專注力是孩子必須培養(yǎng)的能力之一，專注力對于孩子的重要性，往往要等到孩子上學(xué)之后才能體現(xiàn)出來，因此很多父母都會忽視孩子專注力的培養(yǎng)，甚至在無意間會毀掉孩子的專注力，給孩子的成長帶來負面影響。

徐女士的女兒洛洛今年四歲了，在幼兒園中讀中班。在父母的眼中，洛洛一直是一個懂事，乖巧的孩子，不過在進入幼兒園之后，洛洛經(jīng)?；丶液蠛蛬寢屨f，自己不想去幼兒園了，原因是老師總是批評自己。

徐女士知道之后，就去找老師溝通，知道了洛洛在幼兒園中，出現(xiàn)的最大問題是注意力不集中，總是會走神，比如午睡醒來之后，老師讓孩子們?nèi)ズ人?，洛洛穿上一直鞋之后，就會自顧自的玩一會兒，之后再穿上另一只鞋，再玩一會兒。老師發(fā)現(xiàn)了這個情況后，也找到洛洛聊天，但是洛洛聽著聽著把眼睛看到別的地方，就走神了，老師以為洛洛是故意的，就說了洛洛幾句，被洛洛認為是老師在評判自己。

其實，這樣的情況在很多孩子身上都會發(fā)生，只是有的孩子在學(xué)校中表現(xiàn)不明顯，在家中就會體現(xiàn)出來，比如看電視的時候，就會頻繁的換臺，換節(jié)目等等，這些都是專注力低的表現(xiàn)。

專注力就是常說的注意力。專注力的好壞會影響孩子的學(xué)習(xí)。專注力差的孩子，在學(xué)習(xí)中就是心浮氣躁，遇到困難就會急躁，容易放棄，不會專心去學(xué)習(xí)同樣的知識。由專注力差引發(fā)的惡果不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還會影響孩子的未來，孩子未來做什么事情都無法保持專注力，就會容易失敗。

其實，破壞專注力，比培養(yǎng)專注力要容易得多，父母有意無意的舉動都會破壞孩子的專注力。比如孩子在玩玩具的時候，父母會給孩子喂食物，喂水。孩子穿衣服之前還在觀察自己的字符，父母卻不耐煩，嫌棄孩子穿得慢等等。

有的時候，父母從成年人的角度上，認為孩子做錯了或者做得不夠好，于是就去糾正孩子，這樣反而會影響孩子的成長。

那么，父母該怎么做來培養(yǎng)孩子的專注力呢？

1、給孩子提供良好的環(huán)境

環(huán)境是影響孩子專注力的因素之一，在一個嘈雜，混亂的環(huán)境中，是不利于孩子專注力的發(fā)展的。而想要培養(yǎng)專注力，最好是在比較單一的環(huán)境中，減少孩子受到的外界刺激，這樣就能夠讓孩子集中注意力去做一件事情。所以，父母可以在家中給孩子安排一個專屬于他的小房間，給孩子獨自去做他想要做的事情。

2、盡量讓孩子遠離智能電子產(chǎn)品

有心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，孩子接觸電子產(chǎn)品的時間越長，注意力集中的時間就越短。隨著智能手機的普及，現(xiàn)在的孩子越來越喜歡接觸手機，電視，不再喜歡去接觸一些動手，動腦的游戲了。當孩子在玩手機，看電視的時候，看似孩子注意力集中在電子產(chǎn)品上了，其實孩子在看的畫面是在不斷的變化，因此孩子的注意力是不會集中在一個畫面上，就無法鍛煉孩子的關(guān)注力。所以，想要鍛煉孩子的專注力，父母就需要盡量讓孩子遠離電子產(chǎn)品。

3、減少對于孩子的控制

從上文中父母破壞孩子專注力的行為中，我們能夠看出，父母是過于關(guān)心孩子，站在成年人的角度上去思考，認為孩子需要這些關(guān)心。其實在孩子眼中，這就是在控制，限制孩子的行為，當孩子集中注意力玩玩具的時候，父母的打擾就是一種破壞。因此，父母在孩子集中注意力做事的時候，不要去打擾孩子，減少對于孩子的過分關(guān)注，給孩子獨立的空間。

從教育的角度來說，父母真正為孩子著想的方法就是站在孩子的角度上去理解孩子，而不是過于自信，只考慮自己的想法，這樣只會給孩子的成長帶來負面影響。