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今日頭條有哪些值得關(guān)注的教育頭條號?(第1期)

 昵稱RpAA49Nr 2022-07-22 發(fā)布于廣西

有幾億人都在使用今日頭條的app,其中也有很多的學(xué)生和家長。

使用今日頭條除了刷新聞資訊,看好玩的視頻之外,能不能通過頭條來幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績呢?

答案是肯定的,因?yàn)樵诮袢疹^條中也有很多優(yōu)秀的老師。

勇哥從去年開始注冊頭條號,關(guān)注結(jié)識了很多個優(yōu)秀的老師。

我會分幾期內(nèi)容推薦給各位同學(xué)和家長,希望對你們有所幫助。

我是物理老師,所以先推薦幾位物理老師

頭條號1——李永樂老師

文章圖片1

李永樂老師是人大附中老師,年前直播答題正火的受邀做了一期百萬英雄主播,粉絲從5萬飆升到現(xiàn)在的17萬。作為網(wǎng)紅物理老師,出于對于大眾的需求出發(fā),李永樂老師的視頻更多的承擔(dān)起了科普性質(zhì),比如最近講的《四維空間究竟是什么樣的?》《世界上的能量都是哪里來的?》等等,這樣的視頻會越來越多。

李永樂老師的所在的人大附中,學(xué)生高手云集,是北京乃至全國最好的學(xué)校之一,他的講課風(fēng)格適用于水平很高的學(xué)生,也就是能考上清華北大等這樣頂級名校的學(xué)生。盡管絕大多數(shù)同學(xué)考不上這兩所學(xué)校的,但是還是推薦看一些李永樂老師的視頻,能夠讓物理知識拓展的更深入一些。

頭條號2——高中物理微課堂

文章圖片2

高中物理微課堂,自我描述是一名普通物理教師的教育教學(xué)分享,是我見過板書寫的最好的老師,通過板書就能夠看出來他的每一堂課的設(shè)計(jì)都是精益求精的,對于學(xué)生和教學(xué)充滿熱情。字寫得美,校園也很美,人也非常好,雖未謀面經(jīng)常在頭條上鼓勵我,如果我去江蘇的時候一定要去拜訪老師。

頭條號3——李邦彥物理

文章圖片3

李邦彥老師專注中學(xué)物理視頻教學(xué)十一年,主要是講授初中物理,有一整套的初中物理教學(xué)視頻,如果想比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)初中物理,李邦彥老師的視頻課時比較全面的,買視頻課為生計(jì)可不是一件容易的事,初中的寶寶們可不要嫌棄廣告多,李邦彥老師做的已經(jīng)很好啦。

視頻有免費(fèi)也有收費(fèi)的,剛才說啦靠著賣視頻課程為生計(jì)嘛,可以先把免費(fèi)的學(xué)起來,覺得不錯再報(bào)一個系列課,畢竟跟著視頻學(xué)習(xí),適用于自主性比較強(qiáng)的孩子。如果自主性不強(qiáng),需要逼著學(xué)的寶寶,這個課程基本無效了。話說對這樣的寶寶,有效的方法也不多。

頭條號4——物理一百分

文章圖片4

說到初中物理的頭條號,這個物理一百分也值得關(guān)注,盡管經(jīng)常灌一些物理學(xué)習(xí)的雞湯,但是大家對于雞湯是不排斥的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的道路上充滿艱難困苦,飲下一碗雞湯有了能量繼續(xù)上路。比如最近的《中學(xué)物理怎么學(xué)啊?我是個物理渣!怎么辦?》,作為物理渣,可以抱團(tuán)取暖一下。能夠講段子會煲雞湯的物理老師也是稀缺的,有11萬粉絲關(guān)注啦。

頭條號5——王西海高效學(xué)習(xí)法

文章圖片5

王西海老師發(fā)布的視頻課我看過一些,就像視頻中的提醒口音會比較重,河南的考生可以關(guān)注,王西海老師講課比較有激情,老當(dāng)益壯。

頭條6——跟勇哥學(xué)物理

文章圖片6

在我的地盤里自然要自吹自擂一下,多么帥的小伙兒啊。哦,這個好像與事實(shí)不太相符。胖了,哈哈哈。

勇哥從18年的1月份開始更新頭條號,發(fā)布了一些物理筆記,同學(xué)和家長們還是比較歡迎的,現(xiàn)在也有三千多位粉絲關(guān)注了。如果李永樂老師主要教學(xué)霸,那么勇哥定位就是教及格左右的孩子,我的物理筆記對你們很實(shí)用的哦。

不多說,關(guān)注我的頭條號就好。

頭條號7——不學(xué)無數(shù)

文章圖片7

這是我非常喜歡的一個數(shù)學(xué)頭條號,盡管數(shù)學(xué)的內(nèi)容我看的不多,但是不學(xué)無數(shù)的日更是我學(xué)習(xí)的榜樣。如果你想通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這個號我一定推薦給你。

當(dāng)然如果你要學(xué)習(xí)物理,『跟勇哥學(xué)物理』我也一定推薦給你。哈哈哈。

最后提醒大家,通過頭條網(wǎng)上學(xué)習(xí)主要適用于主動學(xué)習(xí)的學(xué)生,如果學(xué)習(xí)需要督促和有個性化需求最好找老師輔導(dǎo)。

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