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周六上午,謙讀完經(jīng)典和英語(yǔ)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一整個(gè)上午,除了出去倒了垃圾,都待在房間里寫(xiě)作業(yè),但是作業(yè)效率并不高。 下午,我跟他說(shuō):“你們老師說(shuō)每天的作業(yè)必須在一小時(shí)四十分鐘內(nèi)完成,沒(méi)完成就不要再寫(xiě)了。所以,我下午只給你一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè),這不完后果自己承擔(dān)。”謙答:“平時(shí)是一個(gè)小時(shí)四十分鐘,周末有兩天的作業(yè),所以要兩個(gè)這么久。”我答:“你上午已經(jīng)做了不止一個(gè)小時(shí)了,所以最多明天再給你加40分鐘。”大概覺(jué)得時(shí)間差不多了,謙也沒(méi)再多說(shuō)什么,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。 作業(yè)過(guò)程中,他還是很認(rèn)真的,只是時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn):“媽媽?zhuān)^(guò)去幾分鐘了?”我說(shuō):“好好做,不用一直問(wèn),時(shí)間到了我就會(huì)告訴你。”時(shí)間一到,我就喊停,謙有些沮喪地說(shuō):“看來(lái)是做不完了,語(yǔ)文生字都還沒(méi)寫(xiě)完……”我問(wèn):“生字還有多少?”謙說(shuō)只有幾行了??紤]到他作業(yè)過(guò)程中造句查字典花了比較多時(shí)間,我說(shuō):“最多再寬限你十分鐘把生字寫(xiě)完?!彼荛_(kāi)心地寫(xiě)了。 寫(xiě)完作業(yè)我讓他出去活動(dòng)活動(dòng),但他出去走了一圈就回來(lái)了,說(shuō)外面熱,而且沒(méi)什么好玩的,還不如回家看課外書(shū),我笑著提醒他:“你的書(shū)法作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,準(zhǔn)備什么時(shí)候?qū)懩??”他說(shuō)等下寫(xiě),我問(wèn):“具體幾點(diǎn)?”謙答:“五點(diǎn)?!蔽覒?yīng)了句“好”之后也就隨他了。
周日,謙早上讀完經(jīng)典,用小i學(xué)了會(huì)兒英語(yǔ),早餐后去書(shū)齋練字。下午,他學(xué)完30分鐘英語(yǔ)之后拿著小i看課外書(shū)。我得知他最近在看的書(shū)是《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)》,簡(jiǎn)單百度了下,這書(shū)的內(nèi)容和整體評(píng)價(jià)還不錯(cuò)。三點(diǎn)多,我提醒他:“最多給你40分鐘寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)哦。”他立馬拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)的過(guò)程中還是會(huì)問(wèn)我時(shí)間還剩多久(看來(lái)是該給他買(mǎi)個(gè)手表了)。 洋洋睡覺(jué),我在一旁做自己的事情。到45分鐘的時(shí)候,他問(wèn)我:“媽媽?zhuān)€剩多久?”我說(shuō):“時(shí)間到了哦?!彼洁炝艘痪洌骸霸缰谰筒粏?wèn)你了,這樣我還可以多寫(xiě)一會(huì)兒?!辈贿^(guò),他還是遵守規(guī)則把作業(yè)收起來(lái)了。一下午,他繼續(xù)看課外書(shū)。 晚餐后我?guī)z娃出去散步,謙沒(méi)走多遠(yuǎn)就說(shuō)要回家。雖然我覺(jué)得他應(yīng)該多出去走動(dòng),但也能理解他覺(jué)得和我們一起散步有些沒(méi)意思,我也就隨他了,只告訴他:“其實(shí)我覺(jué)得你真的需要多運(yùn)動(dòng)下。” 8點(diǎn)左右回到學(xué)校,看到謙和幾個(gè)伙伴在操場(chǎng)上玩游戲玩得很開(kāi)心,我只是告訴他八點(diǎn)半之前要回家,然后就帶洋洋回家洗澡了。謙回來(lái)得很準(zhǔn)時(shí),回來(lái)后玩弟弟的洗澡水玩到九點(diǎn),看我已經(jīng)帶洋洋到床上讀書(shū)了,他立馬準(zhǔn)備好去洗漱。
