2022年4月24日整理

近日，阜南一小教育共同體在校本部舉辦科教融合OFPU創(chuàng)新教育講座。本次講座邀請(qǐng)了中國(guó)OFPU創(chuàng)始人張瑞進(jìn)行授課，阜南一小教育共同體校長(zhǎng)聶猛，副校長(zhǎng)曹亞軍、段振明，校領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)參加了講座。

講座上，聶猛校長(zhǎng)首先對(duì)張瑞老師的蒞臨致以熱烈的歡迎與誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)他表示，座談會(huì)的開展旨在為學(xué)校的教師們提供交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，要求教師要有創(chuàng)新教育觀念，找準(zhǔn)改進(jìn)教學(xué)方法的落腳點(diǎn)，推動(dòng)全校教育工作邁上新臺(tái)階。通過(guò)系列活動(dòng)會(huì)上，教育管理者要從觀念理念上，知道方向在哪里；從操作層面上，明白方法在哪里。

講座中，張瑞老師以《把最好的教育帶給孩子 讓您的孩子比您更成功》進(jìn)行了授課。授課中，張瑞老師系統(tǒng)闡述了OFPU教育理念，就是“引導(dǎo)孩子從周圍環(huán)境和生活出發(fā)，觀察生活現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)并提出問題、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究解決問題，最終將創(chuàng)新應(yīng)用在生活中。將被動(dòng)機(jī)械式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探究式學(xué)習(xí)”。在教育教學(xué)中要努力培養(yǎng)學(xué)生“Observe”觀察生活能力、“Finding ”提出問題能力、“Practice ”探究實(shí)踐能力、“Use ”創(chuàng)新應(yīng)用能力。四種能力。

最后張瑞老師分享了科教融合活動(dòng)，老師們踴躍提問、積極發(fā)言。針對(duì)與會(huì)教師提出教學(xué)中遇到的困惑和問題，張瑞老師也有針對(duì)性地給予了具體可行的建議與指導(dǎo)。

座談會(huì)在輕松愉悅的氛圍中圓滿落幕。

把最好的教育帶給孩子

讓您的孩子比您更成功

圖|張艷玲

文|祝永梅

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ008

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