2020-11-16 23:27

文|小魚奶爸日記原創(chuàng)，歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)和分享

現(xiàn)在做家長(zhǎng)真是越來(lái)越難了，白天忙著上班賺錢，晚上回到家還要輔導(dǎo)孩子作業(yè)，根本沒(méi)有自己的時(shí)間。

就這還不算，如果孩子作業(yè)沒(méi)寫好，還會(huì)被老師指責(zé)。最近，就有個(gè)家長(zhǎng)群的聊天記錄因此而上了熱搜。

老師要求家長(zhǎng)自己給孩子批改作業(yè)，結(jié)果老師最后檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)的作業(yè)仍然是錯(cuò)的。

于是老師公開(kāi)批評(píng)了這位家長(zhǎng)，說(shuō)他檢查孩子作業(yè)不夠負(fù)責(zé)。除此之外，還在群里質(zhì)疑孩子的智商不夠，家長(zhǎng)不必強(qiáng)求，因?yàn)楹⒆痈緵](méi)能力考大學(xué)。

老師這番話說(shuō)完，可把這位爸爸氣炸了，他直接霸氣地回應(yīng)老師：要你何用！

確實(shí)，如今學(xué)校的很多情況已經(jīng)不同以前，批改作業(yè)本是老師的工作，現(xiàn)在全部推給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)只能盡心盡力完成，出點(diǎn)小錯(cuò)就要被老師罵，難道當(dāng)老師就可以這么輕松嗎？

一碼歸一碼，老師和家長(zhǎng)原應(yīng)互相配合

這位老爸的話，引起了許多家長(zhǎng)的共鳴。確實(shí)，現(xiàn)在壓力最大的不是孩子，而是家長(zhǎng)。

上班辛苦了一天，來(lái)不及休息就要給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，還要認(rèn)真檢查孩子作業(yè)的正確度，稍微出錯(cuò)，老師就會(huì)各種指責(zé)家長(zhǎng)。

想讓孩子寫好作業(yè)，光是靠家長(zhǎng)監(jiān)督是不夠的，作為老師也該擔(dān)起自己的責(zé)任，在學(xué)習(xí)上給孩子答疑解惑。

孩子做題出錯(cuò)很正常，不應(yīng)把所有責(zé)任都推到家長(zhǎng)身上。當(dāng)然，家長(zhǎng)也有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，孩子不是送到學(xué)校就萬(wàn)事大吉。

唯有老師負(fù)責(zé)、家長(zhǎng)配合，才是對(duì)孩子成績(jī)最好的助力。當(dāng)然，他人怎么做我們是改變不了的，唯有先從自己身上做起。

作為家長(zhǎng)，該如何輔導(dǎo)孩子作業(yè)？

這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該分階段來(lái)看，不同時(shí)期家長(zhǎng)的任務(wù)也不一樣。

1）讀小學(xué)，要養(yǎng)成良好習(xí)慣

良好的習(xí)慣如果從小養(yǎng)成，以后的人生都會(huì)因此受益。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自主檢查能力等。

家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，比如孩子寫作業(yè)剛開(kāi)始精神集中，到了后面就打不起精神，開(kāi)始發(fā)呆。

家長(zhǎng)可以讓孩子先完成難度較大的數(shù)學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文題目和孩子一起審題，思考解題思路。至于手工作業(yè)，可以安排在最后，可以把它當(dāng)成親子游戲，和孩子一起完成。

檢查作業(yè)父母不要一味代勞，要先讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再幫助解決。

2）讀初中，注重心理溝通

孩子進(jìn)入初中后，會(huì)逐漸產(chǎn)生逆反心理。父母這時(shí)不要總是盯著孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)，這很可能讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒。

此時(shí)需要注意的是內(nèi)心想法，父母尤其要注意與孩子進(jìn)行心理溝通，允許孩子犯錯(cuò)。他們?nèi)绻X(jué)得自己不適合學(xué)習(xí)，要耐心開(kāi)導(dǎo)，而不是打罵。

3）給孩子反思的時(shí)間

孩子會(huì)做錯(cuò)題目，大部分時(shí)候是他們不知道錯(cuò)的原因。父母給孩子指出錯(cuò)誤時(shí)，要注意孩子的接受能力，不要一下把全部的錯(cuò)誤指出來(lái)，這樣只會(huì)增加孩子的壓力。

給孩子檢查作業(yè)時(shí)，可以給他們適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，喝口水，上個(gè)廁所，然后重新投入到學(xué)習(xí)中，這樣頭腦更容易保持清醒。

寫在最后

孩子內(nèi)心的敏感的，父母要保持耐心，人都可以通過(guò)努力來(lái)改善自身學(xué)習(xí)能力，尤其對(duì)于還處在小學(xué)階段的孩子。

相信沒(méi)有愚蠢的孩子，只有不愿意努力的孩子。只要朝著目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)持下去，大部分孩子都可以考上心儀的學(xué)校，成就屬于自己的人生。