負(fù)韶華,奮進(jìn)在新時(shí)代的教育教學(xué)路上,我培育出“抗疫最美逆行者“,獲得廣東省南粵優(yōu)秀教師,最美班主任提名獎.......20年來,教過了172個(gè)班10440余名學(xué)生的主課,16年來,帶過了20個(gè)班1260名學(xué)生的班主任工作,多次挑戰(zhàn)學(xué)校的各種新班,如第1個(gè)春季班,第1個(gè)高中0階段班,第1個(gè)三二分段班,第1個(gè)多專業(yè)男女混合班等。連續(xù)16年堅(jiān)守班主任一線工作,春風(fēng)化雨,桃李芬芳,筑夢最美白衣天使。

我來自于一個(gè)貧困家庭,從小我就深刻體會到了夢想需要奮斗去實(shí)現(xiàn),而我奮斗的青春綻放著幸福之花,奮斗的青春最美,與學(xué)生一起奮斗,更美!我的學(xué)生,很多是因?yàn)榧彝ダщy而選擇就讀,他們當(dāng)中很多的原生家庭給孩子們帶來了心理問題、經(jīng)濟(jì)問題、學(xué)習(xí)問題......我的學(xué)生,90%以上是免學(xué)費(fèi)困難生,10%是低保國家助學(xué)資助生,還有不少是精準(zhǔn)扶貧學(xué)生。這么多年,我拼盡全力,不放過任何一個(gè)問題少年,我們一起奮斗與共。桃李不言下自成蹊,一路芬芳成長最美的模樣。一路有你,一路風(fēng)景。讓教育理想如詩,校園風(fēng)景如畫,師生生活幸福如歌,讓每一個(gè)孩子與“美好”相遇。那個(gè)第一批支援湖北的周仲梅:沒想到以上戰(zhàn)場方式到武漢的林金婷:95后主動請纓不懼不悔的李曉雯.......一個(gè)個(gè)熟悉面孔,一個(gè)個(gè)我最親密的學(xué)生,如今都成為了祖國最美的逆行者,那是多么幸福的一件事。

那年,我的父親病重入院,多次病危通知,在醫(yī)院里我一路迷茫,突然收到畢業(yè)學(xué)生發(fā)來信息“老師,有什么需要幫助的,直接找我,我不想您去醫(yī)院感到無助,剛好你需要,而我就在這!“一句簡單的話,足以透露出一名白衣天使崇高的素養(yǎng)!因?yàn)椤啊眲偤谩倍蛠淼摹啊睖嘏保?/span>感動就在身邊。

我的學(xué)生小王在她入學(xué)時(shí)母親因意外去世,實(shí)習(xí)時(shí)父親因?yàn)榘┌Y病危,多次提出放棄讀書,我在她身邊給予陪伴與鼓勵, 用自己的故事與她攜手共勉,相互支持。最后她走出霧霾,向陽而生,在她身上我學(xué)到了“勇敢與堅(jiān)強(qiáng)”。我們彼此成就,共同成長。

追逐夢想的的道路很難!但哪怕在最焦頭爛額的時(shí)候也從未想過放棄,在最壓力爆表的時(shí)刻也絕不猶疑,這才是真正的熱愛和對夢想最大的追求。經(jīng)歷過磨練,我比從前更加篤定了,經(jīng)歷過成長,我比從前更加自信了。教育是一個(gè)漫長的過程,正所謂指尖泣血,放奏絕唱,一路奔走,一路芳華,與教育相伴一生,清風(fēng)無悔!育人工作是一次次生命的邂逅,生命之美如春光,萬紫千紅倍妖嬈,做一個(gè)教書人,不負(fù)初心不負(fù)夢,靜心教書、潛心育人,始終堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)

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▲劉老師和她的學(xué)生們

01
懷揣夢想、奮勇前行,不忘最美初心

我是護(hù)理學(xué)講師、主管護(hù)師;廣東省技工院校師資培訓(xùn)中心講師;廣東省駱小華名班主任工作室成員;廣東省李進(jìn)豪名師工作室網(wǎng)絡(luò)學(xué)員;市“送培訓(xùn)下基層”職工公益培訓(xùn)講師;市紅十字會“救護(hù)師資”講師。激情滿懷奮力翱翔,不忘初心無私奉獻(xiàn),積極參加各項(xiàng)比賽,并得到了飛速成長,獲得2011年全國中職學(xué)校教學(xué)說課比賽一等獎,2017年廣東省首屆青年教師能力大賽一等獎(市唯一一名中職教師),2020年廣東省教師能力大賽一等獎,湛江市首屆優(yōu)秀班主任能力大賽“主題班會設(shè)計(jì)”、“情景答辯”、“教育故事”項(xiàng)目第一名。被評為廣東省南粵優(yōu)秀教師,國家骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,湛江市優(yōu)秀護(hù)士、湛江市健康教育先進(jìn)工作者,學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀中青教師,崗位排頭兵、優(yōu)秀工作者、先進(jìn)青年等。