今天早上,謙一睜開(kāi)眼就愁容滿面,他說(shuō):“今天到學(xué)校肯定會(huì)挨打了……”我笑:“這么害怕被打,昨天我不在家的時(shí)候你都不會(huì)偷偷做?”謙答:“你不準(zhǔn)做了呀。”哈哈,如我所料,這確實(shí)是我這非常遵守規(guī)則的兒子會(huì)有反應(yīng)。我說(shuō):“很多時(shí)候,人要學(xué)會(huì)變通哦。比如說(shuō),媽媽一直告訴你們沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許,不可以去動(dòng)別人的東西??墒?,如果遇到一種比較危急,要逃命的情況,看到路邊有車(chē),你可以先用一下嗎?”謙答:“可以?!蔽医又f(shuō):“雖然我總說(shuō)人要守信,如果你和人約定好了在一個(gè)地方等他,結(jié)果他沒(méi)有來(lái),而那個(gè)地方突然發(fā)生暴亂,你還需要一直等嗎?”謙答:“不需要?!边^(guò)了會(huì)兒,謙趴那兒哭了,他說(shuō):“你都沒(méi)有告訴我……”我說(shuō):“這個(gè)是需要你自己去想的哦。你沒(méi)有偷偷做,從側(cè)面也反映了你并不是特別重視這個(gè)事情啊。就像之前,你爸爸規(guī)定作業(yè)沒(méi)做完不許看課外書(shū),你為什么會(huì)想方設(shè)法偷偷看呢?”謙繼續(xù)趴那兒難過(guò)著。我說(shuō):“與其趴這兒浪費(fèi)時(shí)間,不如有點(diǎn)行動(dòng)?!敝t一聽(tīng),立馬起床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。 后來(lái)因?yàn)榘职植磺宄虑榈慕?jīng)過(guò),訓(xùn)斥謙仔周末寫(xiě)作業(yè)拖拉,不允許他早上寫(xiě)作業(yè)而出現(xiàn)了一些插曲,鬧了一些不愉快,我擁抱安慰了下他。后來(lái)謙仔在我要求他先讀經(jīng)典的時(shí)候讀完了經(jīng)典繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。最后作業(yè)大概還剩下一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)完,不過(guò),我相信經(jīng)過(guò)這一次,謙仔也是有所收獲的。
規(guī)矩需要有,愛(ài)也很重要。很多時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有及時(shí)完成有些事情,確實(shí)需要孩子自己去承擔(dān)后果。但面對(duì)那個(gè)后果時(shí),孩子會(huì)害怕,這也是人之常情。家長(zhǎng)需要在孩子害怕的時(shí)候及時(shí)給到孩子支持和愛(ài),而不只是一味強(qiáng)調(diào)孩子需要自己去承擔(dān)后果。 最近看到好幾起關(guān)于青少年自殺的事件,這些自殺事件背后,都有一個(gè)共同的背景——孩子覺(jué)得自己無(wú)法承受的時(shí)候,沒(méi)有人陪他一起,沒(méi)有人拉他一把……那些父母,只是一味想把孩子改造成他們想要和滿意的樣子,只是愛(ài)他們心目中那個(gè)完美的孩子,而無(wú)法接受那個(gè)某方面在外界看來(lái)不正常的孩子…… 希望所有父母都能接受自己那個(gè)不完美的孩子,也愿天下所有孩子都能真正健康快樂(lè)成長(zhǎng)! 您也想擁有幸福的家庭嗎?您也想教育好您的孩子嗎? 那就和我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧! ===閱讀開(kāi)智慧 轉(zhuǎn)發(fā)積功德 利益更多人=== 養(yǎng)魚(yú)先養(yǎng)水,養(yǎng)樹(shù)先養(yǎng)根,育兒先育已,育人先育心! 讓學(xué)習(xí)變成習(xí)慣,讓成長(zhǎng)永不止步!
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