談起小磊，家長(zhǎng)們就非常憤怒。

我娃娃臉上...到處都抓得都是傷。一說(shuō)要去找老師，他就打得更厲害。

去年4月，那個(gè)娃娃在玩班里的垃圾桶桶蓋時(shí)，擊中一名同學(xué)的頭部，導(dǎo)致同學(xué)頭部開(kāi)口，縫很多針。

每次傷害事件后，那個(gè)娃娃的家長(zhǎng)態(tài)度都很惡劣，蠻不講理，讓人無(wú)法接受。甚至好幾次，還和受傷學(xué)生的家長(zhǎng)吵起來(lái)。

小磊在就讀期間，注意力不集中、多動(dòng)，情緒容易失控，行為跟同齡人有差異，確實(shí)容易通過(guò)語(yǔ)言及動(dòng)作攻擊他人。

家長(zhǎng)們數(shù)說(shuō)著小磊的一條條“惡行”。

原來(lái)從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，小磊就經(jīng)常打同學(xué)。4年下來(lái)，班里47名同學(xué)中有45人都被他打過(guò)。

本來(lái)每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，小磊這樣的行為自然引起了家長(zhǎng)們的極度不滿。

圖源：新聞報(bào)道，已做打碼處理，如侵權(quán)可聯(lián)系刪除

因?yàn)樾±诳偸谴蛉?，班上同學(xué)家長(zhǎng)和老師向小磊爸媽提出了陪讀的要求。

由家長(zhǎng)管束娃娃的一舉一動(dòng)，希望這樣小磊會(huì)向好的方向發(fā)展，全班的娃娃也可以安心學(xué)習(xí)。

可是，事與愿違...

▼小磊的專項(xiàng)檔案記錄

圖源：新聞報(bào)道，已做打碼處理，如侵權(quán)可聯(lián)系刪除

據(jù)學(xué)校公布的專項(xiàng)檔案記錄顯示：

由學(xué)?；蚶蠋熖幚淼耐瑢W(xué)之間的沖突達(dá)30余起，其中大部分都發(fā)生在媽媽陪讀期間。

10歲的娃娃為何總是打同學(xué)？

家長(zhǎng)是啥說(shuō)法呢？

在最新的檢查中，結(jié)果依舊同4年前的一樣——確診注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）。

多動(dòng)癥也并沒(méi)有因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大就有所改善。

小磊一家人堅(jiān)定地以為孩子多動(dòng)完全是因?yàn)槟昙o(jì)太小了，他長(zhǎng)大后一定會(huì)慢慢自愈的。

但小磊爸爸發(fā)現(xiàn):當(dāng)初的想法是錯(cuò)的，兒子的情況越來(lái)越槽糕，甚至傷害了班上的同學(xué)們。

雖然自己一直都在積極同家長(zhǎng)、老師溝通，并向被娃娃傷害過(guò)的同學(xué)及家長(zhǎng)表示歉意。

但兒子的情況，并沒(méi)有得到學(xué)生家長(zhǎng)的諒解，反而激起了家長(zhǎng)的情緒。

多動(dòng)癥一定會(huì)隨著孩子年齡增長(zhǎng)而自愈的。這是很多多動(dòng)癥家庭的美好的愿望。

但現(xiàn)實(shí)很殘忍，大部分孩子的病情反而會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越嚴(yán)重，這是為什么呢？

多動(dòng)癥孩子會(huì)不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而自愈？
專家提醒：越拖只會(huì)越嚴(yán)重

家長(zhǎng)們首先需要認(rèn)識(shí)到：多動(dòng)癥是一個(gè)慢性疾病，治療是一個(gè)較為緩慢的過(guò)程。

如果沒(méi)有及時(shí)治療，進(jìn)入成年期后，孩子就會(huì)存在一定程度的社會(huì)功能損害。

國(guó)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童多動(dòng)癥有70%可以持續(xù)到青少年期，10%-60%延續(xù)到成人期，終身患病率為6%-9%。

所以治療多動(dòng)癥一定是：早治早好、晚治慢好，不治不好。

2

多動(dòng)癥需要堅(jiān)持治療

通過(guò)規(guī)范治療，大多數(shù)患者是可以恢復(fù)正常的。但是一定要盡早治療，不能等到孩子長(zhǎng)大了再治療。

因?yàn)?strong>隨著孩子越來(lái)越大，很多行為模式也越來(lái)越固定，治療起來(lái)就會(huì)越來(lái)越困難。

圖源：《懸崖上的金魚(yú)姬》

如果孩子在沒(méi)有完全治愈的情況下中斷治療，病癥就會(huì)復(fù)發(fā)，會(huì)給孩子的以后的生活帶來(lái)極大的潛在危害。

建議家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在多動(dòng)癥癥狀，就一定要及時(shí)進(jìn)行治療，不要讓疾病毀了孩子。

3

最好采用綜合治療方法

綜合治療的措施，既可以使孩子得到更全面的治療，還可以減少藥物的劑量和不良反應(yīng)。

★對(duì)于低年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，西西建議家長(zhǎng)不要給孩子使用藥物，應(yīng)以心理疏導(dǎo)和行為矯正為主。

抓住6歲之前的時(shí)間，重點(diǎn)培養(yǎng)自我控制能力，減輕注意力渙散；

★學(xué)齡期、高年齡段的孩子，可酌量給予藥物治療（中西醫(yī)結(jié)合治療）、或儀器治療，并結(jié)合行為治療（心理社會(huì)干預(yù)），并對(duì)學(xué)校方面進(jìn)行干預(yù)治療。

治療多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。家長(zhǎng)一定要積極配合醫(yī)生干預(yù)治療，這樣孩子才可以很快恢復(fù)健康。

家長(zhǎng)也要注意平時(shí)教育孩子的方式，多給孩子關(guān)愛(ài)，陪伴孩子。

今天西西的分享就到這里了！下次見(jiàn)哦！

*新聞為真實(shí)事件，來(lái)源南都·深圳大件事（ID：nandusz），記者陳文才，侵權(quán)刪。

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