這位北大學姐名叫王昱，我還曾經(jīng)買過她的一本書《從想法到寫法》，對寫新聞評論和議論文很有幫助。特意到B站看了原版視頻后，感覺收獲很大，不由得感嘆好方法人人都明白，就看你愿不愿意踐行和堅持。

第一種方法： 每個月只讀一本書，然后做一萬字的筆記。這看起來有點笨的方式，她堅持讀了8本書后就有了非常大的收獲，做到把一本書真正讀懂讀通透。這種方法能鍛煉你摘取書本信息的能力，然后圍繞一個核心問題進行富有針對性地思考。

我們處于一個焦慮和浮躁的時代，就連讀書這件事也變得功利起來。要么執(zhí)著于閱讀的數(shù)量，追求一年讀上百本書，而且不做筆記不愿輸出，讀過之后就把書打入冷宮；要么僅僅滿足于幾十分鐘聽完一本書，卻忘了開卷有益，殊不知收獲最大的其實是把這本書讀透然后講給大家聽的人。

一本書凝聚著作者幾年甚至幾十年的經(jīng)驗，或許我們應(yīng)該更認真地去對待，這樣才有更大的收獲。當然，這種方法主要是針對好書和經(jīng)典著作，大多數(shù)暢銷書只要了解作者的主要觀點和解決問題的方法即可。

摘抄原文，再寫下自己的思考

第二種方法：針對書中想要解決的問題先寫下自己的思路，再去對比作者的方法和邏輯。這種方法可以讓自己的視角更開闊，通過作者書中的體系和結(jié)構(gòu)來強化自己的邏輯感。

比如說我正在看的《心流》這本書，一直以為心流這種體驗只是在工作、學習、娛樂的時候產(chǎn)生，但通過讀這本書才發(fā)現(xiàn)，運動、瑜伽、看云朵的變化、甚至專注地看一只小蟲子都會產(chǎn)生心流。如果在看書之前寫下自己的想法，再對照閱讀的結(jié)果，效果肯定要好得多。

同時看書時不要僅僅滿足于獲得觀點和結(jié)論，要學會帶著思考看問題，站在作者的角度去理解作者的謀篇布局和論證邏輯。

這兩種方法看起來沒有什么特別之處，可一旦堅持下去就會取得非常好的效果，能極大地鍛煉自己的思維水平。

我的感悟：

一、不要過于執(zhí)著尋找讀書的方法論，可以將這兩種方法與自己的方法相結(jié)合，并在實踐中逐步改進和優(yōu)化。閱讀效果不佳主要是執(zhí)行力不足，以及思考輸出不夠。

二、摒棄讀書時的浮躁心態(tài)，重視閱讀過程本身而不是急著讀完。要學會根據(jù)書的內(nèi)容和深度選擇不同的閱讀方式，暢銷書可以通過速讀掌握作者的核心觀點，而經(jīng)典書籍需要精讀和反復(fù)閱讀。

三、不要囤太多的書，這樣只會讓自己更加焦慮。應(yīng)該先把手里的新書認真讀完，讀過的好書也需要穿插復(fù)讀一下。

四、多寫讀書筆記，促進對書中內(nèi)容的思考。用思維導圖梳理全書的框架和主要觀點，用印象筆記進行內(nèi)容摘抄和記錄心得，結(jié)合卡片筆記法，把一本書的價值利用最大化。

五、重視輸出，鍛煉寫作和表達能力。寫作是內(nèi)化知識的最好方法，也是一個人的底層能力和核心競爭力。要把每一篇文章都盡量打磨到自己的最好水平再發(fā)表，改變湊字數(shù)和堆砌觀點的現(xiàn)狀。