龍頭書屋對聯(lián)：（黃燦義供）

龍虎風云會，頭鰲雨樂恩。

書讀圣賢傳，屋藏經(jīng)史文。素來重視對聯(lián)文化！

每天天大早，黃仁勇練完功夫，抄一遍千字文，然后熟讀晨誦，吃完早餐就到私塾的對聯(lián)堂去，親近黃先生。這位黃先生，十里八鄉(xiāng)的村民都尊重他，因為他飽學多才，紅白喜事要他書寫，他信手拈來，回書寫帖更是毫無障礙。一手小楷，人見人愛！

小仁勇主要是幫黃先生研墨、展紙跟將對聯(lián)拿到大坪外面去晾曬，然后收拾好，往村中挨家挨戶去送，那時交通基本靠腿，哪一家定制了哪一幅對聯(lián)，都要記得一清二楚，有時一天要寫上百幅對聯(lián)。

黃仁勇一邊要像店小二那樣手腳并用，忙個不停，另一方面又要像快遞員那樣挨家挨戶去跑，這樣練就了一身敏捷的功夫。

練功夫有“手眼身法步”煉功五要訣，功又在腿上。許多人認為這是在師父眼皮底下、練功房里頭練出來的，其實真正功夫是在日用生活中練出來的。走如風，坐如鐘，站如松，都是功夫。行住坐臥里頭，都要功夫上升，這是真練功夫。忙而不亂，更是功夫！

村寨的門樓，由黃先生寫。黃先生就寫道：門攬千山秀，樓含萬里春。兩行大字飽滿、端正。這是開下門樓字的特點，須正大，豐厚！有寬厚、忠厚之門風！

小仁勇自己還準備了一個小筆記本，黃先生寫過的對聯(lián)他都暗自記過一遍。好記性不如爛筆頭！有許多對聯(lián)都飽含著非常美的意境，比如“春到堂前增瑞氣，日臨庭上起祥光”，又如“時雨點紅桃千樹，春風吹綠柳萬枝”。

其中一首“春來芳草自然綠，時到梅花分外紅”，黃仁勇對這首聯(lián)體悟最深，這首聯(lián)也在后來考場挫敗時給了他極大的鼓勵。凡事都有起起落落，芳草有枯萎的時候，但春天它又回綠。梅花有處在隆冬霜雪之中，可是它卻綻放得格外紅。斗雪凌霜是此花！小仁勇十一歲小小的心頭中不禁感嘆，天底下怎么有這么好的文句！

常人認為讀誦是辛苦，讀書好累，黃仁勇卻認為，能讀到這么好的句子，是多么開心的事。如同河中淘到珍珠，沙里尋著金玉！他終于明白，爺爺送自己來私塾先生的對聯(lián)堂目的是什么了，見多識廣，觀摩學習，看老師的走筆一氣呵成，見識老師的敏捷之才——佳聯(lián)妙句張口即來。這無形中也為黃仁勇后來題字，句驚四座，名滿京都作了鋪墊