海門師范學校南通縣師范中文班1979年畢業(yè)照

前排右起：沈默、朱美云、劉惠菊、張艷、陸潔、周美云、施培蘭、黃超英、朱曉映、韓平

第二排右起：張學明、唐明生（老師）、瞿漢忠、莫言君、陳紹松、王言梅、宋建人、杭瑞巖、邵冠世、沈超（老師）、湯元

第三排右起：孫國均、季永平、郭謙、郁士成、陳志遙、尹建、沈敏志、崔友鶴、印輝、顧諾之、陳學昌、馬群生、耿經(jīng)國 

第四排右起：曹建平、倪衛(wèi)兵、楊毅、沈益新、陳永祥、孫漢文、王筱新、王勇琦、張偉、崔錦堂、周華、高和清、孫祖平

第五排右起：朱寶明、湯寶遂、張新民、張彥武、曹子超、任惠龍、顧軍、俞躍進、曹斌、宗建明、季倫鈞、周建華

正文：

      短暫而難忘的海師求學歲月（回憶錄之一）

             郭 謙

歲月磨礪人，苦難磨礪人，悲喜磨礪人。生在20世紀50年代，長在60-70年代，我們遇上了十年政治運動、階級斗爭，停課鬧革命等風潮。大學中斷了高考、招生，讓一屆屆學子失去了高考、上大學的機遇。那個時代青年心底里最渴望的、美夢就是能去大學深造。

1977年高考制度恢復，12屆高中畢業(yè)生參加考試，史無前例，猶如千軍萬馬過獨木橋，能達到220分錄取分數(shù)線的人當然是鳳毛麟角的尖子生。

在田間，我接到江蘇省海門師范學校（簡稱海師）入校錄取通知書，又悲又喜。喜的是：我十七歲帶著傷殘下鄉(xiāng)插隊，挑糞擔、踩水車、當河工……悲苦的日子要結束了；悲的是：我夢寐以求上大學的夢破滅了，海師并不是我心中理想的學校。尤其我剛進校一周，政治老師季建林告訴我，高考中我一條政治答卷題目：**專政理論考題，采用了我在五七干校剛學的上海廣播電臺講座8條，非人民日報的3條，而被視為思想觀念問題，扣25分。我高考成績?yōu)?79分，如果不被扣這25分，應該為304分，達到了我申報南京大學的分數(shù)線。我與重點大學失之交臂，因錄取的弊端也與第二志愿南京師范學院無緣……入海師，是典型的“高分低錄取”。

懊惱、傷心了幾天，漸漸獲知我們中文班曹子超、理科班馬士高等人高考成績在三百分以上，很多人在280分以上。與同學們接觸不久，我覺得曹斌、顧諾之、顧軍、高和清、張新民等同學思想成熟、沉穩(wěn)，周建華、張彥武組織能力強，楊毅、湯寶遂、陳志遙、沈益新、崔錦堂、季倫鈞、周華這幾位在部隊磨練過的同學紀律嚴明，行事麻利。不少人有口才，作文水平高，張艷等人有藝術才華……我們的班上的人藏龍臥虎，富有才華，是社會上未來的精英。我想我不必后悔，還是珍惜時光，努力學習吧！

我們上學，不在海門師范學校本部，是委托新近恢復的南通縣師范學校培養(yǎng)的。因為百事荒廢、百業(yè)待興，當時各地中小學缺少教師，我們只上學了一年半，就進行半年實習（實際到下面學校頂崗工作），也可以稱為速成班。

難忘的艱苦學習環(huán)境，那時的學校設施、硬件無法與現(xiàn)在中學比。學校離縣城——金沙鎮(zhèn)有五里多路程，若進城，需要向東拐彎途經(jīng)水泥廠、城南老公安局，再到人民路東街。1979年，學校北側小河上搭建了一座木橋，后改為水泥橋，稱為師范橋（現(xiàn)在為金沙的地標）。有了橋，我們北插縣委第二招待所，再進縣城，近在咫尺。

學校有三排朝南的紅瓦房，一排辦公室，兩排教職工宿舍，朝東的瓦房是學校簡易食堂。辦公室前有一排兩層青磚的老教學樓（50年代建），上下8個教室，東側有一排兩層的學生宿舍樓，每個房間住12個學生，上下鋪。宿舍樓東邊，有一個60米長寬的小操場，校東、校西都有一條小河環(huán)繞，整個學校估約十畝田大。

每天的飲食，早晚稀飯、饅頭、醬菜，中午四菜一湯。那時是國家供給制，能解決溫飽，對我們這代人來說已經(jīng)感覺很幸福了。在我們眼中覺得學校的教學條件不錯，因為周邊的中小學校沒有教學樓，學桌椅比我們的更低檔、破舊。我們這些學員不講究學習條件，大家一門心思想學習，每天大腦沉浸在借來的圖書中。

