親愛的豆?。?/span>

這是爸爸給你寫來(lái)的第260封信。

寫一下近期生活。

1、昨天，爸爸難得去接豆丁。這是豆丁上大班以來(lái)，爸爸第一次去接豆丁。

在門口，豆丁看到爸爸來(lái)接。遲疑了一會(huì)，隨后驚訝地說(shuō)道，“爸爸，今天怎么是你來(lái)接我啊?！?/span>

“對(duì)啊，今天爸爸來(lái)接你，媽媽有事情?！?/span>

走回家的路上，豆丁跟爸爸講了好多幼兒園的事情。

快到家之前，路過(guò)一個(gè)面館，店門前放著一只籠子，籠子里面有一只小白兔。聽奶奶說(shuō)，每一次路過(guò)這里，豆丁總會(huì)駐足觀看，奶奶也會(huì)從邊上的蔬菜店拿幾片菜葉，讓豆丁喂小白兔。

其實(shí)，之前我們也養(yǎng)過(guò)一只小白兔，只是后來(lái)小白兔死了。豆丁一直很懷念那只小白兔，也一直問(wèn)我們，什么時(shí)候可以再養(yǎng)一只。

2、幼兒園舉行跳繩比賽，豆丁得了一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，獲得一張獎(jiǎng)狀。

爸爸下班回來(lái)之后，就跟爸爸說(shuō)，得到了一張獎(jiǎng)狀。并且立馬帶我去看。

獎(jiǎng)狀藏得很好，藏在了衣柜里面。特別平整地放著。

對(duì)于幼兒園得到每一次鼓勵(lì)，哪怕是一顆小紅花，都十分珍惜。

爸爸記得，豆丁去上托班的時(shí)候，因?yàn)槲缬X(jué)睡著了，老師給豆丁額頭貼了一個(gè)小紅花，豆丁連洗臉都讓我們小心點(diǎn)，以免小紅花脫落。

老師的一次獎(jiǎng)勵(lì)，即在表達(dá)肯定，又在表達(dá)喜歡。

3、這一段時(shí)間很喜歡玩捉迷藏的游戲。

每天都要玩上幾局。

不過(guò)，每一次游戲規(guī)則都在變化。

最新的游戲規(guī)則則是，回答出三張口算卡片，誰(shuí)就可以開始先藏起來(lái)。

這個(gè)規(guī)則是豆丁自己制定的。原本口算卡片只是單獨(dú)使用，當(dāng)然媽媽也會(huì)加入口算卡片搶答游戲。這一次則是把口算卡片融入了游戲之中。

爸爸開始放棄直接讓豆丁做口算的行動(dòng)，應(yīng)該就是這樣，把數(shù)學(xué)啟蒙放在各種游戲之中，時(shí)間還很長(zhǎng)，我們可以用這樣慢一點(diǎn)的方式。

不過(guò)，在爸爸看來(lái)，這一個(gè)階段，豆丁能夠?qū)W到什么，學(xué)到什么程度，都不是最重要的。雖然爸爸會(huì)有形無(wú)形進(jìn)行一些滲透。最重要的是我們之間的關(guān)系。

這一段時(shí)間的識(shí)字，豆丁喜歡用講故事的方式呈現(xiàn)。

從識(shí)字卡片中隨機(jī)選擇兩個(gè)字，豆丁編一個(gè)故事，這個(gè)故事中要出現(xiàn)這兩個(gè)字。

爸爸覺(jué)得蠻有意思的，每一次講故事講得天花亂墜。豆丁口述，爸爸給豆丁寫逐字稿，再配圖。豆丁對(duì)這個(gè)太感興趣了，每天見到爸爸在電腦前，就會(huì)跟爸爸說(shuō)，爸爸我們編一個(gè)故事吧。

4、“爸爸，你選擇一個(gè)表情吧?！毕掳嘀蟮陌职?，正躺在床上休息，豆丁爬到爸爸耳邊。

爸爸睜開眼睛一看，原來(lái)是豆丁畫的表情圖。

“就選這個(gè)吧。”爸爸指了指那個(gè)呼呼大睡的表情。

“爸爸，這個(gè)表情是表示疲勞。”

“看來(lái)你累了?！?/span>

“等會(huì)媽媽回來(lái)，我也讓她選擇表情?！?/span>