高考，在大多數(shù)人眼中，是非常困難的，難度系數(shù)是非常高的，甚至很多人用獨(dú)木橋來(lái)形容。

然而，不參加一次高考的人生，也是充滿遺憾的，正是因?yàn)樽鳛槿瞬胖匾倪x拔渠道，高考被賦予了無(wú)法忽視的重要意義。

通過(guò)高考，進(jìn)入大學(xué)，幾乎是所有學(xué)生必經(jīng)的人生軌跡。

然而，在很多家長(zhǎng)的眼中，孩子是否能上大學(xué)，是否有讀大學(xué)的命，其實(shí)，在小時(shí)候就有所表現(xiàn)。

對(duì)正處于高中階段的學(xué)生而言，是否有大學(xué)命，通過(guò)高考，順利地邁入大學(xué)的門檻，只需要通過(guò)以下這三個(gè)學(xué)科，就能做出很好的判斷。

高考，是非常殘酷的，也是人才選拔的平臺(tái)。

如果在高考的戰(zhàn)場(chǎng)中失敗，只能邁入到職高學(xué)校的隊(duì)列，不僅未來(lái)的人生起步會(huì)更低，甚至還會(huì)陷入到更糟糕的狀態(tài)中。

正是因?yàn)槿绱耍咧猩恍枰匆韵逻@三個(gè)學(xué)科的成績(jī)，就能判斷：是否有邁入大學(xué)的機(jī)會(huì)。

【這三個(gè)學(xué)科，直接決定是否可以上大學(xué)】

1、數(shù)學(xué)

在高中階段，大多數(shù)學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，都會(huì)處于非常艱難，甚至無(wú)法自我消化的狀態(tài)。

作為理科的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)也會(huì)成為攔路虎，如果不能將其攻克，也會(huì)影響其他的學(xué)習(xí)，尤其是物理。

在眾多的考試科目中，數(shù)學(xué)科目的總分相對(duì)比較高，如果出現(xiàn)不及格或是處于60分左右徘徊時(shí)，總排名和總分?jǐn)?shù)一定是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，在考大學(xué)的過(guò)程中，也會(huì)成為后進(jìn)生。

2、語(yǔ)文

隨著大語(yǔ)文時(shí)代的到來(lái)，語(yǔ)文考試，也會(huì)變得更加靈活多樣性，曾經(jīng)背誦和記憶的考試，也會(huì)逐漸減少。

但是，大部分高中生在對(duì)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)上，并沒有保持太大的關(guān)注，只是順勢(shì)而為，所以，在考試中語(yǔ)文成績(jī)不高不下非常尷尬。

這也使得他們?cè)诟呖嫉倪^(guò)程中，沒有辦法拿到更多分?jǐn)?shù)，將自身的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。

3、英語(yǔ)

相比于上述兩個(gè)科目來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的考核，一直都是很多學(xué)生的痛腳和短板。

英語(yǔ)，要想學(xué)習(xí)好，不僅要付出大量的時(shí)間，同時(shí)在記憶上，往往也需要花費(fèi)更多的精力。

然而，即便全部做到，成績(jī)，很可能也會(huì)處于無(wú)法具有競(jìng)爭(zhēng)力的狀態(tài)。

這三個(gè)科目，直接決定了高中生在高考時(shí)的成績(jī)和表現(xiàn)。

如果要想使高中的成績(jī)更穩(wěn)定，在高考中有更加驚艷的表現(xiàn)，以下這些方法和要點(diǎn)一定要牢記心中。

【高中生如何學(xué)習(xí)，才能增加高考的成功幾率】

1、基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是至關(guān)重要的

對(duì)每個(gè)高中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一天的放縱，并不會(huì)造成最終結(jié)果的不如意。

只有重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能使最終的成績(jī)，保持在更穩(wěn)定的狀態(tài)下。

2、穩(wěn)定的心態(tài)，是堅(jiān)決不能少的

對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，考試已經(jīng)成為了家常便飯的事，因此，在面對(duì)考試時(shí)要保持更加冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，只有這樣，才不會(huì)影響正常發(fā)揮。

3、刷題，要講究策略和方法

很多高中生在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中，總是在拼命地刷試卷、做題，這已經(jīng)成為了客觀現(xiàn)實(shí)。

雖然這樣的方法，是有一定效果的，但是，并不會(huì)發(fā)生決定性的作用，因此，要保持一定的客觀和理性刷題是可以的。

但是，要總結(jié)錯(cuò)題和總結(jié)試卷的規(guī)律，只有這樣，才能是做題更有效果，才能使高考的成績(jī)有提升，而不是只是處于傻做題的狀態(tài)，沒有任何提升成績(jī)的作用。

4、要懂得運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

對(duì)每個(gè)處于高三階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，采取穩(wěn)定且科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也是非常關(guān)鍵的。

比如：現(xiàn)如今非常流行的思維導(dǎo)圖式的方法，不僅能使學(xué)習(xí)更高效，同時(shí)也能使知識(shí)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的總結(jié)，掌握得更加扎實(shí)和長(zhǎng)久。對(duì)最終的成績(jī)，一定能產(chǎn)生強(qiáng)大的促進(jìn)作用。

【作者寄語(yǔ)】

歌德曾表示單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。

高中三年的用功與否，直接決定了未來(lái)人生的走向。

考大學(xué)，雖然并不是人生的必經(jīng)道路，但是，絕對(duì)是最好走的一條道路。

這也是如此之多家長(zhǎng)，對(duì)考大學(xué)這件事情，如此上心和關(guān)注的原因。

對(duì)每個(gè)高中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考上一所好大學(xué)，一定是畢生的目標(biāo)。

在高中階段，上述的這些方法只要能運(yùn)用得當(dāng)，高考的成績(jī)，一定是非常突出的，而上述決定命運(yùn)的幾個(gè)科目，成績(jī)也會(huì)處于無(wú)比穩(wěn)定的狀態(tài)。

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