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這世界從不缺少努力的人,只缺少愛

 caikk 2021-12-02

文 | 霧滿攔江

(01)

鹿道森,是個(gè)網(wǎng)名。

他現(xiàn)實(shí)中的名字叫周鵬,貴州人,25歲。

在鹿道森筆下,此前人生不忍卒讀。

他是個(gè)留守兒童——父母外出打工,被撇在家里孤苦無依那種。

無人照料,幼年時(shí)鹿道森被寄養(yǎng)在親戚家。他是個(gè)膽小敏感的孩子,渴望人與人相親相愛,所以在人面前表現(xiàn)得很有禮貌。

所以在學(xué)校,他被稱為“娘炮”。

他遭受校園暴力,被兇悍的同學(xué)半路攔截,被毆打,被迫下跪。

終于有一天,父母回來了。

鹿道森以為,從此他有父母保護(hù),不再寄人籬下,不再遭受校園暴力了。

然而他想多了。

歸來的父母無休爭(zhēng)吵,還有一些“復(fù)雜的家庭關(guān)系”,都讓鹿道森倍感恐懼,無所適從。

他想遠(yuǎn)離,他想逃走。

他在貴州開了家工作室,專職藝術(shù)攝影,想賺錢養(yǎng)活自己。

但他的工作室,很快就因?yàn)椤白髌窡o法變現(xiàn)”而倒閉了。于是他遠(yuǎn)走杭州,去尋找自己的夢(mèng)想。

他在杭州遇到了些志同道合的朋友,就在蕭山租了房子。但杭州的生存壓力更大,然而苦難的生活,無改于鹿道森的笑容。

他始終是個(gè)樂觀的人,直到他留書失蹤之后,大家才醒悟過來:

此前,鹿道森一直專注于神話題材的拍攝,但不知從什么時(shí)候起,他開始把自己珍愛的攝影材料和設(shè)備,送給朋友。

朋友們并沒有感覺到異常,只是認(rèn)為“他想要換個(gè)攝影風(fēng)格”。

但其實(shí),他是與朋友們告別。

圖片

鹿道森,圖源網(wǎng)絡(luò)

(02)

11月28日晚,鹿道森發(fā)布“遺書”:

“這是最后一次這么介紹自己了,今天是我出生的日子……我呢,農(nóng)村,留守兒童,山區(qū)孩子,校園霸凌經(jīng)歷者,攝影創(chuàng)作人,獨(dú)居青年,追夢(mèng)的人……”。

留下這封遺書之后,鹿道森身背黑色雙肩包,走進(jìn)樹林,走向海邊。

此后失蹤。

朋友們撥打他的電話,但是已關(guān)機(jī)。

擔(dān)心鹿道森出現(xiàn)意外,朋友報(bào)警并發(fā)布尋人啟事。

尋人啟事稱:鹿道森,本名周鵬,25歲,是一位有才華的獨(dú)立攝影師,身高176cm,很瘦,平時(shí)佩帶眼鏡。28日下午5點(diǎn)半手機(jī)關(guān)機(jī)前的最后定位,是在浙江舟山朱家尖南沙的情人島。

——警方全力搜尋。

——日前,在朱家尖泥塘山南側(cè)海灘礁石上,發(fā)現(xiàn)一件灰色風(fēng)衣,內(nèi)有一部白色手機(jī)。

經(jīng)確認(rèn),該手機(jī)確系鹿道森的手機(jī)。

鹿道森微博發(fā)布的“遺書”,滾動(dòng)查看全文

(03)

鹿道森在他的“遺書”中說:壓垮我的不是一根稻草。

——是無數(shù)沙粒。

他還說:請(qǐng)多愛我們一點(diǎn)吧,我們從來不缺對(duì)美好生活?yuàn)^斗的精神和動(dòng)力,從不害怕困難險(xiǎn)阻,而是沒有愛!

這可憐的孩子。

他感受到?jīng)]有愛的荒涼沙漠的無盡陰寒。

圖片

鹿道森微博評(píng)論

(04)

古往今來,藝術(shù)家的歸宿,都不是太樂觀。

錢鐘書先生解析伊索寓言,針對(duì)性的指出了藝術(shù)家的困境。

伊索寓言講,春天來了,小螞蟻正勤奮的工作,這時(shí)候蟋蟀跳出來,高歌道:來吧,快活吧,反正有大把時(shí)間。

小螞蟻警告蟋蟀:蟀哥,別唱了,趕緊貯藏過冬的食物吧。

蟋蟀冷笑:小螞蟻,你有病吧?這么好的天氣不玩耍,分明是你腦子有點(diǎn)傻。

眨眼功夫,冬天到了。

螞蟻一家正聚坐在火爐前吃大餐,欣賞窗外的雪景,突然聽到有人敲門。

開門一看,原來是凍得半死的蟋蟀。

只聽蟋蟀說:各位大哥知道不?我從來不缺生活的勇氣和奮斗的決心,我只是缺少愛,能給點(diǎn)愛不?

螞蟻:怎么叫給你點(diǎn)愛?

蟋蟀:就是給我money,給我吃的。

螞蟻:春天時(shí)你不工作,秋冬到來你伸手,你哪來的這么大臉呢?

