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我們一起做獨(dú)立思考、終身學(xué)習(xí)的人 黃毛青年叫囂“不能強(qiáng)迫學(xué)生剪短發(fā)”，他把無知當(dāng)成了個(gè)性 我在本地的一個(gè)網(wǎng)站，瀏覽到一個(gè)短視頻，標(biāo)題是：你們不能強(qiáng)迫學(xué)生剪短發(fā)！視頻中，一個(gè)頭頂被染成黃色的青年，在指責(zé)學(xué)校強(qiáng)迫學(xué)生剪短發(fā)。他說，你們可以鼓勵(lì)學(xué)生剪短發(fā)，但是不能強(qiáng)迫學(xué)生剪短發(fā)。我上高中的時(shí)候，學(xué)校就強(qiáng)制剪短發(fā)，男的寸頭，女的不能過耳，不知道你們那里是啥樣子。視頻中出現(xiàn)了男孩上高一時(shí)剪的短發(fā)照片。彼時(shí)，他的頭發(fā)還是黑的，很短。不過，拍照的時(shí)候，他帶著大大的耳機(jī)，面前的手里貌似握著手機(jī)。他說，這種情況在我們這里持續(xù)了很多年了，我覺得這種老時(shí)代的封建思想應(yīng)該過去了，誰把留長(zhǎng)發(fā)當(dāng)攀比了？俺留成山頂洞人就好看（意思是說我們頭發(fā)長(zhǎng)了知道去理發(fā)）？他叫囂到道，我們剪成什么樣的頭，是我們的自由，學(xué)校不應(yīng)該強(qiáng)迫學(xué)生把頭發(fā)弄成他們決定的樣子。頭發(fā)不是衣服，我們有權(quán)力舉起我們反對(duì)的拳頭，去做美麗的自己。視頻之后的評(píng)論，基本上都是貶義的。有人說，一個(gè)小流氓說這話沒啥說服力。有人說，此貨本應(yīng)天上有。有人說，一看你這個(gè)發(fā)型，就知道你不是一個(gè)好學(xué)生。甚至，有人評(píng)價(jià)道，一個(gè)小流氓在發(fā)狂。我對(duì)該視頻的評(píng)價(jià)是，如果一個(gè)孩子，把無知當(dāng)做個(gè)性，是很可怕的。他混淆了是非，不懂規(guī)矩，任性而狂妄。這樣的孩子，等狂妄到一定地步，社會(huì)教育就會(huì)起作用，讓他懂得什么才是守規(guī)矩。這個(gè)孩子的言行出現(xiàn)了哪些誤區(qū)呢？一是，他誤解了學(xué)校禁止學(xué)校留長(zhǎng)發(fā)的目的是什么。因?yàn)楦咧袑W(xué)業(yè)比較緊張，師生都在全力以赴地迎接高考，禁止學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，是讓學(xué)生騰出更多的精力，去完成自己的學(xué)業(yè)。而視頻中的傻孩子，則認(rèn)為此舉是老時(shí)代的封建思想，學(xué)校剝奪了他們的自由。二是，他是一個(gè)不守規(guī)矩的孩子，這種孩子走上社會(huì)后，會(huì)逐漸暴露出自身言行的任性。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。當(dāng)一項(xiàng)規(guī)定已經(jīng)擺在面前時(shí)，孩子們?cè)撟龅牟皇琴|(zhì)問這項(xiàng)規(guī)定是否合理，而是必須遵守。這個(gè)孩子的缺陷就是，拿著所謂的自由，去對(duì)抗規(guī)矩。在校園里，你是未成年人，即便是你違紀(jì)，頂多也只是批評(píng)教育。等你成年后走上社會(huì)，一旦觸碰法律的紅線，就會(huì)失去自由。自幼缺乏規(guī)矩意識(shí)，最終吃虧的是自己。三是，孩子把無知視為個(gè)性，三觀存在瑕疵，這種孩子會(huì)在社會(huì)上碰壁。看看這個(gè)孩子振振有詞地喧囂自己的理由，看看他頭頂上的黃頭發(fā)，我們就意識(shí)到，這樣的孩子審美觀大概率出了問題。我不知道他是什么職業(yè)，竟然給自己染了黃頭發(fā)，莫非，他成了一個(gè)理發(fā)師？試想一下，當(dāng)這樣的孩子喊叫著“要做最美的自己”時(shí)，能有幾個(gè)人認(rèn)為他真能做到了“最美”呢？說一句不夠禮貌的話，這樣的孩子大概率沒有闖過高考，大概率沒有從事收入高的職業(yè)，大概率無法讓自己處于優(yōu)秀者的圈層里。我不認(rèn)為這樣的孩子將來能成就一番事業(yè)。為什么，我們社會(huì)上總是難免出現(xiàn)一些把無知視為個(gè)性的年輕人呢？我還是認(rèn)為，這些人的家庭教育出了問題。至少，這種孩子的家庭不會(huì)是富裕戶，父母忙于生計(jì)，忽視了對(duì)孩子的管教。再就是，父母忽視了對(duì)孩子的教育，導(dǎo)致孩子在學(xué)業(yè)上成為學(xué)渣型人物。這些孩子往往容易以自我為中心，我行我素，目無規(guī)矩。健康的個(gè)性，首先是守規(guī)矩的，是在積極向上、釋放正能量的前提下，表現(xiàn)出自己的與眾不同。如果只是一味地讓自己與眾不同，目無規(guī)矩，這樣只能形成畸形的個(gè)性。但愿，我們絕大多數(shù)的家庭，不要培養(yǎng)出如此蔑視規(guī)矩、胸?zé)o內(nèi)涵的畸形個(gè)性孩子。從孩子的幼年開始，家長(zhǎng)就要向孩子灌輸“守規(guī)矩是最大的安全”的意識(shí)。家長(zhǎng)們要引領(lǐng)孩子把精力投入到課業(yè)學(xué)習(xí)上，讓孩子提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)問有足夠的追求，如此一來，才懂得何為美、何為丑。禁不住一聲嘆息，面對(duì)這樣無知且無畏的孩子，我們除了評(píng)論他一句“小流氓在發(fā)狂”外，還能怎么樣呢？一個(gè)蔑視學(xué)校規(guī)矩而張揚(yáng)自由的人，早晚有一天會(huì)被生活無情地教訓(xùn)。——End——
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