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【心理學(xué)考研每周考點(diǎn)】第20期:快速搞懂四大腦區(qū)知識(shí)點(diǎn)

 文都比鄰心理學(xué) 2021-12-05

心理學(xué)考研每周考點(diǎn):主要是心理學(xué)考研核心考點(diǎn),幫助大家快速辨析易混淆的名詞概念。更新時(shí)間每周日。

相關(guān)科目:普通心理學(xué)

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):心理和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)、大腦皮層及其機(jī)能、言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制

重要程度:★★★★

在第二章——心理和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)中,涉及一個(gè)知識(shí)點(diǎn)大腦的外側(cè)面被分為:額葉、顳葉、枕葉和頂葉。
這四個(gè)腦區(qū)為后面的大腦皮層及其機(jī)能、言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制知識(shí)點(diǎn)奠定基礎(chǔ):
(1)額葉——軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)
言語(yǔ)中樞機(jī)制:
①言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞,又叫布洛卡區(qū)。位于左半球額葉中央前回之前,外側(cè)裂之上。
受損癥狀:布洛卡區(qū)受到損傷會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥,或叫表達(dá)性失語(yǔ)癥。病人閱讀、理解和書寫不受影響,發(fā)音器官雖正常但發(fā)音困難,不能正常說(shuō)話。產(chǎn)生電報(bào)式語(yǔ)句。出現(xiàn)詞語(yǔ)反復(fù)現(xiàn)象。
②書寫性言語(yǔ)中樞,位于額葉中回靠近中央前回的地方是主管書寫功能的,叫書寫性言語(yǔ)中樞。
受損癥狀:這一中樞受到損傷,患者其他運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常,卻不能寫字繪畫了,這種失語(yǔ)癥叫失寫癥。

(2)顳葉——聽(tīng)覺(jué)區(qū)
言語(yǔ)中樞機(jī)制:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞,又叫威爾尼克區(qū)。位于左半球顳葉顳上回處。
受損癥狀:這個(gè)區(qū)域受到損傷會(huì)產(chǎn)生接受性失語(yǔ)癥,病人能聽(tīng)到別人說(shuō)話的聲音但不能理解語(yǔ)言的意義;或者能重復(fù)別人說(shuō)的話,但卻錯(cuò)誤地估計(jì)了詞義;或者談吐自由,說(shuō)話很快,但話語(yǔ)卻沒(méi)有意義。
切斷或損傷將威爾尼克區(qū)與布洛卡區(qū)聯(lián)系起來(lái)的神經(jīng)纖維束——弓形束,也將產(chǎn)生同樣結(jié)果。

(3)枕葉——視覺(jué)區(qū)
言語(yǔ)中樞機(jī)制:言語(yǔ)視覺(jué)中樞,位于角回,頂葉和枕葉的交界處,在威爾尼克區(qū)的上方。
受損癥狀:該中樞受到損傷會(huì)產(chǎn)生失讀癥,病人看到文字卻不能認(rèn)得,并使口頭言語(yǔ)與書面言語(yǔ)失去了相互轉(zhuǎn)換的功能。病人能說(shuō)話,能理解口語(yǔ),但不能理解書面語(yǔ)言。能看到物體也能聽(tīng)到單詞的聲音,但是喪失了正確匹配的能力。
視覺(jué)功能系統(tǒng):
①what系統(tǒng)——是什么系統(tǒng)
由枕葉到顳葉的通路組成,負(fù)責(zé)處理物體是什么的信息。
②where系統(tǒng)——位置系統(tǒng)
由枕葉到頂葉的通路組成,負(fù)責(zé)處理物體在哪里的信息。

(4)頂葉——機(jī)體感覺(jué)區(qū)
位于中央后回,接受皮膚、肌肉和內(nèi)臟器官發(fā)來(lái)的感覺(jué)信息,產(chǎn)生觸壓、溫度、痛、運(yùn)動(dòng)等感覺(jué)。 

本部分內(nèi)容重點(diǎn)考察言語(yǔ)活動(dòng)中樞機(jī)制的名稱、位置以及受損后會(huì)有什么癥狀,是考生需要理解和記憶的。
各個(gè)言語(yǔ)活動(dòng)中樞機(jī)制特別容易混淆,因此綜合三個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比記憶,加深理解。
該考點(diǎn)難度不大,主要涉及客觀題,但考查的點(diǎn)比較小,比如2021年考查視覺(jué)功能系統(tǒng),因此在復(fù)習(xí)的過(guò)程中重在精細(xì)記憶。


相關(guān)考試真題如下:

1.言語(yǔ)解有關(guān)的主要大腦區(qū)是(   )。(福建師范大學(xué)619,2019)

A.布洛卡區(qū)   

B.威爾尼克區(qū)   

C.海馬   

D.杏仁核

2.人大腦受到意外損傷后不能理解口語(yǔ),依據(jù)機(jī)能定位理論其大腦左半球受損傷的區(qū)域可能是( 。(2017,14)

A.額下回  

B.顳上回  

C.中央后回  

D.頂、枕葉交界處 

3.可實(shí)現(xiàn)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)跨通道聯(lián)合,可將書面語(yǔ)言與口語(yǔ)相互轉(zhuǎn)換的腦區(qū)(   )。(南京師范大學(xué)347,2015)

A.布洛卡區(qū)  

B.角回  

C.威爾尼克區(qū)  

D.額葉

4.視覺(jué)加工的“what"通路指(  )(2021.5)

A.枕葉—頂葉通路  

B.枕葉—顳葉通路  

C.枕葉—額葉通路  

D.枕葉—顳葉—額葉通路

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