滾!螞蟻對(duì)著蟋蟀鼻尖,把門關(guān)上了。

于是蟋蟀凍餓而死。

——這個(gè)寓言,算是超級(jí)古老的勵(lì)志雞湯,孩子小時(shí)候,由媽媽講給孩子,提醒孩子努力讀書,長(zhǎng)大勤奮勞作,不做凍餓而死的蟋蟀。

然而這么好的雞湯段子,被錢鐘書大師,給顛覆了。

顛覆了。

圖片

(05)

錢鐘書大師,重新解析螞蟻與蟋蟀的故事。

大師說:

第一:蟋蟀生來就是美妙的歌手,他不是沒有勞動(dòng),他把美妙的歌喉,獻(xiàn)給這個(gè)世界,就是勞動(dòng)。

第二:螞蟻是商人,商人享受了藝術(shù)家蟋蟀的美妙歌聲,卻一分錢也沒付。

第三:商人螞蟻不僅沒有付蟋蟀的聽歌費(fèi),等蟋蟀活活餓死之后,還把蟋蟀當(dāng)過冬的食物,給吃掉了。

錢鐘書的這個(gè)解讀,可以說很犀利了。

國外也有個(gè)類似的笑話,一個(gè)窮困潦倒的攝影家病了,去看醫(yī)生。醫(yī)生說:一 個(gè)好消息,一個(gè)壞消息,你想先聽哪一個(gè)?

攝影師:先聽好消息。

醫(yī)生:你所有的作品,都被人買斷了。

攝影師:哇,太好了……那壞消息是什么?

醫(yī)生:買斷你所有作品的人,就是我!

——這就是古往今來藝術(shù)家的困境,生前不被承認(rèn),死后作品飆值。

這就是鹿道森失聯(lián)之前,向全社會(huì)呼喚“愛”的原因

——他真的很努力了,可是作品無法變現(xiàn),生存無以為繼。

圖片

鹿道森攝影作品,圖源網(wǎng)絡(luò)

(06)

搞藝術(shù)的,從事商業(yè)的——或其它任何社會(huì)活動(dòng),如何才能“變現(xiàn)”呢?

第一個(gè):升華。

什么叫升華?

有個(gè)孩子做視頻,迅速爆火。

視頻中,孩子開懷大笑,講他人生糗事:

他的父母早年離異。他由媽媽撫養(yǎng),考入大學(xué)第二年,突然收到從未付過撫養(yǎng)費(fèi)的生父短信。

在信中,生身父親深情的說:孩紙,我們是一家人,一家人要相親相愛,要多多聯(lián)系,多多聯(lián)系才有愛,爸爸的銀行卡號(hào)是……

講到這里,孩子哈哈大笑,說:你看我爹有多奇葩?我剛讀大二,我爹就想讓我掏錢養(yǎng)他辣……哈哈哈。

觀眾也哈哈大笑,一邊笑一邊打賞。

為什么大家要打賞給他?

——因?yàn)檫@孩子,把自己的苦難升華了。

多數(shù)人遭遇這樣的奇葩爹,都會(huì)嚎啕大哭:

“幸福的人,用童年治愈一生。不幸的人,用一生治愈童年”,我好悲慘好悲慘,我的原生家庭好嚴(yán)重好嚴(yán)重……可不管你哭得多慘,公眾也不付錢。

因?yàn)槟銢]升華。

公眾只為升華付費(fèi)。

第二個(gè):所有人,都需要一生專注于藝術(shù)。

鹿道森致力于藝術(shù),沒有錯(cuò)。

所有人,都應(yīng)該一生專注于藝術(shù)。

藝術(shù)是人類美學(xué)的終極,人類會(huì)為了美付費(fèi)。無論你是從事藝術(shù)還是商業(yè),又或你只是個(gè)家庭主婦或主男,你都需要向?qū)Ψ教峁懊赖姆?wù)”而收獲生存資源

——美的服務(wù),不是說你的顏值有多高,而是你要帶給別人愉悅的感受。當(dāng)人們高興開心時(shí),錢包就不由自主打開了。

第三個(gè),人生沒有輸贏,放棄才是失敗。

鹿道森說:壓垮他的,是無數(shù)沙粒。

必須要把這些沙粒升華為珍珠,才能贏得人生戰(zhàn)役。然而這場(chǎng)戰(zhàn)役,是漫長(zhǎng)的,持久的,需要一顆沉靜的心,于長(zhǎng)時(shí)間的煎熬中蛻化成蝶。

所有的藝術(shù)表達(dá),一定是堪破天地玄秘的極致之美。

在你的努力與奉獻(xiàn)未臻于完美之前,你就如站在螞蟻門前的蟋蟀,任何哀求也不可能打動(dòng)對(duì)方那顆冰冷的鐵石心腸。

所以不管你此生選擇何種生活,都意味著一次修行,用現(xiàn)代學(xué)術(shù)語境來表達(dá),就是你必須要完成社會(huì)化成長(zhǎng)。

所謂社會(huì)化成長(zhǎng),就是通過不斷自我調(diào)整,讓自己成為別人生活中的風(fēng)景,這樣才可以收取別人的“過路費(fèi)”。

但如果你只是別人鞋里的一粒沙,讓別人處處不舒服,特別痛苦,然后你還要求人家愛你,甚至要求“多多的愛”,這在大概率上是很難實(shí)現(xiàn)的。

人生沒有輸贏。

只是放棄才是失敗。

這就是我們?yōu)槭й櫟穆沟郎锵У摹?/p>

所以今天的問題是:

失蹤的鹿道森,熱衷的是神話題材拍攝。如果你是他的經(jīng)紀(jì)人,有什么辦法讓他迅速走紅,獲得多多的愛與錢?

(*本文圖片來自于網(wǎng)絡(luò))

去年今日·霧曰

窮人的資源結(jié)構(gòu)呈封閉狀態(tài),而富人的認(rèn)知成長(zhǎng)與人際力,呈開放態(tài)勢(shì),會(huì)讓更多的資源資本匯集而來。

創(chuàng)富的核心要義是認(rèn)識(shí)自我,懂得優(yōu)化自我認(rèn)知資源。只有不斷磨礪認(rèn)知與人際力的人,才會(huì)擁有美好的未來。

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