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我在教室門口探了個腦袋,調皮的小官官就率先鼓起了掌,大家跟著嗨起來,我的臉笑成了一朵花。 好吧,新學期開始了。 何老師問我,要不要聊點什么。我第一時間想到的居然是告訴他們,我們還可以一起在學校待多久—— 94天。 之所以回答得這么快,是因為我的一個朋友非常調皮,開學的第一天發(fā)給我一張劃掉的校歷,肉眼可見的,這一學期的每一天都值得珍惜。 ![]() 這個學期的語文教材只有六個單元。其中六單元會幫助我們把小學的美好日子記錄下來,教學的順序其實可以調換。因為要回憶在一起的點點滴滴,梳理時間軸,分享難忘的往事,搜集制作成長冊的素材……并不是一蹴而就的事兒。 學校會搞畢業(yè)季活動,假期里已經開始寫畢業(yè)的歌詞,現在我們大概需要一個有儀式感的開始。 好吧,開學,啟動的方式是“離別”。 ![]() ![]() 好書推薦:《哲學與幼童》 推薦理由:假期就想著看看輕松的東西,輕松的和小朋友有關的東西。所以讀了讀《哲學與幼童》。這本書怎么說呢?不是理論的,雖然理論上它是;不是故事書,雖然它推薦了很多故事書,也講了很多小故事。它給我的啟發(fā)是,孩子是值得去琢磨的。它適合對琢磨兒童感興趣的老師、家長。
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