學(xué)大草，唐代的張旭和懷素可以說是必學(xué)的兩大典范。而大草書家中，還有一位文豪，他的起筆處欲右先左，由畫中藏鋒逆入至左頓筆，然后平出，“無平不陂”，下筆著意變化；收筆處回鋒藏穎。善藏鋒，注意頓挫，以“畫竹法作書”給人以“沉著痛快”的感覺。

他就是宋代著名書法家黃庭堅(jiān)。

為何學(xué)大草要學(xué)黃庭堅(jiān)？

著名書法家趙孟頫曾這么評價(jià)他的草書：“黃太史書，得張長使圓勁飛動(dòng)之意。”他的草書雖滿紙?jiān)茻煟w花亂墜，但其法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆筆周到，無一輕率繚繞。

觀黃庭堅(jiān)大草，參禪妙悟，雖多理性使筆，也能大開大合，聚散收放，進(jìn)入揮灑之境。

其用筆，相形之下更顯從容優(yōu)游，雖縱橫跌宕，亦能行處皆留，留處皆行。黃庭堅(jiān)也因此開創(chuàng)出了中國草書的又一新境。所以，學(xué)習(xí)黃庭堅(jiān)的大草更容易從中去把握書寫技巧。

對于黃庭堅(jiān)草書的學(xué)習(xí)，墨池邀請到了七屆蘭亭獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)得主，中書協(xié)草書委員會(huì)委員【林景輝】老師，以“黃庭堅(jiān)”大草臨創(chuàng)為課題，為各位研習(xí)草書的書友們帶來一場主題訓(xùn)練營。

本次訓(xùn)練營由林景輝老師主講，墨池金牌助教陳亮為助教，二位老師將共同帶領(lǐng)各位書友探索黃庭堅(jiān)大草的藝術(shù)世界。

課程將會(huì)從基礎(chǔ)開始講解，引領(lǐng)各位書友走上正確學(xué)習(xí)草書的道路，分析草書筆法、筆勢與書寫節(jié)奏，上升至結(jié)字空間與行間氣息的貫通、對墨法運(yùn)用的理解。理解黃庭堅(jiān)大草的特色與特點(diǎn)所在，提升線質(zhì)、點(diǎn)畫及章法。林景輝老師將以自身經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)大家進(jìn)行大草的臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換，提升創(chuàng)作能力，最終打造屬于自己的精品大草作品。

導(dǎo)師介紹：林景輝

現(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)草書委員會(huì)委員；國展評委；福建省書法家協(xié)會(huì)常務(wù)理事；泉州市書法家協(xié)會(huì)副主席；石獅市書法家協(xié)會(huì)主席；石獅市政協(xié)之友書畫院常務(wù)副院長；泉州市文化名家、高層次人才；石獅市優(yōu)秀人才。

當(dāng)書法成為文人學(xué)士的藝術(shù)活動(dòng)領(lǐng)域，就開始成為他們?nèi)似贰⑿摒B(yǎng)、學(xué)問和天賦的一種外化形式。

林景輝老師作品

林景輝老師曾短暫執(zhí)過教鞭，還曾下海做過生意，也當(dāng)過廣告設(shè)計(jì)師，而如今他是一位職業(yè)書家。多重身份的轉(zhuǎn)換換來的的是豐富的閱歷與人生感悟，這也多少影響了他的藝術(shù)生涯。

他年少即習(xí)字，于今三十余載，其學(xué)書初從行書入，取法“二王”，轉(zhuǎn)而兼習(xí)篆隸，后專攻草書，對米南宮、王覺斯用功最勤，于王羲之《十七帖》、孫過庭《書譜》、懷素的小草等也多有涉獵，朝臨暮習(xí)探幽燭微。而閑來常讀書感事偶作文，怡情養(yǎng)性，日積月累終有所成，漸成自家面貌，頻頻于全國諸大展中入展獲獎(jiǎng)。

林景輝老師作品

林景輝老師楷、行、篆、隸、草諸體兼善，以草書出類拔萃，并以小草大寫為能事。其小草跌宕起伏、富于變化，結(jié)體活潑俊逸、線條爽利勁健、用筆純熟干練，頗見功力與風(fēng)采。