![]() 每節(jié)作文課,我們都會(huì)學(xué)習(xí)新的開(kāi)頭方式。 這一單元,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了【排比句式】,來(lái)看看這對(duì)雙胞胎姐妹花的習(xí)作吧! 果然,寫(xiě)作的美感是可以相互影響的—— ![]() 我的樂(lè)園 四年級(jí) 吳梓萱 每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我可以去那兒感受一份寧?kù)o;每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我可以去那兒分享我的樂(lè)趣;每當(dāng)我想偷吃點(diǎn)心的時(shí)候,我可以躲在里面安安心心地吃,因?yàn)闆](méi)有人發(fā)現(xiàn)……你們猜猜那是哪兒!對(duì)了,那就是我的游樂(lè)園——房間。 ![]() 我的樂(lè)園就像一個(gè)溫暖的小仙境,美麗又夢(mèng)幻。房間里只有一扇窗戶(hù),但它是獨(dú)一無(wú)二的天堂。 早晨,我會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒出來(lái)覓食的聲音,“嘰嘰嘰嘰——”那歡快的叫聲讓我的心情變得非常的愉悅。 中午,人們進(jìn)入午睡的夢(mèng)鄉(xiāng),微風(fēng)“嗚嗚”吹動(dòng)著,會(huì)讓我感覺(jué)到一絲清爽,同時(shí),也如一雙溫柔的大手,撫摸著我們…… 傍晚,那戀戀不舍的“唧唧”聲在耳邊響起,我知道,那便是歸巢的鳥(niǎo)兒回來(lái)了。 夜晚,窗外那片朦朧的月光中,漂浮著大老貓打架的“喵喵”聲,讓你瑟瑟發(fā)抖,但也別有一番體驗(yàn)。 ![]() 房間中有一個(gè)大大的衣柜讓我引以為傲。它可以存放我所有的衣服,就像一個(gè)大石榴,而里面的衣服,就像數(shù)不清的石榴籽一樣。房間里還有一張小床,很溫暖,每一個(gè)夜晚的夢(mèng)鄉(xiāng)都有它陪伴在我的左右。 你們知道嗎,我可以在房間里偷偷摸摸干一些自己喜歡的事兒,比如我之前說(shuō)的偷吃點(diǎn)心,偷偷在床上開(kāi)party,還可以偷偷玩游戲……但我最?lèi)?ài)的是在房間的窗前發(fā)呆。 ![]() 有一次我寫(xiě)完作業(yè)坐在窗前發(fā)呆,看見(jiàn)一只蜜蜂飛過(guò),我便想到自己去采蜜,滿(mǎn)身是蜂蜜,香得不得了;看到一只蝴蝶,我便把自己想象成了一只小蝴蝶,由大蝴蝶帶著我環(huán)游世界;看到一只鳥(niǎo)兒,便想象到自己變成了鳥(niǎo),飛翔在天空,那是多么自由、多么美好的一件事兒啊! 我喜歡我的房間,它是我的游樂(lè)園。不管什么時(shí)候,任何季節(jié),它都能夠帶給我快樂(lè)和安心。 ![]() 我的樂(lè)園 四年級(jí) 吳梓銘 每當(dāng)我生氣時(shí),那兒可以允許我發(fā)泄;每當(dāng)我難受時(shí),那兒會(huì)帶給我一份安寧;每當(dāng)我難過(guò)時(shí),那兒的書(shū)籍能夠慰藉我的心靈;每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),那兒能帶給我無(wú)限的靈感;那兒…… ![]() 每天早晨,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光便會(huì)悄悄地溜進(jìn)來(lái),讓我感受到新一天的開(kāi)始,第一絲微風(fēng)吹進(jìn)來(lái),帶給我無(wú)盡的鼓勵(lì)和溫暖。在早晨的寧?kù)o中,這兒的一切都剛剛蘇醒——柜子上不停唱歌的貓頭鷹睜開(kāi)了它那雙敲囧囧有神的大眼睛;會(huì)發(fā)光的小鴨子勞累了一夜,終于消停了,慢慢地在白天進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng);房間里充滿(mǎn)著朝氣,讓我神清氣爽…… ![]() 傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,我又翻開(kāi)了書(shū)柜上那本充滿(mǎn)魔力的書(shū),細(xì)細(xì)看著,感受著夕陽(yáng)灑落在身上的溫暖。床邊那扇小小的玻璃窗外發(fā)出了鳥(niǎo)兒的叫聲,似乎也想跟我一起在書(shū)海里遨游;微風(fēng)輕輕地吹拂,帶動(dòng)著時(shí)間的流動(dòng),一輪潔白的明月漸漸升起,照亮了整片夜空??捎袝r(shí),深夜也會(huì)刮起大風(fēng),下起大雨,打起閃電,但我都不怕,因?yàn)檫@有溫暖的被窩,還有會(huì)發(fā)光的小鴨子陪伴著我…… ![]() 說(shuō)了這么多,這兒到底是哪里?這兒就是我打出生以來(lái)一直陪伴著我的地方,一年四季,365天,早中晚,它都安安靜靜的陪在我身邊。對(duì)于這份舒適,我永生難忘。這就是我的樂(lè)園——我的房間。 ![]() END ![]() 只要下筆寫(xiě),用心練 你就贏了 ![]() |
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