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克服恐高

 心通國學(xué)育兒 2022-05-24 發(fā)布于湖南

上次謙被爸爸說服上去挑戰(zhàn)彈跳網(wǎng),好不容易克服了他的恐懼,玩出些樂趣了,這次特別想上去玩。

下山路上,謙一直想說服爸爸給他買票,但爸爸只同意出10元,剩下的需要他自己負(fù)責(zé),但謙之前攢下的零花錢只剩下5元了。他提出各種解決方案,但謙爸對(duì)這些方案都不太認(rèn)可……

我說:套票的價(jià)格還在接受范圍內(nèi),兩個(gè)項(xiàng)目一起50,單個(gè)項(xiàng)目35實(shí)在超出我們的支付預(yù)算。但謙一直是不敢挑戰(zhàn)空中索道的,他從小就害怕高的地方。在其他小朋友玩滑梯樂此不疲的時(shí)候,每次謙爸為了鍛煉他的膽量把他抱到滑梯上,他都會(huì)死死抓住,怎么也不肯往下滑,這種情況持續(xù)了很久……之前幾次來云山經(jīng)過這里,每次謙爸提議挑戰(zhàn)空中索道,謙不是直接拒絕就是上去沒多久就放棄了。他有些恐高。

但這一次,謙為了能玩彈跳網(wǎng)也是豁出去了,同意爸爸買套票,先挑戰(zhàn)空中索道之后再玩彈跳網(wǎng)。

謙穿好裝備爬上樓梯的時(shí)候,我在一旁陪著洋洋踩水車,時(shí)不時(shí)看看索道上的謙。謙爸知道謙不太敢,也在地面陪伴和引導(dǎo)他。我看到他終于過了第一段,也開始小心翼翼地開始了第二段。沒多久,后面有三個(gè)小朋友也跟著上去了。

當(dāng)后面的小朋友都追上謙的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他站在那里遲遲不動(dòng),導(dǎo)致其他孩子也無法繼續(xù)往前。婆婆說:你看他那個(gè)腿都在打跑(發(fā)抖)了。我再回頭看時(shí),后面上去的小朋友都原路返回了。原來,是謙在上面被嚇得哭了……

謙爸只好上去接他,想拉著他的手原路返回,我聽到謙爸說:這個(gè)沒有危險(xiǎn),總共就這么高,還有繩索吊著,摔不下去的……”但謙還是不敢。謙爸又說:我背你下去!謙還是不敢,謙爸有些急了,也有些怒了,可謙就是不敢……我身旁一個(gè)奶奶說:這個(gè)男孩子也太沒出息了,這個(gè)都不敢,我家孫子那么點(diǎn)大都敢……”這話如果是當(dāng)著謙的面說,我絕對(duì)會(huì)懟回去:你清楚是什么情況嗎?就這樣去隨意去評(píng)判別人!但這話謙沒有聽到,我也就懶得去搭理她。我把手上的東西交給公公,然后跑到索道下面的山坡上,讓謙爸和工作人員把謙從那里放下來,我在下面接住。謙確實(shí)被嚇得不輕,我擁抱著他的時(shí)候,他的身體在發(fā)抖。他說:我知道沒有危險(xiǎn),可是我就是害怕……”我緊緊地抱著他,輕拍著他的肩,輕聲說:沒有關(guān)系。慢慢的,他平靜下來了,我說:你上次玩彈跳網(wǎng)的時(shí)候不是還得出結(jié)論說克服恐懼之后就能享受快樂嗎?謙說:可是這次我沒辦法克服恐懼,所以也感覺不到快樂……我牽著他下坡之后,爺爺說:膽子這么小,這也不高,還有繩子拉著,有什么怕的……”我知道爺爺?shù)脑挍]有惡意,但謙聽在心里一定不好受。所以我跟爺爺說:不要說他了。恐高,很多時(shí)候并不是理智能夠克服的。

平靜下來之后,謙說:你們看那個(gè)票能不能退了吧。我問:那你還要不要去玩彈跳網(wǎng)?他說:隨便你們。我知道,他是覺得自己索道沒有挑戰(zhàn)成功,沒有資格再要求玩彈跳網(wǎng)。于是我柔聲問:你自己還想不想玩彈跳網(wǎng)?他點(diǎn)頭說:。我說:那就繼續(xù)去玩吧。

玩彈跳網(wǎng)的時(shí)候,謙說肚子有點(diǎn)痛,大概是剛剛太過緊張導(dǎo)致的,我遞給他一個(gè)棒棒糖,甜味能夠緩解這種疼痛。兄弟倆在彈跳網(wǎng)上玩得很開心,尤其是洋洋,還一個(gè)勁兒喊我拍照。我們就一直在旁邊等他們玩得盡興了才打道回府。

晚上,和謙爸聊起這事,一直覺得兒子有些慫的謙爸說:估計(jì)他有恐高癥,難怪上次在崀山爬辣椒峰的時(shí)候他中途就要下山……看來以后在這方面需要對(duì)他多一些包容。我突然覺得謙這次挑戰(zhàn)最大收獲就是謙爸開始在這方面有反思了。我也慶幸,雖然謙爸那會(huì)兒也急得很大聲地說話了,但至少整個(gè)過程并沒有用“慫”、“沒出息”一類的話語來責(zé)備謙,這也是謙爸的一大進(jìn)步了。

雖然白天被嚇得不輕,但并沒有受到責(zé)備,恐懼過后也玩得開心了,所以謙一夜睡得還算安穩(wěn),說明他的內(nèi)心已經(jīng)放下了。

謙爸說:就算是恐高癥也還是要通過不斷地鍛煉去克服的。我答:是的,但我們需要做的是一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)他自己去突破,而不是強(qiáng)迫他去克服。我們首先需要接納他的恐懼,他才能聽得進(jìn)我們的引導(dǎo)和建議……”相信他最終會(huì)慢慢克服這種恐懼的。祝福我的孩子!

感恩一切!與大家共勉,一起用心用愛陪伴孩子成長!

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