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畫思維導(dǎo)圖引發(fā)的問題20191016給未來的自己

 個人感悟日記 2022-03-15

今天回顧自己原來畫的思維導(dǎo)圖,發(fā)現(xiàn)一個問題就是風(fēng)格不統(tǒng)一。

自己看過去都覺得不是一個人畫的,實在是這些思維導(dǎo)圖只有自己在畫,不然我都真會有這種懷疑。

通過這些思維導(dǎo)圖進行回顧,就感覺特別難受,一會精煉簡潔、一會長篇大論、一會進行混搭。剛剛適應(yīng)了一種風(fēng)格的思維導(dǎo)圖,突然畫風(fēng)一轉(zhuǎn),就像是在鬧著玩似的。原因也找到了,就是這些思維導(dǎo)圖是在不同時間段里完成的。

我想到自己是不是應(yīng)該制定畫思維導(dǎo)圖的規(guī)則。

我首先想到參考思維導(dǎo)圖的規(guī)則,發(fā)現(xiàn)自己其實畫的并不是通常意義上的思維導(dǎo)圖,我想用思維結(jié)構(gòu)圖更加貼切。思維導(dǎo)圖的規(guī)則沒有參考性,這條路走不通。

我想到自己制定規(guī)則這條路,經(jīng)過進一步思考,想著對于那些自定義的規(guī)則從大規(guī)則開始,這樣大致先確定一個方向。然后通過不斷迭代進行細化小規(guī)則。這里所說的大規(guī)則指的是非具體的規(guī)則,僅僅把握風(fēng)格,比如,畫思維導(dǎo)圖盡可能使用自己的話表達等等。小規(guī)則指的是具體的規(guī)則,比如,每一個分支不能超過多少多少字等等。

針對目前畫思維導(dǎo)圖的大規(guī)則有:

  1. 能夠正確反映文章的結(jié)構(gòu);

  2. 畫思維導(dǎo)圖盡可能使用自己的話表達;

  3. 對于大段內(nèi)容,不要進行摘抄。如果覺得好,可以進行提煉總結(jié);

  4. 明確思維導(dǎo)圖的目的,為了適應(yīng)不同目的可以打破前面的大規(guī)則。

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