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# 程凱簡介: ![]() 北京市政協(xié)委員,北京中醫(yī)藥大學教授,北京市非物質文化遺產“程氏針灸”第四代傳承人。 2018年4月8日傍晚,國家級貧困縣陜西省銅川市耀州區(qū),東站社區(qū)衛(wèi)生服務中心,司機一遍遍地在門外催,已經不能不走了。程凱這才收好銀針,匆忙坐上去機場的車。 如果趕不上當晚的最后一班飛機,程凱將無法按時回京,參加第二天北京市政協(xié)的會議。 那天上午,程凱在西安講完課,就順路去銅川看望徒弟郭林。病人請他針灸,他飯都沒吃就開始看診。病人太多,他就把機票改成了當晚最后一班,“沒事兒,今晚能回去就行。” “那天在銅川,他就喝了一杯水?!遍_往機場的路上,郭林始終心懷愧疚。直到航班起飛前,他看到師父發(fā)了一條朋友圈才稍有釋懷:“很高興看到基層醫(yī)生針灸技術的提高,看到基層百姓對針灸療效的肯定和熱愛……針灸傳揚路,我們要努力!” 回憶起這一段的故事,郭林幾乎落淚:“唉,他怎么能一看見病人就這樣,什么都不管不顧了,沒有一點名醫(yī)的架子……” 郭林口中的師父,其實只比他年長幾歲。郭林是一名在銅川基層工作了十幾年的醫(yī)生,并非名校畢業(yè),甚至在拜師程凱前,他還是名西醫(yī)大夫。而他的師父程凱,是北京市政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學教授、北京市非物質文化遺產“程氏針灸”第四代傳承人。 提到程凱,熟悉他的人眼前浮起的印象,不是政協(xié)委員,不是大學教授,也不是《養(yǎng)生堂》里侃侃而談的中醫(yī)專家。徒弟郭林說他是父親,患者侯沛君說他更像母親,學生彭超則說:“老師簡直是超人!” 照亮夜路的“父親” 程凱的祖父程莘農,是中國針灸界第一位工程院院士,也是第六、七、八屆全國政協(xié)委員。他是新中國第一批針灸老師,帶頭編撰了國內外多種版本的針灸學教科書,見證了新中國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。數(shù)十年間,程莘農將自己寶貴的針灸學術經驗,毫無保留地傳授給了數(shù)以千計的弟子們。 從小在祖父身邊長大的程凱也耳濡目染,在符合標準的基礎上,他盡量多收徒弟。曾經有人問,為什么許多中醫(yī)家庭的孩子里沒有名醫(yī)?程凱開玩笑說:“因為孩子生得少?!敝哉f是玩笑,是因為就算家里每個娃娃都學醫(yī),最終哪個能考上醫(yī)學院,哪個能持之以恒,都還是未知數(shù)。程凱覺得,只考慮自家代代傳承,是走不長的,要多培養(yǎng)有志于此的年輕人。 2015年7月,郭林在一次銅川市組織的醫(yī)生培訓中,第一次上了程凱的針灸課?!俺汤蠋熃塘宋裔槾套闳镅ǎ谖疑砩涎菔踞槾套闳锊煌纳疃冉嵌?,能產生不同的感受,分別可以治療胃腸道疾病、中風偏癱、關節(jié)疼痛等不同疾病。這給我打開了一扇新的大門,讓我迷上了程氏針灸。”回到銅川后,郭林就用程凱教的這一招,幫助許多患者緩解了病痛。之后幾年,郭林陸續(xù)跟隨程凱學習,逐漸成為一名受患者歡迎的基層醫(yī)生。 “我現(xiàn)在每一天都活得很充實,不但給當?shù)氐睦习傩湛床?,還給慕名而來的外地病人看病。作為一名大夫,治好一個病人就覺得特別自豪。”郭林覺得,他的底氣來源于程氏針灸學術體系的支撐,技術隨著學習深入逐年提高,遇到疑難雜癥也能向師父請教。 