難忘的老師。教現(xiàn)代文選的宋建人老師是南通縣語文教學名師，講課精煉、清晰，深得同學們喜愛。教寫作的王言梅老師搞文學寫作，我曾在他宿舍里看到過他在報刊發(fā)表的文章。宋建人老師一年后退休，接替他的王云波老師是科班大學中文系高材生，生性隨意和祥，教學生動活潑。我的一篇作文《星空賦》得到了他的賞識、點評。正是他那次鼓勵，讓我對文學增添了學習的興趣。

教古漢語的陳紹松老師行事拘謹認真，一絲不茍。他愛人唐明生老師教古代文選，平易近人，講解細致入微?！袄戏蜃印绷枳趥ネ瑢W與我是密友，對《古漢語》特別喜愛，學科成績好，深得陳老師喜歡，他曾帶我去拜訪過陳老師夫婦，當面聆聽指導。一年后，他們調到蘇州大學任教，之后又到南京師范大學當教授，是省里的學科權威。

《現(xiàn)代文選》《古代文選》等專業(yè)性學習增加了我傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，雖然，那時學的東西只有現(xiàn)在高中生文化程度，但對缺失傳統(tǒng)文化教育的我們來說，那是一次歷史性的補課，讓我受益了一生。我近二十年在文學上取得的不菲成果，可以說源于那時的學習。

教現(xiàn)代漢語的瞿漢忠老師教學樸實嚴謹，也出版過不少這方面著作。教語音、地理的邵冠世老師，一口流利標準的普通話，嗓音清朗，是一個男中音歌手。想到他，耳邊仿佛就會響起他在學校禮堂演唱的歌聲，他后來成為南通縣師范學校的校長。教政治的季建林老師政治水平高，講課別開生面，對我有一種親近感，后來他去南通市黨校任教授。教歷史、書法的莫言君老師隸書寫得特別棒，給我留下了很深的印象。學校曾舉辦學生書法展，凌宗偉寫楷書，我寫隸書，我們第一次參加書法作品展覽。很多年后，我時常隔三岔五的寫隸書、練字。2007年，我在京正式從事書畫學習、創(chuàng)作，還是從隸書起步的。海師的學習印記在我身上有著根深蒂固的情結。

  （海師中文班課本）

說起當時所學的教材，當代學生可能不相信我們只有兩本正式教材，一本是1978年8月?lián)P州師范學院南通分院中文系編寫《現(xiàn)代作家和作品》上、中冊，非正式出版物；另一本是1978年5月十三所院校中文系古代文學教研組協(xié)作編寫的《中國古代文學作品選》（江蘇人民出版社出版）上、下冊，其余的學科都是教師臨時自編的講義油印稿。幸虧累次搬家，我沒有舍得把那兩本書扔掉，現(xiàn)在它們是我保存念想的珍貴藏品。

難忘的同學。我們班級51人，十三屆學生。最早的“老三屆”（66-68屆高中畢業(yè)生），曹子超、高和清、孫漢文、韓平、顧鈞、陳學昌、郁士成，我們稱為大哥、大姐，最大年齡33歲；最晚的77屆高中畢業(yè)生朱曉映，只有16歲。周建華、張彥武、王筱新、張艷、黃超英、陸潔、沈默等是才華橫溢的俊男美女，讓人看了羨慕，見了喜歡。

我們同學之間非常和睦、互敬，課外在操場上、宿舍里談話的主題總是圍繞著談詩論文展開。顧諾之、張偉在入校前就是縣委通訊組（寫作班子）的秀才，為人謙虛，說話和氣，與我平時交往也多。我曾與顧諾之多次結伴，從校西稻田小道，穿過兩座獨木橋，連續(xù)走四五里坑坑洼洼小路，才到七一廠（南通縣光學儀器廠）門口公共汽車站臺，乘車回家。那時彎彎曲曲的小路，讓人覺得很遠很遠，現(xiàn)在變成金沙開發(fā)區(qū)的柏油大道，又直又近，有著天壤之別。同學之間，我們也有所走動，我曾去過金西小學旁的張偉、張新民家做客，也到過石港鎮(zhèn)凌宗偉、先鋒鎮(zhèn)馬群生家串門……每次回憶師范校生活時，張艷在學校匯演時漂亮的舞臺形象就會浮現(xiàn)在眼前，朱曉映百靈鳥般的聲音會在耳邊回蕩……在低沉、失意時，張新民同學作為鎮(zhèn)分管文教的領導多次專程到我所在的中學，看望我、鼓勵我，給了我拼搏的勇氣和力量。崔錦堂調入教育局在暗中悄悄幫襯過我，照顧過我。周建華、黃超英在我經(jīng)濟困難時幫我處理了一些圖書，解了燃眉之急；曹斌、顧諾之在我搞文化活動時，伸出友誼之手，為我的成功助力、推進……點點滴滴同學恩情銘刻在心，我永不忘懷。同學情深，同學友誼珍貴。

1980年1月畢業(yè)時，50個同學參加了合照，凌宗偉因事沒有參加。我沒有拿到集體合照，俞躍進同學在微信圈上發(fā)給了我，讓我感到彌足珍貴。2007年我們同學畢業(yè)二十年周年紀念活動，在金沙中學舉辦，只有39位同學參與，留下了合影。

