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李玫瑾：千萬別在對孩子說“不”的年齡，選擇順從孩子

 金蘋果6 2022-08-07 發(fā)布于北京
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父母愛孩子正確的方式是該拒絕時拒絕，該順從時順從，而不是在該拒絕孩子的年齡選擇順從。

這種沒有底線沒有界限的愛，猶如一把鋒利的刀刃，會在孩子迷茫無措的時候，給孩子重重一擊。

作為父母，我們要從小給孩子建立好規(guī)則意識，讓孩子從小就明確什么該做，什么不該做。

這種有界限有底線的愛才是愛孩子最好的方式。

讀李玫瑾教授《心理撫養(yǎng)》一書后，對此點感觸頗大，沒讀時，覺得愛孩子就是滿足孩子的各種需求。

讀后發(fā)現(xiàn)，愛孩子真正的方式，其實是該說不時說不，該順從時順從，而不是孩子提出什么，我們都要一味地去滿足孩子的各種需求。

心理學(xué)家曾說：

家庭教育貫穿了孩子的一生，它是一步一步來影響孩子的，所有的教育的最終目的，都是為了讓孩子成為一個獨立、有擔(dān)當(dāng)?shù)膫€體。

父母作為孩子人生道路上的第一任老師，一定要在孩子成長的道路上給予正確的引導(dǎo)和方向。

前幾天和朋友聊天，說到了孩子買東西這里，她說，以前覺得孩子小，孩子要什么都會給孩子買。

但是現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，見什么都要買。

不買就撒潑打滾耍脾氣，特別是有時在商場，她感覺特別丟人，想著好言相勸，哪知道孩子根本就不聽。

她感嘆說，唉，現(xiàn)在這么小都管不住了，以后長大了怎么辦，這時，我就想到我家大寶。

大寶以前進商場也愛買東西，但如果我說媽媽今天帶的錢不多，只夠買生活用品，或者說先等待幾天，過幾天媽媽帶多錢了我們再買。

大寶都會耐心等待，但自從這兩個月我不怎么在家后，大寶的購買習(xí)慣就發(fā)生了翻天覆地的變化。

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開始時，我覺得最近沒好好陪大寶，就滿足一下大寶的需求，購物時，也就沒有過多限制什么。

但最近幾天，發(fā)現(xiàn)大寶的購買欲著實有點頻繁，而且已經(jīng)到了不買就不開心，甚至生悶氣的階段。

發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了這種狀態(tài)后，我就故意找了個時機帶大寶出去買東西，那天大寶剛好說買榴蓮吃。

我就說，好，就帶著大寶出去了，到了水果店后，大寶挑了榴蓮和其他水果，等回到小區(qū)隔壁超市后，大寶就指著超市門口的玩具，說要買。

我就說，寶貝我們這個月的零花錢已經(jīng)花完了，已經(jīng)沒有多余的錢買玩具了，如果你要買的話，就耐心多等幾天。

就這樣，大寶就不樂意了，生氣地說，什么都不給我買，我當(dāng)時也有點生氣，我說你很喜歡是嗎？

喜歡的話，那你就給叔叔打工吧，等到晚上的時候，你就說，你不要錢，讓他給你一個玩具就行。

大寶說不行，又看我的確不準(zhǔn)備給她買，就跟著我走了，但是整個路程大寶都處于生氣和不開心狀態(tài)。

到家后，我就問她，你還生氣嗎？

大寶說，生氣，你都不給我買東西，我就說，你說想吃榴蓮給你買了沒。

大寶說，買了，我繼續(xù)說，出去時，媽媽是不是告訴你，需要的我們買，不需要的我們先不買。

大寶不吭聲，我繼續(xù)說，寶貝爸爸媽媽賺的錢，不單單是用來給你買玩具的。

我們平時吃的米、油、鹽，用的水、電和我們穿的衣服看的書都是需要錢買的。

所以，我們要合理規(guī)劃我們的錢，一部分用來買這些一部分用來買那些，如果我們沒有合理規(guī)劃。

作為父母，不管家庭條件如何，都要從小培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，并且讓孩子從小能正確的看待錢和正確的使用錢。