后來,郭林還到當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院講課,傳授程氏針灸的技術。程凱知道后,把自己的教學課件都給了郭林,并告訴他:“只要你用它發(fā)揮的是正能量,我都支持你?!?/span> 程凱說過,我如果把什么都攥在自己手里,那它的確“非遺”了,但它也“死”了。 程凱教的“三才針法”很活,簡單易懂,可復制性強。學生聽了課,按程凱教的手法施針,便可達到相同療效。 他上課時,也是怎么通俗怎么講,必要時還以西醫(yī)解剖學輔助。而且,他把中醫(yī)的“玄乎”全說“破”了,每一針的角度、深淺、效果,他都毫無保留地教給了學生。 弟子們眼中,程凱像父親一樣無所不能。學生彭超對舌診感興趣,程凱便經常給她分享門診時有意思的舌象。研究生要寫論文,程凱無論再忙也能抽出時間指導。講授中醫(yī)藥課程時,他整個人神采飛揚,一站就是三個小時。 只有當程凱結束所有工作躺下時,郭林才發(fā)現(xiàn),師父已經疲勞到了不能不休息的程度。 當年程莘農院士說:中醫(yī)學習路上需要航燈。一個人做航燈沒有用,必須每個人都變成航燈,只要照亮自己腳下,后邊的人便知道前路在哪兒。 程凱照亮自己腳下的時候,總是不忘回頭看看,后人跟上來沒有。 嘮嘮叨叨的“母親” “我的癥狀,說了醫(yī)生都聽不懂!”坐在診室里,患者語氣有些無助,“我指甲疼,頭皮有皮疹,舌頭……我不知道怎么形容,舌頭像是崴了,腋毛一夜之間沒有了……”患者越說越沒有底氣,而程凱只是微笑著記錄,偶爾問一句:“指甲出紋了嗎?”“皮疹是在耳朵后面嗎?”“來,讓我看看舌頭。” 號完脈開方子之前,面對略顯不安的患者,程凱看著她的眼睛鄭重地說:“我給你解釋一下你這個癥狀……” 學生彭超說,患者有任何疑問,程凱都會講解,并且是用大白話,確?;颊叨寄苈牰!坝械牟∪颂貏e能說,我都聽煩了,心想我是給你治病的,又不是教你當中醫(yī)的。但老師一向是耐心聽完?!睗u漸地彭超發(fā)現(xiàn),患者明白病理后,會對醫(yī)生更加信任,更配合治療,效果也會更好。對此,患者侯沛君女士深以為然。 她那時覺得,自己的病已無藥可治。尤其看到程凱這個大夫年紀輕輕,更是不放心?!拔耶敃r就想,那你看唄,你說說我是什么?。俊睕]承想,程凱直截了當?shù)卣f出了她的病癥。回憶起這初次診斷,侯沛君說,“當時,我心里久違的燃起了生的希望?!?/span> 在長期的治療過程中,她感覺,程醫(yī)生就像母親一樣。這不僅因為他溫和的態(tài)度,令人安心的醫(yī)術,還因為他看得到病人的痛苦。 “以前我也針灸過很久,但是太疼了,每次扎完針疼得幾個小時不能下床,我已經不想治了?!?/span> 程凱覺得,治療不能過“度”,要考慮患者身體的承受能力。對于針灸,他強調:“扎多容易扎少難,扎重容易扎輕難?!彼惨笸降荛_方子時,盡量不超過12味藥。 有一次開方時,病人隨口說了句“肝不太好”,程凱便把開好的中藥都劃去了,重新開了一張方子:“藥不吃了,你先針灸,沒有效果的話再吃藥?!彼参坎∪耍骸皵橙瞬辉倥d風作浪就行了,咱不能和敵人同歸于盡?!?/span> 的確,母親給了孩子安全感,對孩子的痛苦感同身受。而有時候,母親明知道孩子不愛聽,還是要嘮叨。 患者臨走時,程凱總是多囑咐一句:“不能生氣啊?!薄傲裆徸詈脛e吃。”“記得查查骨密度。” 有位病人長年飲酒,也不想戒,面對醫(yī)生時自己都有點不好意思。