2021年是首批雙高計劃建設(shè)的“期中階段”，也是我國“十四五”規(guī)劃開局之年。作為高職教育的“雙一流”，雙高計劃建設(shè)院校被寄予厚望。

集中力量建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職學(xué)校和專業(yè)群是雙高計劃的目標(biāo)和使命。為此，雙高計劃提出包括高水平雙師隊伍、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、校企合作等10大建設(shè)內(nèi)容。

及時復(fù)盤，對標(biāo)準(zhǔn)則，才能讓各項工作不偏左右，實現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。2021年，雙高計劃建設(shè)單位取得了怎樣的成就？哪些職校在雙高建設(shè)上成績亮眼？

今天聚焦職教從教師隊伍建設(shè)、三大國家級比賽、教育改革三大維度（共包含9個項目），盤點(diǎn)雙高院校的建設(shè)情況與綜合實力，看看有哪些高職已遙遙領(lǐng)先，是雙高建設(shè)的“三好學(xué)校”！

一、教師團(tuán)隊建設(shè)彰顯師資力量

教師是立教之本、興教之源。教師隊伍建設(shè)是教育的基礎(chǔ)工作，是雙高計劃的重要內(nèi)容。職校教師隊伍建設(shè)關(guān)系到“雙高”計劃整體落實，更深刻影響雙高建設(shè)的質(zhì)量和成效。

2021年，關(guān)于職業(yè)院校師資隊伍，教育部評選了三大重量級名單，分別是：第二批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊名單、第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)和培育名單、第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊課題研究項目立項名單。

根據(jù)統(tǒng)計，共有136所雙高院校入選三大項目名單。其中，有且只有19所雙高校在三個名單中均榜上有名，摘得大滿貫。

以下為雙高校上榜師資建設(shè)名單詳情：

在師資建設(shè)的三個項目名單中，有28所雙高校獲得3項，87所雙高校獲得2項，21所雙高校獲得1項。

另外，有56所雙高校在三個項目名單中紛紛落選?？梢?，這些學(xué)校在師資建設(shè)方面有待加強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)重視教師隊伍建設(shè)，補(bǔ)齊短板，以“四有”標(biāo)準(zhǔn)打造數(shù)量充足、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平雙師隊伍。

二、國賽獲獎突顯育人成效

眾所周知，職教領(lǐng)域有三大備受矚目的國家級競賽：全國職業(yè)院校技能大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，他們是高職教育規(guī)模最大、影響力最廣的三大國賽。

三項比賽各有側(cè)重，分別重點(diǎn)考察職校學(xué)生技術(shù)實操能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以及職校老師教育教學(xué)能力。

每一項比賽都要經(jīng)過層層選拔，虎超龍驤的競技，從校級到省級，再到全國決賽，每一位一路披荊斬棘、步步闖關(guān)的勇者，每一位在大賽中摘金奪銀的勝者，都是職校教書育人成效最有力的代言人。

下面，我們看雙高院校2021年在三大國家級賽事的表現(xiàn)。

在此項統(tǒng)計中，我們對獎項進(jìn)行加權(quán)賦分，一等獎與金獎加權(quán)賦分5分；二等獎與銀獎加權(quán)賦分3分；三等獎與銅獎加權(quán)賦分1分。根據(jù)總分，得出2021年雙高校三大國賽獲獎排行榜。

榜單顯示：共有182所雙高校在三大國家級比賽中獲獎，其中，有55所雙高校在三大賽事中均摘得獎牌。此外，有10所職校在三大比賽中無緣獲獎。

此外，三大國賽獲獎加權(quán)得分全國前十名的雙高院校還有：北京電子科技職業(yè)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建船政交通職業(yè)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院。

2021年雙高院校三大國賽獲獎榜單如下：

三、教育改革成果這兩所高職

并列第一

教育改革是2021年教育工作的亮點(diǎn)，這一年教育部遴選公布了多項教改項目，其中與職業(yè)教育密切相關(guān)的國家級教育改革項目包括：首屆全國教材獎、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培訓(xùn)項目、課程思政示范項目名單等。