把買米買菜買水果買書的錢都用來買玩具了，那是不是我們明天后天就可以先不吃飯。

孩子說不能，我說對了，就像你今天買水果，你說你想吃榴蓮。

媽媽覺得你之前沒吃過，所以我就把這個月買水果的錢，提前規(guī)劃出來，給你買你想吃的水果。

雖然貴點，但我也覺得值得，玩具雖然便宜，但家里類似的還有很多，買回去玩一會又成為了廢品。

就像我們平時買東西，有些東西雖然貴，但如果合適，加上又在經(jīng)濟范圍之內(nèi)，那我們就可以把它帶回家。

有些東西看似便宜，但沒有多的用處，只是單純看了想要，那我們就可以等等，看過幾天我們是否真的喜歡。

如果等待幾天還是喜歡，那我們就可以把它帶回家，而不是像現(xiàn)在一樣，見到什么都要買，不買還生氣。

我雖然很贊同你表達的想法，但你這樣的態(tài)度，媽媽一點也不喜歡，同時我也拒絕你不合理的要求。

哪怕今天你覺得沒買玩具，你很傷心，你可以哭，我沒權(quán)利阻止你哭，更沒權(quán)利阻止你發(fā)泄情緒。

但你哭完，麻煩你想想，你哭完玩具買了沒，你生悶氣玩具買回來沒，如果哭能解決問題。

拒絕孩子時，允許孩子表達和發(fā)泄自己的情緒，但等孩子發(fā)泄完，一定要給予孩子正確的引導(dǎo)。

那媽媽下次帶的錢不多的時候，我也哭一下，看賣東西的阿姨會不會把東西給我，孩子就說不行。

我說對了，如果你真的很傷心你可以用哭來發(fā)泄情緒，但哭完你要思考解決問題的方法。

李玫瑾教授說，從小要讓孩子經(jīng)歷咸和甜的兩種心理營養(yǎng)。

一種“甜”的心理營養(yǎng)，是讓孩子具有安全感，同時擁有一種滿足感，“咸”的心理營養(yǎng)。

讓孩子明白，成長的道路上，不是永遠都是順利的，也有逆境和挫折，從而可以鍛煉孩子的心智和抗挫折能力，簡單來說稱之為逆商。

或者你可以心平氣和地同媽媽溝通，說你真的很喜歡這個玩具，過幾天，錢寬裕了能不能把它買回來。

而不是像現(xiàn)在一樣，遇到一點不順心的事就哭，你覺得這樣好嗎？

孩子聽完就說，好吧！我錯了，以后我不這樣了。

有些父母可能覺得，不就給孩子買點吃的和玩具嗎？

至于這樣嗎？

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是，如果只單單看吃的和玩具，的確不至于，但往遠處看呢？

孩子如果這樣下去，就會沒有一點金錢觀念。

而且變得只會顧及自己感受，反正我想要什么你們都要滿足我，你們拒絕我就是不愛我。

可想而知，一直順從孩子的需求，合理的需求還好，不合理的呢？

如果不合理，我們也一直答應(yīng)，孩子長大后會成為什么樣的人？

可以說，長大后會變得自私自利，眼里只有自己，不顧及他人感受，更不懂得如何愛身邊的人。

一個不懂得顧及他人感受的人，你覺得他長大后會擁有責(zé)任感嗎？會去愛自己的父母嗎？

結(jié)果是，不僅不會愛，還會失去愛人的能力，同時長大后還會獲得一顆敏感脆弱的玻璃心。

《規(guī)矩和愛》一書中說過：

在沒有規(guī)矩的愛中長大，孩子失去了感恩；

在沒有愛的規(guī)矩中長大，孩子學(xué)會了自卑；

在沒有規(guī)矩也沒有愛中長大，孩子失去了敬畏；

在規(guī)矩和愛中長大，孩子學(xué)會了謙卑和自信。

作為父母，愛孩子最好的方式是要有溫度但更要有尺度！

所以，為了讓孩子擁有正確的人生觀，千萬不要在能對孩子說“不”的年齡里，選擇順從孩子。

而是該拒絕時拒絕，該順從時順從，一直順從孩子的父母，這不叫愛，而是以愛的名義阻礙孩子成長。

心理學(xué)家塞德茲說：

人如同陶瓷一樣，幼兒期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育，就會成為什么樣的雛形。

由此可以看出，幼兒時期父母對于孩子的養(yǎng)育方式和觀念到底有多重要，養(yǎng)育方式得當(dāng)，孩子就會成為一個有修養(yǎng)懂感恩責(zé)任感強的人。

養(yǎng)育方式不當(dāng)，孩子可能就會成為一個自私自利，只顧及自己感受，不顧及他人感受的人。

所以，為了孩子，我們一定要不斷修煉及提升自己，為孩子前進的道路上提供航標(biāo)和溫暖的光芒。

最后送給父母們一段話：

愛孩子是本能，立規(guī)矩是責(zé)任，有智慧地愛孩子，才是父母最長久的愛。

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