程凱欲言又止,最終沒有責備他,只是說:“這樣吧,如果你還要長期喝酒,我就給你開個調養(yǎng)的方子?!眴栐\結束,拿到方子的病人面露苦色:“這么多藥要煎啊?!背虅P立刻順著他的話說:“就是啊,吃藥多費事!還是別喝酒了吧?” 不知疲倦的“超人” “我還得過肋軟骨炎?!薄澳膫??”程凱又一次放下剛抓起的水杯,拿起患者的病例……那天上午,他幾次握住杯子,但一上午過去,他始終沒有擰開杯蓋,喝上一口。上午的門診剛結束,他就邁著快要飛起來的步伐,趕赴下一項工作。 程凱診室的墻上掛著四個大字:天道酬勤。就在一墻之隔的辦公室墻上,掛著一張密密麻麻的行程表。門診、授課、會議、網課……從早到晚,月初到月末,每一天都排得滿滿當當。 難怪彭超說:“老師簡直是超人!”即使每天滿負荷地工作,程凱還是保持了每晚學習的習慣。這讓彭超大為敬佩:“我出完一天門診,回家累得只想躺著。” 每日為傳承中醫(yī)藥事業(yè)奔波,程凱也有困惑迷茫的時候,但他認為這是很自然的。地球上有生命的歷史約38億年,人類的歷史只占了短短一瞬,而人類主動尋求健康的歷史則更為短暫。這個過程當中會有許多困難,并且短時間內解決不了。 但他覺得:“關鍵看你想不想做這件事?!迸c其迷茫踟躕,不如多沉淀臨床經驗;與其發(fā)泄情緒,不如為解決問題提供一種醫(yī)學方法?!翱傊?,做了總比不做強?!?/span> 2016年,程凱提交《關于在北京市幼兒園、小學校統(tǒng)一開展視覺發(fā)育監(jiān)測及早期干預工作》的提案,呼吁北京市幼兒園、中小學校組織學生進行屈光檢查,建立視覺發(fā)育健康檔案,從根本上控制近視的發(fā)病率。 最初,這件提案并沒有落實為政策,但程凱沒有放棄?!皠偝蔀檎f(xié)委員時,我也追求過提案的數(shù)量?!钡珴u漸地他發(fā)現(xiàn),提問題容易,提出合理化的解決方案難?!澳呐乱粚梦迥曛唤鉀Q一個問題,也不愧于政協(xié)委員的職責?!?/span> 此后,他在2017年與相關部門溝通后,獲取了青少年視力方面的翔實數(shù)據(jù)。2018年,程氏針灸攜手中國社會福利基金會,推動“暖心工程——護眼計劃”公益活動。2019年,他又提交了《關于推進〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉落實工作的提案》…… 前不久,北京市教委、衛(wèi)健委、財政局聯(lián)合發(fā)布了《北京市中小學生健康體檢管理辦法(2022年版)》,明確中小學校每年組織在校學生兩次遠視力和屈光度檢查,春秋季學期各一次。 “不要考慮提案能不能獲獎、能不能得到回復,只考慮自己的行為是不是對事情有推動作用?!背虅P不停重復一句話:“做了總比不做強!” 他樂觀的來源,是剛成為政協(xié)委員時,學習了祖父程莘農院士曾經的提案——“為振興中醫(yī)事業(yè),建議有關領導部門切實辦好'吳鞠通醫(yī)院’”;“請首都規(guī)劃委員會將廣安門醫(yī)院病房樓南待征土地撥給醫(yī)院”;“請北京市衛(wèi)生主管部門加強督導管理市內公共衛(wèi)生”…… “以現(xiàn)在眼光看,我爺爺當年的提案是不是太簡單了?”程凱笑了,這就是一代代人不停努力的成果,“所以要一直做下去,別嫌麻煩。” 面對中醫(yī)藥科普,程凱也是同樣的態(tài)度:“不要期待著做一次科普,別人就會認同。” |
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