從前車馬很慢，路也簡單，“學成文武藝，貨與帝王家”是最好也是唯一的出路。到了如今社會，隨著讀書門檻的降低，可供選擇的路越來越多。以此同時，很多人都不甘淹沒于蕓蕓眾生，夢想著在這自由的時代能夠大展身手，自媒體的蓬勃發(fā)展就是很好的例證。

可惜的是，夢想很豐滿現(xiàn)實太骨感，當充滿豪情地狂奔亂馳一段時間后，很多人會悲哀地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被掏空了，提筆無言成為常態(tài)。

沒啥可寫，無話可說，只能干巴巴地發(fā)布一些毫無深度的陳詞濫調(diào)，這是自媒體人最大的痛點。那么真的是因為我們的生活太枯燥無味，沒有任何亮點可挖掘可闡述嗎？

我們看看走在時代前沿的佼佼者秋葉大叔，在他的著作《7堂寫作課》里面是怎么說的。

《7堂寫作課》來源于秋葉大叔的精品線上培訓課 “寫作特訓營”。在這本書里秋葉大叔給出了七個寫作方法：框架式寫作、復利式寫作、碎片化寫作、聯(lián)機式寫作、結(jié)構(gòu)化寫作、清單式寫作和復盤式寫作。

我個人覺得與其說是七個寫作方法，不如說是寫作的七個不同階段，就像跆拳道的不同段位，每一個階段都是更高階段的基礎(chǔ)。

對于在迷茫中找不到出口的人來說，不必好高騖遠，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的框架式寫作開始。

一，什么是框架式寫作

框架式寫作就是針對自己擅長的領(lǐng)域，列出所有可以討論的話題，按照一定的邏輯順序建立話題庫，最終可以看作一本圖書的原型大綱。框架式寫作也是框架式思維，是把紛繁雜亂的知識和信息梳理歸攏到條理清晰以方便存儲和輸出的過程。

舉個例子，你家里有幾百本書，如果不分類整理，當你想找某一本的時候，你只能一本本地翻，可能等找到的時候連看書的欲望都耗盡了。但是如果你提前把所有的書按照品類整理好，歷史的放一塊，心理的擺一排，想看哪類的書就去哪類里面找，是不是很方便？

人的大腦也一樣，當不加整理就強行輸入后，輸出也就變得非常困難。框架式思維也就是將外界信息經(jīng)過系統(tǒng)的梳理以后，再分門別類地輸入、儲存進大腦的思維方式。通俗點說，就是在大腦里建個文件夾。

了解了什么是框架式寫作后，我們再說說該怎樣去建立這個過程。

二，怎樣建立寫作的框架

首先要細化自己的目標

人人都知道方向比努力更重要，但是你有想過細化自己的目標嗎？

方向是寬泛的概念，比如說目標是南方，不用特別細化都會有三個不同的方向：正南、西南和東南，稍有偏差，目的地都會相差十萬八千里。

寫作亦然。寫小說、寫故事、寫觀點文還是寫勵志的雞湯文，方向不同需要的知識儲備和寫作技巧，甚至輸出平臺都不一樣。

當初我選擇副業(yè)的時候決定寫作，邁出這一步僅僅是憑著自己的喜好，根本不懂細化。今天寫小說，明天寫故事，就是跟著感覺走，雖然也寫出過幾篇被認可的東西，但是要長久發(fā)展根本行不通。在2019年的最后一天，我認識了導師“鼴鼠的土豆”，從那個時候開始決定往書評的方向發(fā)展。自此算是細化了自己的目標，并取得第一步的成功——在頭條獲得原創(chuàng)標和加V認證。

其次，找到目標下所有可以討論的話題，按照一定的邏輯順序建立話題庫

我是寫書評的，到目前為止我能寫的都是最沒有流量的工具書，而且還只能是粗淺地梳理書中原本的干貨外加一點自己的感想，根本深挖不進去，更別說寫經(jīng)典作品的書評。究其原因就是知識儲量不足，或者說不知道該用什么樣的角度切入進去并深挖。

后來我就一篇接一篇地看別人的優(yōu)秀文章，才知道一篇好的書評要涉及的知識一點都不比寫本書少，甚至要更多。目前我發(fā)現(xiàn)，寫好書評至少需要涉及的知識就有：心理學、經(jīng)濟學、歷史學和文學理論。其他方面的知識的肯定也還有，但是上面這四種都是必須具備的知識。

比如說看熱播劇《都挺好》，懂心理學的作者會從“原生家庭”的角度來解讀蘇母對蘇明玉的所作所為；會從弗洛伊德“本我與超我的不平衡的心理狀態(tài)”來解讀蘇大強“作天作地、消耗子女”的行為。

而沒有一點心理學知識的我就會感慨：活久見，這世上怎么還有這種父母，還好我沒那么倒霉。你看，這差距就出來了。其他的諸如歷史、經(jīng)濟，文學理論應(yīng)用的道理都一樣。

《舊約》有句話估計大家都聽說過：已有的事，后必再有。已行的事，后必再行。日光之下并無新事。

天底下所有的事情，從前都有過，日后也不會停止發(fā)生。究其本質(zhì)怎么也脫離不了人的本性，唯一的區(qū)別就是諸如時代、經(jīng)濟和政治等外在原因賦予了相同事情不同的表象。

靈感這東西不是憑空跳出來的，而是知識積累到一定程度自然而然的迸發(fā)。一旦在自己的知識體系中具有某方面知識，看問題時就會下意識地從這個角度去切入，只要能切入進去就不愁沒有話題可寫。

素材的積累道理也一樣，當建起大的框架并開始學習主題知識以后，在日常生活或者看書學習的時候，遇到任何事情都會想著用各種角度去切入和分析，然后歸攏到相應(yīng)的主題下，成為日后寫作的素材。

最后，除了這些大框架，還應(yīng)該積累一些相關(guān)領(lǐng)域?qū)懽髦R的小框架，比如開頭和結(jié)尾怎么寫，中間怎么論證，還有金句的運用等等。

對于初學者或者以前沒有經(jīng)過系統(tǒng)梳理過的人來說，能把框架先搭起來，逐漸充實內(nèi)容，前路就會一點點變得明朗。

等過了這個階段，就可以運用諸如復利式寫作、碎片化寫作、聯(lián)機式寫作、結(jié)構(gòu)化寫作、清單式寫作和復盤式寫作。

千里之行始于足下，胖子不是一天就吃肥的，寫個三五十篇文章就想成為大咖也不現(xiàn)實。如果不動筆去寫，理論永遠是理論，再好的底層邏輯也只是想想。如果要在寫作這條路上走得更遠，最主要的一點是現(xiàn)在就拿起筆來寫、寫、寫。