給中學(xué)生和家長(zhǎng)推薦一本書《愛(ài)犯錯(cuò)的智能體》。人工智能專業(yè)現(xiàn)在非?；鸨?。2020年180所學(xué)校新增了人工智能專業(yè)，在就業(yè)市場(chǎng)上，人工智能專業(yè)獲得高薪的消息一直在傳出。很多考生很關(guān)心人工智能專業(yè)，讓我解釋一下人工智能干什么的。我每次講完，總覺(jué)得空洞無(wú)物，不直觀，一直想找一本書給大家科普一下人工智能具體干的事情，具體需要用到的知識(shí)?！稅?ài)犯錯(cuò)的智能體》能很好地完成這個(gè)任務(wù)。作者是復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)系的張軍平教授，博導(dǎo)，他的研究方向就是人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)。人工智能主要有幾個(gè)研究方向：計(jì)算機(jī)視覺(jué)、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言理解、機(jī)器學(xué)習(xí)。這本書都詳細(xì)地進(jìn)行了科普，看完這本書，想要了解人工智能專業(yè)的人可以獲得一個(gè)全面而具體的印象。比如，對(duì)于計(jì)算機(jī)視覺(jué)，書里介紹了幾種視覺(jué)的處理模式，像視覺(jué)倒像、顛倒的世界、對(duì)模糊圖像的分割處理、對(duì)陰影的處理、透視問(wèn)題等等。 
我原先經(jīng)常說(shuō)，人工智能是一門交叉學(xué)科，需要數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、信息處理、生理學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)等等相關(guān)的知識(shí)。但一般人對(duì)這句話是沒(méi)有體會(huì)的。在這本書里，它會(huì)告訴你，具體某個(gè)問(wèn)題要學(xué)到哪些知識(shí)。比如，顛倒的世界，書里先介紹了眼睛的小孔成像過(guò)程，這是一個(gè)物理知識(shí)，然后介紹大腦如何處理圖像。講到了，我們?nèi)绻褨|西倒過(guò)來(lái)，過(guò)一段時(shí)間大腦自動(dòng)會(huì)把倒的圖像正過(guò)來(lái)，這里面就涉及了一個(gè)學(xué)習(xí)模型的問(wèn)題。因此，要做計(jì)算機(jī)視覺(jué)，需要了解眼睛的構(gòu)造，大腦處理圖像的機(jī)制，光學(xué)原理、神經(jīng)科學(xué)、腦科學(xué)等知識(shí)，然后計(jì)算機(jī)來(lái)模擬，需要用到算法、計(jì)算機(jī)處理等知識(shí)。再比如，自舉的視覺(jué)和智能。什么叫自舉的視覺(jué)？舉個(gè)例子，我們?nèi)ル娪霸?，一開(kāi)始眼前漆黑一片，過(guò)了一段時(shí)間，人眼就適應(yīng)了，能看清周邊的環(huán)境了。人這個(gè)本事，到現(xiàn)在計(jì)算機(jī)還沒(méi)有學(xué)會(huì)。在人工智能里面有沒(méi)有自舉功能呢？也是有的。在生成式對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的對(duì)抗器和判別器反復(fù)博弈，生成大量“虛擬樣本”，也是一種自舉。這種數(shù)據(jù)自舉的特性跟視覺(jué)視覺(jué)還挺像。比如一兩個(gè)像素的改變的對(duì)抗樣本就會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生錯(cuò)誤識(shí)別。
聲音也是同樣的講法，現(xiàn)在大家在網(wǎng)上已經(jīng)熟練使用通過(guò)讓機(jī)器聽(tīng)一段音樂(lè)來(lái)搜歌名的應(yīng)用了，但這里面有什么技術(shù)，估計(jì)都不知道，書里介紹了相關(guān)的知識(shí)。在《聽(tīng)覺(jué)錯(cuò)覺(jué)與語(yǔ)音、歌唱的智能分析》這一章，第一部分作者先介紹了生物學(xué)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的構(gòu)造、語(yǔ)音識(shí)別的模型結(jié)構(gòu)，第二部分介紹了有趣的聽(tīng)覺(jué)錯(cuò)覺(jué)的形成原因以及語(yǔ)音識(shí)別的難點(diǎn)，第三部分介紹了唱歌的識(shí)別、鑒賞的物理學(xué)原則，以及在人工智能方面的應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)我這篇讀書筆記寫得枯燥無(wú)比，決定打住了。因?yàn)檫@本書是很有趣的一本書，非?？缃?，從生物學(xué)，到計(jì)算機(jī)技術(shù)，從繪畫藝術(shù)到音樂(lè)，從小說(shuō)到詩(shī)詞。我隨便從書上拍一些照片給大家展示一下。
張軍平教授非常多才多藝，他除了做研究，還跑馬拉松、游泳，彈吉他唱歌，甚至開(kāi)了個(gè)視頻號(hào)專門來(lái)唱歌，他還會(huì)寫詩(shī)。只有這樣的人才能寫出這樣一本書來(lái)。
《愛(ài)犯錯(cuò)的智能體》這本書讓我想起了一本著名的科普書，《哥德?tīng)?、艾舍爾、巴赫：集異璧之大成》。書里的哥德?tīng)柺菙?shù)學(xué)家，艾舍爾是版畫家，巴赫是音樂(lè)家。這本書的作者功力很強(qiáng)，在語(yǔ)言學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域都非常精深，在書里用了很多梗，極為好玩，而且視角極為獨(dú)特，這書獲得了普利策非文學(xué)獎(jiǎng)。《愛(ài)犯錯(cuò)的智能體》在形式上和內(nèi)容上，有些《哥德?tīng)?、艾舍爾、巴赫：集異璧之大成》的樣子。不過(guò)《哥德?tīng)枴釥?、巴赫：集異璧之大成》這本書有難度，我買了很久，到現(xiàn)在還只翻到了前面部分。
張軍平這本書相對(duì)來(lái)說(shuō)，容易很多，大部分人應(yīng)該能看懂，即便有看不懂的地方，跳過(guò)也不影響閱讀。在這本書的封面和封底，作者和人工智能界大牛周志華教授都強(qiáng)調(diào)了這本書沒(méi)有一個(gè)公式，讓我覺(jué)得很有趣，讀者也可以放心閱讀。雖然沒(méi)有公式，但這本書還是很嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的。在信息泛濫時(shí)代，難的不是獲取信息，而是要在海量的垃圾信息里找到好的信息。關(guān)于人工智能介紹的文章和圖書很多，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這本書最到位（我沒(méi)有看過(guò)所有的圖書，這個(gè)“最”稍微武斷了一些）。推薦給高中生和家長(zhǎng)，以及對(duì)人工智能感興趣的其他讀者。請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注，了解更多高考、考研、就業(yè)信息
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