02
亦師亦友、“圈粉”無數(shù),奮斗最美青春

我的帶班特點(diǎn)是,帶著學(xué)生一起“玩”,與學(xué)生之間的關(guān)系亦師亦友、“圈粉”無數(shù),并在玩中激發(fā)學(xué)生的能量,讓學(xué)生在最美的青春奮斗起來。我將“玩”內(nèi)容換成游戲化班級管理管理活動,引導(dǎo)她們正確的方向。通過“玩”,學(xué)生們悟出了能量:要珍惜時(shí)間,助力夢想,做一個(gè)有溫度的人。給學(xué)生問題,給學(xué)生時(shí)間,給學(xué)生權(quán)利,給學(xué)生空間,讓學(xué)生成為班級的主人。

我所還帶的一個(gè)班級,學(xué)生性格整體比較文靜,常常事不關(guān)已,高高掛起,各種活動參與度不高......為改變現(xiàn)狀,通過游戲化管理,喚醒學(xué)生的正能量意識,讓學(xué)生在能量儲蓄中成長。她的游戲化班級管理,給學(xué)生帶來了能量,帶來了自信,帶來了歡樂……游戲能量無窮大,學(xué)生的潛能得到了激發(fā),能力得到了超越,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),找到了人生的希望。特別是團(tuán)隊(duì)意識得到了很大的提高,先后在各種活動中披荊斬棘,越戰(zhàn)越勇。分別獲得實(shí)踐活動先進(jìn)排、校運(yùn)會道德風(fēng)尚獎、校運(yùn)會團(tuán)體第一名,廣播體操比賽第一名……做個(gè)有溫度的教師,也許是老師的一個(gè)無意之舉,對學(xué)生來說就是天大的事,天下老師都無愧老師這個(gè)稱號,讓學(xué)生都能被溫暖以待,能做到與學(xué)生亦師亦友,一起以夢為馬,不負(fù)韶華。我的事跡材料多次在《市日報(bào)》、市教育局公眾號報(bào)道。

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03
職教能手,創(chuàng)新先鋒,渲染最美魅力

教學(xué)無止境,教學(xué)創(chuàng)新無止境。積極參加各種比賽的體會是:大賽促教,大賽讓我在不斷的提升自我,不斷的成就個(gè)人成長。“比賽是一種壓力,是一種挑戰(zhàn),更是一種成長的蛻變。只有不斷的鉆研、學(xué)習(xí)、鍛煉,才有更完美的課堂,才有更創(chuàng)新的班級管理。”

在教學(xué)育人中重視工匠精神、職業(yè)技能培養(yǎng)及現(xiàn)代化信息技術(shù)運(yùn)用。心肺復(fù)蘇操作安全、精確、快捷、有效,是市紅十字會聘用為救護(hù)師資人員,是市“送培訓(xùn)下基層”職工公益培訓(xùn)師資人選。踴躍參與各種公益與志愿者活動,積極培訓(xùn)群眾急救知識,希望這些救命技術(shù)更多的人受訓(xùn),讓更多的生命得到救治。通過言傳身教,形象示范,魅力滋潤,也渲染了“粉絲”學(xué)生一同參與活動,大大提高了學(xué)生的專業(yè)技能。作為省南粵優(yōu)秀教師,省名班主任工作室成員,省技工院校師資培訓(xùn)講師,在省培訓(xùn)班中進(jìn)行了多次班主任管理專題講座。

注重開拓創(chuàng)新,在國家省市比賽中屢獲殊榮,近2年發(fā)表了多篇論文;參編近十本教材編寫;主持省級課題2個(gè),參與省市級課題6個(gè)。

04
春風(fēng)化雨,桃李芬芳,筑夢最美逆行

克服困難,多次挑戰(zhàn)學(xué)校的各種新班,2018年4月,成為學(xué)校名班主任工作室主持人,2021年成為湛江市唯一一個(gè)中職名班主任工作室主持人,引領(lǐng)輻射,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共創(chuàng)、共享、共贏。

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醫(yī)學(xué)之路之所以艱辛,是因?yàn)槌休d了生命之重。我曾無數(shù)次感恩自己選擇了從醫(yī)的道路,“病人將生命和健康交給了我們,這就是世上最大的信任!最重的托付!”這是對每一位學(xué)生的教導(dǎo)。著名哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:“世界上只有兩樣?xùn)|西是值得深深景仰的,一個(gè)是我們頭上的燦爛星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則”,崇尚醫(yī)德,這是讓每一位學(xué)生永遠(yuǎn)銘記的。16年的班主任工作,從未間斷,春風(fēng)化雨,桃李芬芳,筑夢最美逆行者。哪里有書聲瑯瑯,哪里就有信心與希望。不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,成就最美中職班主任。

教育是一場幸福的相遇,讓初衷與希望、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、恪守與堅(jiān)持伴我們同行,讓我們初心閃耀,一路芳華。

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世界也許很小很小

心的領(lǐng)域卻很大

班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)

這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的

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