大家好，我是跟著名著寫作文，這是我的第137篇原創(chuàng)文章。

批改作文的時(shí)候，總是遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：可能是學(xué)生積累的詞匯量低，或者是懶省事，學(xué)生在作文中同一個(gè)動(dòng)詞多次使用。比如人物語(yǔ)言描寫，基本上一個(gè)說(shuō)字從頭至尾。若是遇到考試高強(qiáng)度作業(yè)，真讓人看得頭暈?zāi)X脹。

怎么解決這個(gè)問(wèn)題，先看曹文軒在其作品《山羊不吃天堂草》中是怎么解決的。

春天下雨時(shí)，明子仰起臉來(lái)，伸出舌頭，去接住幾滴雨珠來(lái)嘗一嘗。夏天，他常在河邊上轉(zhuǎn)悠，把那些玉樣的小蝦捉住放在嘴里有滋有味地嚼著。秋天，他劃支船到蘆灘上去，找出一窩一窩野鴨蛋來(lái)煮了吃。冬天里能吃的東西極少，他只能等到天黑，然后用電筒去人家檐下尋找鉆在窩里的麻雀。一旦找到，就將電筒熄滅，然后在黑暗中伸出手去，將麻雀突然捉住，捉住四五只，他會(huì)迫不及待地跑回家，讓媽媽將它們用油炸了。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)“吃”的意思，曹文軒用了四種不同的方式表達(dá)，避免了詞句的重復(fù)，使句子更加靈動(dòng)。

回到前文提到的“說(shuō)”字，我們可以這樣寫：

“小明，出來(lái)打乒乓球啦！”王小輝在窗外大聲呼喚我。

“等一下”我嘴里答應(yīng)著，手不停地寫著作業(yè)，“就剩下最后一題了?！?/p>

“你快點(diǎn)，下課時(shí)間寶貴！”王小輝催促道。

我將筆往桌子上一放，伸了個(gè)懶腰，興奮地叫道：“寫完了，歐耶！”

同樣是飛的意思，我們可以寫出這樣一段話。

天空成了各路飛行家的競(jìng)技場(chǎng)。燕子像一道黑色的閃電，迅速掠過(guò)地面，嘴巴一張，吃掉了一只蒼蠅；麻雀在地面上蹦蹦跳跳嬉戲打鬧，一旦受到驚擾，立刻撲閃著翅膀躍起；一只目光銳利的老鷹，兩翼直直展開(kāi)，盤旋在藍(lán)天白云之上。

類似的詞語(yǔ)還有很多，同學(xué)們?cè)谌粘ｉ喿x時(shí)遇到了一定要注意積累，這樣才能寫出更棒的作文。

我是一個(gè)愛(ài)讀書的小學(xué)語(yǔ)文老師，關(guān)注我，一起探索更多寫作文的小技巧。