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讓孩子自己去體驗 前兩日氣溫突降。晚上,洋洋要吹風扇。我說:“這么冷的天還吹風扇呀!我可不想吹!”小家伙說:“我要吹!我不冷?!比缓笏轿业蔫べ|上,邊把小風扇挪到自己旁邊邊說:“不要吹到媽媽,吹我自己…”他就這樣吹著風扇玩著玩具,我則在一旁做自己的事情。 一個小時之后,我看到小家伙有點流鼻涕了,邊拿紙邊給他擦鼻涕邊說:“還說吹著不冷了,你看,都流鼻涕了呀,還是把風扇關(guān)了吧?”小家伙立馬把風扇關(guān)掉了。
帶他洗漱的時候,洋洋輕輕咳嗽了幾聲,我笑著問:“怎么還咳嗽上了呢?”小家伙有些可憐兮兮地回答:“媽媽,我吹風扇太涼了,咳嗽了……”我抱著他的小臉兒笑著說:“???吹風扇吹咳嗽了呀?”他也抱著我的臉撒嬌地說:“媽媽我愛你!” 因為之前發(fā)了朋友圈,有朋友留言:何為冷?洋洋可能還沒有冷的概念。我回復:吹一吹就知道什么叫冷了。流鼻涕或者稍稍有些打噴嚏了就清楚了。如果直接拒絕不讓他吹的話,他是不會罷休的。 哈哈,我向來是后媽型的。因為我覺得,孩子成長的過程中,是必須吃些苦頭才能真正成長的!如果我們把孩子保護得太好,孩子就學不會自己去辨別什么情況對自己有利,什么情況不利。 記得很久前看過一篇育兒方面的文章:一個爸爸每天要出門上班,因為擔心他不在家的時候年幼的女兒靠近家里的火爐會被燙傷,于是故意拉著女兒的小手使勁兒往火爐上放。在靠火爐特別近的位置,女兒感受到火爐的溫度灼手,立馬把手縮回去。但爸爸又拉著她的手靠近火爐…如此這般,女兒感受到了離火爐太近會給自己帶來的痛,于是自覺避免靠火爐太近。往后的日子,女兒也從未被火爐燙到過…
反觀很多家長,為了確保孩子的健康與安全,時時刻刻盯著孩子,這也不讓碰,那也不讓摸,而好奇心強的孩子們則是想方設法去做家長不允許他們做的事情。一旦家長一時疏忽,就極有可能出現(xiàn)比較嚴重的安全事故,因為孩子們自己不會辨別哪個程度對自己會造成傷害。 其實,很多時候,在相對安全的范圍內(nèi),我們需要放手讓孩子們自己去體驗,只有他們自己體驗到的東西,他們才會印象深刻。 從另一方面來說,放手讓孩子們自己去體驗也能減少很多的親子矛盾。 就拿洋洋吹風扇的事情來說,我若是簡單地以“太冷了,會凍感冒”為理由不讓他吹,他會想方設法去達到他的目的,這樣母子直接勢必就會有沖突。如果他哭鬧,還會影響我的情緒,最后肯定不會這么愉快而又平靜地“各自安好”一小時… 而日常生活中我們和孩子們之間的很多事情都是這樣的。孩子如果堅持要做什么事情,我們平心靜氣地給孩子分析這樣做的利弊,清晰地跟孩子表述可能發(fā)生的狀況,最后把決定的權(quán)利交給孩子。哪怕孩子堅持去做受到了一些傷害,我們再張開雙臂,給孩子足夠的包容和愛。 我們不可能守護孩子一輩子,所以,我們需要教會孩子去分析與選擇。即便在這個過程中,孩子會走一些我們家長看來的“彎路”,那也是孩子成長的需要。
最后,把我非常喜歡一個育兒故事與大家分享: 兒子有一個和同學打架,輸了,還傷痕累累,回家后大哭不止。 爸爸轉(zhuǎn)身上樓。得到我的理解和支持后,兒子漸漸平靜下來。過了約20分鐘,爸爸從樓上搬了一大堆衣服及棉被下來?!皟鹤樱銢Q定了嗎?是用磚頭,還是用刀呀?”兒子很困惑:“爸爸,你搬那么多衣服被子干嗎?”爸爸:“兒子,是這樣的:如果你用磚頭砸他,那么警察就會把我們帶走,在監(jiān)獄里大概只要住一個月,我們就帶些短衣薄被就可以;如果你用刀子捅他,那么我們在監(jiān)獄里至少3年回不來,我們可要多帶些衣服被子,四季都要帶齊?所以,兒子你決定了嗎?爸爸愿意支持你!”“要這樣的?”兒子很驚愕?!班牛墒沁@樣規(guī)定的!”爸爸趁機普法。兒子:“爸爸,那我們就不干了吧?”爸爸:“兒子,你不是很憤怒嗎?”兒子臉紅:“爸爸,我已經(jīng)不憤怒了,其實我也有錯?!卑职郑骸昂?,爸爸支持你!”自此,兒學會了選擇和代價。 感恩一切!與大家共勉,一起用心用愛陪伴孩子成長! |
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