問題1：思考一想，“一切智慧都在歷史當(dāng)中”，這句話還能用在哪些場景？

可以應(yīng)用在任何場景，因為我們遇到的任何問題，都會有前人遇到過，而且已經(jīng)解決掉并記錄下來了，我們需要的就是去找到這些內(nèi)容，學(xué)習(xí)思考吸收轉(zhuǎn)變成自己的后，也就能幫自己解決問題了。

問題2：你最近有沒有遇到什么問題，如何參考這句話，該如何去做？

這句話也可以理解成，你遇到的問題別人也遇到過且解決了。最近遇到電腦開不了機(jī)問題，黑屏英文看不懂，自己肯定是不會修的，結(jié)果就是按照出現(xiàn)的英文查了下，照著做差不多三步就解決了問題。

問題3：拆解優(yōu)質(zhì)文章，可以從哪三個角度來做？各自有什么作用？

一是拆文章內(nèi)容，讓自己學(xué)到新知識、積累新案例，用到自己的文章中；二是拆作者的思考，學(xué)習(xí)作者從什么角度、用什么邏輯來思考一件事，一個觀點，一個產(chǎn)品的；三是拆作者的寫作方法，學(xué)習(xí)寫作方法，文章是否吸引人？如何搭建文章框架？如何開頭？為什么用這個案例？

問題4：如何拆解一篇文章的邏輯框架？

從內(nèi)容角度拆解文章的框架。一篇文章會有多個部分，每個部分對應(yīng)小標(biāo)題，小標(biāo)題組合起來就是文章的框架，每個小標(biāo)題之間是什么邏輯關(guān)系，就可以梳理文章的邏輯結(jié)構(gòu)。

問題5：拆解優(yōu)質(zhì)文章框架，對提升寫作有什么幫助？

可以幫助梳理文章的邏輯結(jié)構(gòu)；搞清楚作者是如何讓文章不跑題，主線脈絡(luò)清晰的。多拆解之后，就能總結(jié)出規(guī)律，形成自己的一套方法論。

問題6：從思維角度，拆解作者的思考，有什么好處？

拆解優(yōu)質(zhì)文章多了后，就更能知道：那些選題用戶更喜歡；一個選題該如何組織框架？從什么角度切入，會讓文章更精彩？用什么案例，會讓文章更有說服力？這樣寫作水平自然就會提升很多。

問題7：用課程里的方法，拆解一下文章

結(jié)構(gòu)：文章分了4段，個人總結(jié)成三個標(biāo)題：通過不斷重復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣、行動是使人改變的核心、每天行動會改變未來。這樣是一個層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)，從小到大，完后結(jié)果升華，但內(nèi)容也是點回到小的主旨。

思考：滿足大家想進(jìn)步的需求；邏輯關(guān)系結(jié)構(gòu)中說了；從自己焦慮中論證自己的觀點，這個每個人都有切身體會；案例是看這篇文章的客戶都有共鳴的，非常接地氣。

如果我現(xiàn)在寫肯定是寫不出來的，看上去文章平平無奇，但為什么大家愿意看，因為作者思考的非常透徹，用我們普通人最喜歡的語言和角度來表達(dá)，是寫作的最高水平。