當(dāng)父母遇到一些孩子的場(chǎng)景

情緒會(huì)忍不住，通過語言和行動(dòng)來表達(dá)

搞得雙方狀態(tài)很糟糕

事后，緩和

但發(fā)生的那些，是曾經(jīng)真實(shí)存在的

或許都是再記憶的畫卷里

畫上了那么一筆又一筆的

那也許這一筆，是當(dāng)時(shí)發(fā)生后有再促膝長(zhǎng)談的發(fā)生

然后就暈染開來

也或者，戛然而止，一筆剛勁有力的一筆

其實(shí)，有些事情的發(fā)生

真的，也許我只是站在自己的角度去想

或者，自己看到的很片面

今天和小姐姐聊

說到孩子要保持一個(gè)好奇心

同時(shí)大人也需要保持一個(gè)好奇心

問問孩子

為什么這么想……？

你覺得 …… ？

引導(dǎo)孩子

還要注意溝通的場(chǎng)景和狀態(tài)

一定是，孩子在你這里是一個(gè)好的狀態(tài)

孩子是相信你的狀態(tài)

這種溝通，孩子會(huì)很坦誠(chéng)的說

否則，孩子還是會(huì)隱藏很多的信息或者不說

孩子的溝通態(tài)度

和成人的溝通也很像

如果一個(gè)成年人被別人咄咄逼人，那他說的內(nèi)容，也許就是很正向的反饋，那一些不好的或者負(fù)向的內(nèi)容會(huì)隱藏

保持好奇心

成年人同樣需要

圖片：本人拍攝于北京