 （2007年同學聚會集體照，39位同學參加）

雖然，我沒有到過海門師范本部，心底總有一種想回家看看的欲望。1988年-1991年我在南京師范大學函授讀教育學本科，同學潘健、呂靜是海師的教師，我與他們特別親近，也曾相約去海師參觀一番，因雜事干擾，幾十年來未能成行。2018年我到海門搞文化展覽和捐贈，《海門日報》姜新主任問我為什么到海門搞活動，我告訴他的理由有三：第一條我是海師的學生，對海門有深深的情結；第二條我的同學曹斌在海門當過市委書記，提起海門就親切……

海師中文班學習不足兩年，對于我六十五年的人生是短暫的一瞬間，卻留下了不可泯滅的種種記憶。滄桑巨變，物事人非，遙想四十二年的我們，正當青年，風華正茂，意氣滿盈。有趣的是，曾經(jīng)荒野的師范校后來變成縣城（南通市通州區(qū)）的一環(huán)路中心，學校多次更名，但在老校東邊小河的漣漪里我依稀可看到漂浮的記憶。

海門師范也與南通市師范、如皋師范合并成南通市師范高等?？茖W校。母校與時俱進，不斷拓展、擴大、升級。我們的同學也在幾十年的社會活動中，不斷成長、進步，收獲了不少殊榮。曹斌、顧諾之、張彥武成為南通市政界上層領導，周建華、顧鈞、黃超英、張新民、高和清、馬群生、陳永祥、崔錦堂成為通州區(qū)部、局、鎮(zhèn)領導，王筱新為區(qū)文史辦主任，孫祖平為南通市寶隆房地產(chǎn)公司董事長，凌宗偉當過區(qū)教師進修校副校長，張偉曾是區(qū)教育局教科室領導，曹子超、季倫軍、曹建平、孫國鈞、倪衛(wèi)兵、任慧龍、陸潔、俞躍進等人走上了學校領導崗位，周華是區(qū)黨校高級講師，張艷、劉惠菊、張學明、湯寶遂、湯元等人都是中學高級教師，學科骨干，大家在各自的崗位上做出了優(yōu)異的成績。

同學中突出的人才有：凌宗偉為中學語文特級教師，出版了不少語文教學專著，在全國語文界名聲鵲起，退休后，被請了四處講學。印輝博士2013年任教中外合作辦學的西交利物浦大學，2016年當選加拿大與美國語言學協(xié)會(LACUS)理事會理事，為國際語言學專家。朱曉映先為南通大學外語系教授，后為華東師大博士生導師，出版了很多外語教學專著、譯著，主編英語教材，碩果累累。

  （郭謙海門師范畢業(yè)證書）

我們這班同學是我內心敬佩和思念的人，我為擁有這些優(yōu)秀同學感到由衷地驕傲。他們過去的成功也是激勵我前行的因素之一。毫無疑問，我們經(jīng)歷了特殊的年代風暴洗禮，在各條戰(zhàn)線上為祖國的改革開放，經(jīng)濟、文化、教育事業(yè)的繁榮做出了積極貢獻。如今雖然大多數(shù)人退休在家，依舊關愛祖國，為國家培養(yǎng)新的下一代。我們這一代人不負時代，不負歷史，也不負人民。

昔日的往事已成追憶，光陰沒有浪費，也不蹉跎。繁華盛世讓日子不斷甜蜜，夕陽照耀著我們，同學微信圈相伴著我們，相互關懷、幫助，溫暖人生。未來，我們同學的生活會更美滿、健康、幸福。

附：不少海師同學、校友、微友看了此文點贊和留言，現(xiàn)選擇幾位留言：

張艷（郭謙同學）：昨天你在醞釀，今天就出文了，寫作對你就是小菜一碟，華詞麗句信手拈來，佩服！

陳一華（郭謙校友）： 謝謝你“海師求學歲月”的回憶，你的神筆把我們帶回到四十年前那段青蔥歲月……。青山在，人未老，愿我們永葆青春！

孫建軍（郭謙微友）：謝謝分享，口述歷史很重要，親歷者的故事才更鮮活。

黃超英（郭謙同學）：老同學，上午好！讀了你的回憶師范校的文章，很有同感，仿佛一下子回到了那個四十多年前的青蔥歲月，老同學的文筆行云流水，娓娓道來，親切動人。敬佩你的努力和取得的成就，真正是機會總是給有所準備的人，我和先生談及此事，感嘆自己怎么就這么虛度了一生。你在文中美譽了俺，覺得非常慚愧，碌碌無為了一生，一事無成?？吹侥惆l(fā)的印輝同學的信息，應該是他，印輝在校時和我一個桌子吃飯的，當年我還笑話他的普通話連饅頭也說不準，他帶有濃濃的沙里話腔，畢業(yè)后沒有看到過他，想不到一個普通話都說不準的人，現(xiàn)在成了國際語言學家。從你、從他、從其他成功同學的身上，再次證明了成功不負有心人的正確性，建議你的文章中可補上印輝同學一筆。