人之所以要學習，其實目的很簡單，那就是在學習的過程中提升人的知識水平和磨練人的意志。

但學習并沒有想象中那么簡單，在學習道路中，會遇到很多困難和挫折，只有付出比常人多的努力，才有可能走在同齡人之前，實現一個又一個的夢想。

在學生各個階段中，高中生要付出的辛苦遠大于其他階段的學生，他們只有不斷努力，全力以赴的面對考試，才有希望在高考眾多人中殺出重圍，取得不錯的成績。

要知道我國雙一流高校，每年招生人數不到40萬。也就是說是要想考取這些名校，就必須要有遠超其他學生的實力，這也是當下很多人最擔心的一大問題。

那么學生應該如何做才可以考取名校呢？其中一位資深班主任的話道出了原因，他坦言，只有能吃的這幾種苦的學，生才有希望考入知名大學，很多名校學生就是這樣。

班主任坦言：能吃下這幾種苦的高中生，大多都能入學名校

第一種苦：身體勞累的苦

高考其實拼的無非就是，學生的身體素質、心理素質和學習能力，為了能夠在高考中取得不錯的成績，有的學生從高一剛入學時，就開始了備戰(zhàn)，為的就是三年之后結業(yè)考試中，從一眾考生中脫穎而出，取得不錯的成績，成功入學自己喜歡的學校。

但這三年備考過程并非那么容易，身體需要承受很大的苦，這里的苦不僅是身體的疲憊，也有精神狀態(tài)的好壞，面對事情的處理態(tài)度，出現問題時及時調整，盡可能地讓自己的身體恢復到最佳狀態(tài)，能夠吃得下這種苦的學生，大多都可以取得不錯的成績。

第二種苦：學習迷茫的苦

高中遠比初中要學的知識多，內容復雜，這個時候學生的成績高低，不僅和學生努力有關，還和學生思維有很大關系，學生不單單需要跟著老師的上課節(jié)奏走，還需要具備獨立思考的能力，因此大部分學生經常處于懵懂的狀態(tài)，成績也一直普普通通，甚至有的很低。

可是當身邊的人開始提高學習效率，自身成績卻毫無起色時，學生很容易心態(tài)失衡，變得迷茫，不知道自己如何去平衡心態(tài)，但學生只要堅持學習，熬過這段最難熬的極端，學生就可以將自己的劣勢變成優(yōu)勢，實現完美逆襲，這也是名校學生吃過的苦。

第三種苦：孤獨的苦

學習本來就是一個無趣且孤獨的過程，在學習過程中，學生沒有任何外援，只能將全部精力投入到學習中，不然成績很難有所進步，變相的說，任何一個成功的人，都經歷了漫長且孤獨的學習過程，所以要想成為優(yōu)秀的人，首先就要學會成為一個“孤獨的人”。

第四種苦：煎熬的苦

時至今日很多人提起自己的高中經歷，都覺得是種煎熬，每天重復學習、做題和背誦，起早貪黑的學習，每次考試結束后，學生就會十分焦慮，成績一次比一次好還好，如果成績一次比一次差？學生自然就會時刻處在焦慮的狀態(tài)，學習也無法認真。

因此能夠吃得身體和心理煎熬的苦，學生才能夠在一次次考試中取的成功，成功考入大學。

學生要想上名校，需要做出什么樣的努力？

每個能上名校的學生都很自律，也就是說，他們知道自己該在什么樣的時間做什么事情，會將自己的學習安排的很好，不會疲勞學習，也不會放棄學習，而是將自己時間計劃的井井有條，該學習的時候學習，該休息的時候休息，這也是考取名校的一大辦法。

學生要想在高考中取得優(yōu)秀成績，那么就需要保證積極向上的心態(tài)，不會面對考試難過，會在考試失敗后總結經驗，而并非氣餒墮落，這一點學生需要特別注意，所以想要考取名校，學生心理素質一定要夠強才可以。

當學生迷茫時，家長應該如何做？

首先要做的就是了解孩子為什么會迷茫，知道問題根源后，針對性地進行開導，將自己經驗傳授給孩子。

這也是作為家長，在孩子成長過程中充當的角色，只有耐心的教導孩子，學生才會一掃陰霾，重新滿懷希望的出發(fā)，最后取得好成績。

結語：總而言之，學生想要考取名校，需要吃得下文中所說的這四種苦，還要注意自己的學習方法和心態(tài)，不然很難考入名校，家長也需要時刻注意孩子的狀態(tài)，及時作出指導和調整。

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