這三項名單涉及職業(yè)教育教材開發(fā)、實訓(xùn)基地建設(shè)以及課程思政改革等方面，雙高院校入選情況很大程度上表明職校在教改方面取得的成果。

入選總數(shù)前十名的雙高校還包括：重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2021年雙高院校獲得國家級教育改革類項目名單：

四、7所雙高校成績喜人，榮獲大滿貫！

綜合以上三大維度9個項目，我們得出入選院校上榜數(shù)量排行榜！

9大項目雙高校獲獎總數(shù)10個以上排行榜

根據(jù)對雙高院校2021年“成績單”進(jìn)行分析，我們可以看出大多數(shù)雙高校2021年都取得建設(shè)性成就，部分高職在雙高建設(shè)上成績突出，遙遙領(lǐng)先，是眾多職校的典范。

“動態(tài)管理，期滿考核、優(yōu)勝劣汰”是雙高計劃的建設(shè)機(jī)制。成績代表過去，堅持不懈的努力才有光明的前途。故而，有所成就的院校不能滿足于此，止步不前，未來，高職建設(shè)、雙高發(fā)展還有很長的路要走。

與此同時，我們不可忽視的是，有少數(shù)雙高校在師資、國賽、教改等方面存在漏洞，在國家級職教項目評選中屢屢落榜。這一事實為部分職校敲響警鐘，職校應(yīng)引起注意，有危機(jī)意識，及時調(diào)整方向和策略，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)齊短板，才能在“期末大考”中屹立不倒。

最后，值得關(guān)注的是，2021年，197所首輪雙高建設(shè)單位中，有5所雙高院校升格為職業(yè)本科大學(xué)。

他們分別是：

這些職校把握職業(yè)本科興起的契機(jī)，成功升格本科層次職業(yè)院校，實現(xiàn)層次的提升，得到跨越式發(fā)展，學(xué)校的吸引力大大增強(qiáng)。

新的發(fā)展階段有新的使命，期待升格的高職院校人才培養(yǎng)更加完善，教育教學(xué)工作躍升新高度，實現(xiàn)內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升，引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。

2019年至今，首輪雙高建設(shè)進(jìn)程已經(jīng)過半，在飛逝的時光里我們看到職業(yè)教育欣欣向榮，雙高建設(shè)如火如荼。

根據(jù)“雙高計劃”的建設(shè)規(guī)劃，到2022年，列入計劃的高職學(xué)校和專業(yè)群辦學(xué)水平、服務(wù)能力、國際影響顯著提升，形成一批有效支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標(biāo)準(zhǔn)。

到2035年，一批高職學(xué)校和專業(yè)群達(dá)到國際先進(jìn)水平，引領(lǐng)職業(yè)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標(biāo)準(zhǔn)體系更加成熟完善，形成中國特色職業(yè)教育發(fā)展模式。

2022年，新年伊始，虎虎生威。雙高院校應(yīng)凝聚共識、提振精神,以時不我待的緊迫感踔厲奮發(fā)、篤行不怠，全力推進(jìn)中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)。

不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量齊升，既為職教發(fā)展賦能，也為“十四五”規(guī)劃的美好未來蓄勢！如此，雙高院校方能不負(fù)歷史，不負(fù)時代，不負(fù)使命！

人才興國，實業(yè)興邦。國家期待著職業(yè)教育形成中國特色發(fā)展模式，社會期待著職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，人民期待著職業(yè)教育立足崗位勇?lián)?dāng)、不負(fù)韶華展作為！

職業(yè)院校準(zhǔn)備好了么？

2022年，把握新機(jī)、開創(chuàng)新局，讓我們一起譜寫新篇！

右下角點(diǎn)亮“在看”，聚焦職教陪你一鳴驚人！

聲明：

1、本文為雙高院校數(shù)據(jù)展示，已經(jīng)升格為職業(yè)本科的院校不列在內(nèi)。

2、全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽為大賽官網(wǎng)發(fā)布的擬獲獎名單；

“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為官網(wǎng)發(fā)布的總決賽職教賽道獲獎公示名單。

3、本文數(shù)據(jù)量大且為人工統(tǒng)計，如有出入以官方公布名單為準(zhǔn)。若有遺漏，核實后將在留言處置頂更正，微信已發(fā)布圖表無法修改，敬請諒解。