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學(xué)習(xí)書(shū)法不只是照著去臨摹古人,更重要的是要做好這幾件事

 陳瑋642 2021-12-10

許多學(xué)習(xí)書(shū)法的人,都是要去臨摹古人的字帖,這么做的原因是要從古人那里學(xué)到有用的筆法、字形和章法等,但更多的人學(xué)了幾年以后,寫出來(lái)的字讓別人一看,還是古人的,而沒(méi)有自己的風(fēng)格。按照當(dāng)代書(shū)法的觀點(diǎn)來(lái)看,這種學(xué)習(xí)方法絕對(duì)是走不出來(lái)的,正如米芾所說(shuō):“古人書(shū)各各不同,若一一相似,則奴書(shū)也?!币簿褪钦f(shuō),書(shū)法最終一定要“自成一體”。

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北宋時(shí)期有一個(gè)人拿著一幅臨摹王羲之《蘭亭序》作品讓蘇東坡去看,乍一看,其臨摹水平真是很高,甚至可以達(dá)到以假亂真的地步,但蘇東坡并沒(méi)有提出表?yè)P(yáng),只是說(shuō),這個(gè)人的將來(lái)的書(shū)法水平不會(huì)高到哪去,從他的臨摹作品中看到,他是沒(méi)有自己的東西,完全是王羲之的。這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習(xí)書(shū)法不只是去臨摹前人的,而是要在此基礎(chǔ)上,更多的是要形成自己的風(fēng)格才是學(xué)習(xí)的真正目的。

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當(dāng)代書(shū)法上也會(huì)出現(xiàn)兩種極端的情況,一種是把古人學(xué)得很像,就像前面那位臨摹大師一樣,沒(méi)有自己的風(fēng)格,另一種是學(xué)習(xí)古人以后完全就沒(méi)有了古人,而基本上都是自己的風(fēng)格。那么,這兩種情況,對(duì)于書(shū)法來(lái)說(shuō),都是不可取的。尤其是后一種情況,一直以來(lái)被書(shū)法愛(ài)好者稱為“丑書(shū)”、“我書(shū)”等,這是丟失了傳統(tǒng),忘掉古人的行為,也是不被提倡的。那么,真正的書(shū)法究竟要如何去做?

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要有扎實(shí)的臨摹基礎(chǔ)。

有些書(shū)法愛(ài)好者學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),尤其是臨摹古人作品時(shí),不去研究古人是怎么寫字,不懂得古人的用筆方法,而是根據(jù)自己的興趣或習(xí)慣去臨摹,沒(méi)有原原本本地把古人作品吃透、臨透,停留在學(xué)習(xí)臨摹的表面,如果是這樣的話,何以能學(xué)到古人的寫字方法呢?當(dāng)代書(shū)法名家沈鵬在學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),是看得多,寫得少,其實(shí),人家這是有很高的悟性,是從中用心思考的,加上他在年輕時(shí)所下功夫也是很了不起的。對(duì)于一般學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),還是要扎實(shí)地打好臨摹這個(gè)基礎(chǔ)才是正確之路。

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把筆法學(xué)到位。

對(duì)于筆法來(lái)說(shuō),這是書(shū)法的核心問(wèn)題。不管是任何一種書(shū)體,都自有它的筆法,就隸書(shū)和楷書(shū)來(lái)說(shuō),它們之間雖有相同的筆法,如中鋒用筆、篆籀筆法等,但楷書(shū)又有了以提按為主的用筆方法。因此,在學(xué)習(xí)每一種書(shū)體時(shí),都要根據(jù)不同書(shū)體、不同結(jié)構(gòu)靈活掌握它們的用筆方法。只有掌握了這些筆法以后,才能在以后的創(chuàng)作中靈活自如,創(chuàng)作出適合自己特點(diǎn)的書(shū)法作品來(lái)。

要有悟性。

悟性是學(xué)習(xí)書(shū)法的重要方法,古人的字帖提供給我們的是有限的一些字,但更多的字還是要來(lái)自我們的悟性去研究和創(chuàng)作。悟性的培養(yǎng)主要來(lái)源于三個(gè)方面:一是要有更多的見(jiàn)識(shí),從多種見(jiàn)識(shí)中可以得到書(shū)法的悟性,增加視野;二是要多去思考,達(dá)到舉一反三的效果;三是要勤于動(dòng)手,不斷積累自己的書(shū)寫習(xí)慣,讓眼、心、手達(dá)到相互統(tǒng)一和一致,只有這些條件成熟了,悟性自然也就增強(qiáng)了。

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多看別人作品。

雖然人們要求學(xué)習(xí)書(shū)法不要學(xué)習(xí)今人,而要多從古人處著手,正如“取法乎上”一般,但今人在創(chuàng)作書(shū)法作品時(shí),由于信息量、智慧程度等都優(yōu)于古人,因此,在形成個(gè)人風(fēng)格時(shí),要把眼光還要放在今人身上,學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)作風(fēng)格、特點(diǎn),這是借鑒,是化人為己、快速提高創(chuàng)作水平、形成個(gè)人風(fēng)格的有效辦法。

你還有哪些好的學(xué)習(xí)方法,歡迎發(fā)表觀點(diǎn)一起討論。

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