|
高考拉下帷幕，成績(jī)開始上演，歡喜還是憂愁，都和分?jǐn)?shù)有關(guān)。即便如此，我還是希望，父母能陪著孩子做一件事，不管你家是男孩還是女孩。心理學(xué)家認(rèn)為，斷奶是母嬰的第一次分離，盛大又值得慶祝。而高考，其實(shí)也是一場(chǎng)分離，指向成長(zhǎng)。高考結(jié)束后，孩子將進(jìn)入高等學(xué)府，幾乎無(wú)一例外都會(huì)選擇背井離鄉(xiāng)，去大城市求學(xué)。就像我老家浙江，求學(xué)到了沈陽(yáng)，一個(gè)學(xué)期回家一次，和高考一周回家一次，形成了鮮明的對(duì)比。高考放榜后，媽媽抱著我哭，說(shuō)不舍得我走。那一刻，我五味雜陳，知道要離開家了，有欣喜也有難過(guò)，想想以后的路，要自己走，還是有些害怕的。不論考的好，還是考的不好的孩子，都會(huì)面臨這場(chǎng)告別。他們即將告別懵懂時(shí)代，進(jìn)入到更加獨(dú)立、自主和自我的青年時(shí)代，踏入夢(mèng)想已久的大學(xué)，有屬于自己的新生活。記得我媽跟我說(shuō)，你高考結(jié)束后，媽就感覺，好像嫁人了一樣，馬上要離開父母，從此各天涯，想你了，只能打個(gè)電話，還得趁你下課、休息的時(shí)候。媽媽很難想象，以后沒有大人，你的生活是怎樣的。不是我不放心你，而是你實(shí)實(shí)在在沒離家這么遠(yuǎn)過(guò)。媽心里舍不得啊！跟我一起面臨高考，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的媽媽，一下子繃不住了，淚流滿面，好幾天吃不好睡不好，整天為我擔(dān)心。看過(guò)再多書，了解過(guò)再多知識(shí)，也很難面對(duì)這樣的分離不動(dòng)容，何況那時(shí)候我還是個(gè)孩子。好在姑姑比較理性，一直安慰媽媽：“妮兒是考上好大學(xué)了，這是有出息了，你要舍得讓她去，開開心心的送她去，別哭哭啼啼的，孩子也受不了。這是好事兒，咱該高興!”姑姑陪著我選專業(yè)、選大學(xué)，還會(huì)安慰我，跟我說(shuō)，媽媽只是太感性了，畢竟沒離你這么遠(yuǎn)過(guò)。當(dāng)時(shí)帶著對(duì)大學(xué)的憧憬，我對(duì)分離的痛感，也很快消退了。直到真的來(lái)到大學(xué)，開始新的生活，我才后悔，當(dāng)初忘了狠狠抱抱媽媽，我真的好想她。一切都要自己來(lái)，是成長(zhǎng)也是壓力。高考后，請(qǐng)家長(zhǎng)好好抱抱你的孩子，他/她也需要你的擁抱，需要來(lái)自你的力量。父母擔(dān)憂的，無(wú)非是孩子的衣食住行，學(xué)習(xí)還是次要的。但大學(xué)生活，還是很豐富多彩的，孩子不僅要安排自己的生活，還要社交、交朋友，給多少生活費(fèi)夠呢？孩子在外面受委屈了，能及時(shí)跟爸媽說(shuō)嗎？想回家是不現(xiàn)實(shí)的，那父母能及時(shí)趕到嗎？這些問題，看起來(lái)都不大，堆在一起，就成了父母的心頭痛，不知道如何跟孩子說(shuō)，也不知道如何跟孩子告別。但孩子是去求學(xué)，也是成長(zhǎng)了，應(yīng)該感到高興才對(duì)。兩者糾結(jié)在一起，真不知道如何辦才好。想起龍應(yīng)臺(tái)的一句話：所謂父女母子，是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的修行。所以，如果你的孩子剛參加完高考，即將進(jìn)入大學(xué)生活，請(qǐng)你一定給他一個(gè)大大的擁抱，不管男孩還是女孩。他們即將離開，熟悉的臥室，就成了他的“旅館”，一年回來(lái)一次兩次，陪你說(shuō)說(shuō)話。以前你覺得，孩子總?cè)悄闵鷼?，現(xiàn)在你會(huì)發(fā)現(xiàn)，想找人吵幾句，孩子已經(jīng)不在身邊；以前你覺得，孩子總是不聽話，現(xiàn)在你會(huì)發(fā)現(xiàn)，打電話只字片語(yǔ)，就滿滿的關(guān)懷；以前你覺得，孩子總在你面前晃，現(xiàn)在你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一年到頭盼來(lái)的假期時(shí)光，總是很短。心理學(xué)家 Virginia Satir 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們每天需要4個(gè)擁抱來(lái)生存，8個(gè)擁抱來(lái)維持健康，12個(gè)擁抱來(lái)成長(zhǎng)。擁抱不一定要說(shuō)很多，只要能感受到彼此，就可以了。擁抱能減少壓力，可惡意滿足“肌膚渴望”，還可以增加血清素，提升愉悅感。父母對(duì)孩子的擁抱，能讓他們感覺，自己是獨(dú)一無(wú)二的，是被父母深深愛護(hù)的。即使成年后，這種自我價(jià)值感跟擁抱之間的關(guān)系，仍然會(huì)存在神經(jīng)系統(tǒng)中，跟孩子的自尊、自愛緊密相連。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，擁抱還能促進(jìn)催產(chǎn)素的釋放，進(jìn)而引起大腦內(nèi)部的共情感覺。簡(jiǎn)單的一個(gè)擁抱，能讓孩子獲得和給予。獲得父母的愛，給予父母自己的愛。擁抱中能感受到給予和接納有同樣的價(jià)值，溫暖彼此。當(dāng)孩子高考后，或許迎來(lái)的是喜悅的成績(jī)，也許是懊惱的分?jǐn)?shù)，這時(shí)候父母給孩子一個(gè)大大的擁抱，就是給他們最大的慰藉。無(wú)論孩子高考考得好不好，他/她們留給父母的時(shí)間，都越來(lái)越少了。經(jīng)歷過(guò)一次高考的孩子，終將飛向更大的舞臺(tái)，離你越來(lái)越遠(yuǎn)。這是必然，不是偶然。請(qǐng)你給你的孩子，一個(gè)大大的擁抱，讓他/她感受到你的愛，并溫暖他/她以后的成長(zhǎng)時(shí)光。（本文圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除）
|
