詩詞常用的表達(dá)方式（二）

表達(dá)方式是詩人表達(dá)思想感情的方法、手段。常見的有記敘、描寫、抒情、議論等。

2、描寫。描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。簡單地說描寫就是用語言文字把事物的形象表現(xiàn)出來。描寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內(nèi)心世界，使人物活動的環(huán)境具象化。使讀者如見其人、如聞其聲、如睹其物、如臨其景。描寫的種類按照其分類的原則不同有多種。介紹常用的如下：

A、正面描寫與側(cè)面描寫：

正面描寫：也叫直接描寫，它是最主要的描寫手段，是直接描寫人物的語言行動和心理或直接描寫景物的方法。側(cè)面描寫：是指對描寫的對象，不做正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫的對象，從而獲得獨(dú)特藝術(shù)效果的方法，簡言之，側(cè)面描寫就是通過對被描寫對象的周圍效果的渲染來表現(xiàn)被描寫對象的一種表現(xiàn)手法。如李白的《夜宿山寺》：

危樓高百尺，手可摘星辰。

不敢高聲語，恐驚天上人。

B、細(xì)描與白描：

細(xì)描：也稱工筆。是對事物的主要特征作細(xì)致入微的刻畫。這種描寫，文字絢麗，色彩斑斕，有如鏤金錯彩，絢麗華美。常運(yùn)用對比、比喻、擬人、夸張等修辭手法，長篇中常用。白描：也叫粗描。是中國畫技法名，指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法；白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一，主要用樸素簡煉的文字描摹形象，不重詞藻修飾與渲染烘托。

如杜甫的《水檻遣心二首之一》：

去郭軒楹敞，無村眺望賒。

澄江平少岸，幽樹晚多花。（粗描）

細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。（細(xì)描）

城中十萬戶，此地兩三家。

又如杜甫的《江畔獨(dú)步尋花七絕句（其六）》：

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（粗描）

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（細(xì)描）

C、實(shí)寫與虛寫：

實(shí)寫是對現(xiàn)實(shí)客觀事、物進(jìn)行描寫。虛寫是對通過聯(lián)想、想象、幻想而產(chǎn)生的虛擬的事、物進(jìn)行描寫。虛與實(shí)是兩個相對的概念：正面為實(shí)，側(cè)面為虛；直接為實(shí)，間接為虛；當(dāng)前為實(shí)，過去將來為虛；具象為實(shí)，抽象為虛；有者為實(shí)，無者為虛；有據(jù)為實(shí)，假托為虛；客觀為實(shí)，隱者為虛；有行為實(shí)，徒言為虛；已知為實(shí)，未知為虛；動者為實(shí)，靜者為虛等等。虛實(shí)結(jié)合、化虛為實(shí)、化實(shí)為虛是詩詞常用的重要描寫手法。

虛實(shí)結(jié)合如李白的《夜泊牛渚懷古》：

牛渚西江夜，青天無片云。（實(shí)景）

登舟望秋月，空憶謝將軍。

余亦能高詠，斯人不可聞。

明朝掛帆去，楓葉落紛紛。（虛景）

化虛為實(shí)如“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”、“南山與秋色氣勢兩相高”。

化實(shí)為虛如“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”、“但用東山謝安石，為君談笑靜胡沙?！?/p>

D、靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫：

靜態(tài)描寫：是指對人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動具體的感人形象的一種寫作方法。動態(tài)描寫：動態(tài)描寫法，是指對人物、景物作運(yùn)動狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。動態(tài)描寫，包括兩個方面：一是對運(yùn)動著的景物的描寫，一是對靜物所作的動態(tài)(包括比擬動態(tài))描寫。動態(tài)描寫賦予客觀事物以運(yùn)動感、活力感、變化感，以克服形象的單調(diào)性，豐富形象的多樣性，達(dá)到更好地表現(xiàn)事物，更強(qiáng)烈地感染讀者的藝術(shù)效果。

動靜在詩詞描寫上的運(yùn)用方式有以下幾種。

（1）化靜為動：靜態(tài)景物以動態(tài)寫之，一般與擬人結(jié)合：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”、“紅杏枝頭春意鬧”、“余霞散成綺”。

（2）化動為靜：動態(tài)景物以靜態(tài)寫之“澄江靜如練”、“遙看瀑布掛前川”。

（3）以動襯靜：“空山不見人，但聞人語響?！?、“萬籟此俱靜，但余鐘磬音。”、“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”、“水流心不競，云在意俱遲。”。

（4）以靜襯動：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”

（5）以動襯動：“竹喧歸浣女，蓮動下魚舟”

（6）動靜結(jié)合：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！?/p>

E、點(diǎn)與面：

所謂“點(diǎn)”，指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫；所謂“面”，指的是對人事景物的敘述或概括性描寫。點(diǎn)面結(jié)合就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合?！包c(diǎn)”，可以突出重點(diǎn)，體現(xiàn)深度；“面”，可以顧及全局，體現(xiàn)廣度。點(diǎn)面結(jié)合，可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態(tài)，最充分地表現(xiàn)思想，抒發(fā)感情。

如李白的《贈孟浩然》：“吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。醉月頻中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬?！笔拙潼c(diǎn)題，直抒胸臆。次句“風(fēng)流天下聞”對孟浩然作概括性描寫屬于“面”。中間兩聯(lián)對“風(fēng)流”作具體的描寫，屬于“點(diǎn)”。尾聯(lián)結(jié)題。

從這首詩，我們能學(xué)習(xí)到律詩的寫法之一：首聯(lián)點(diǎn)題并作概括性描寫，中兩聯(lián)作具體的描寫，尾聯(lián)結(jié)題。宋人學(xué)唐詩，效果不咋的，瞎整的名堂卻甚多，如上半寫景下半抒情議論、中間兩聯(lián)一聯(lián)寫景一聯(lián)抒情議論等。上述兩首詩也對宋人所謂的“起承轉(zhuǎn)合”作出了無情的嘲笑。

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