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看圖說話,是小學(xué)語文一項(xiàng)基本練習(xí),很有益處。但一般人都只能“看見啥說啥”,文字與畫面互相說明,這其實(shí)是文本資源的低層次浪費(fèi),好比五個(gè)人指揮淮海戰(zhàn)役,早晩得淘汰四個(gè)。優(yōu)秀的配圖,不應(yīng)該是山上再疊山,而應(yīng)該是山上出日月,另拓新意境。 再做個(gè)比喻,對(duì)聯(lián)的上下聯(lián),如果意思差不多,那無論意 思多美,都屬于惡劣的“合掌對(duì)”。 上聯(lián)“沙彌見美女”,下聯(lián)“和尚遇佳人”,就是網(wǎng)上大多數(shù)配圖的典型寫照。而優(yōu)秀的配圖應(yīng)該是,上聯(lián)“山重水復(fù)疑無路”,下聯(lián)“柳暗花明又一村”也。 |
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