針對我縣近年來新入職教師人數(shù)眾多，課堂教學水平急需提高的現(xiàn)狀，為了促進新教師的專業(yè)成長，提升新教師的業(yè)務能力，柳河縣教師進修學校小教部開展了“2021年小學語文、數(shù)學、英語學科新入職教師課堂教學評比活動”。參加本次評比活動的為我縣小學五年以來新入職的167名老師，分布于全縣23所小學。

       為了將活動開展得扎實有效，年初小教部制定了詳細的活動方案。活動共分兩個階段，第一階段為初步評選，教研員深入各校逐一聽評課；第二階段為匯報展示?；顒託v時近一年，得到了教育局和進修學校領導的大力支持。進修學校楊春艷副校長帶領三個學科的教研員從4月份開始深入全縣各個學校聽課、評課。從春暖花開到夏木森森，從黃葉飄落到白雪初霽。一路風雨，一路歡歌。付出的是辛苦，換來的是沉甸甸的收獲。

                            活動方案

第二階段 匯報展示

　　為了展示新教師的風采，促進新入職教師專業(yè)成長，以競賽促研究，以展示促交流。進修學校小教部在廣泛、深入地聽評課基礎上，于11月16--17日在進修學校五樓會議室舉行了語文、數(shù)學學科新入職教師課堂教學評比匯報活動。

                             活動通知

11月16日語文學科新入職教師匯報展示

進修學校小教部王學芳主任主持匯報活動

教育局和進修學校的領導對新教師培訓非常重視，教育科蔣德梅科長、于維國老師、于麗老師，進修學校繳艷民校長蒞臨會場參加活動

進修學校楊春艷副校長致辭并公布獲獎名單

課堂展示

課堂中，教師們個個激情飽滿，神采飛揚，從語言到動作，從講解到示范，均展現(xiàn)出了深厚的功底和過硬的教師基本功，成就了一道道亮麗的風景線。在對教學內容準確把握和透徹分析的基礎上，創(chuàng)設新穎的教學情境，合理設計教學過程，設置靈活多樣的輔助教學形式，把學生的“學”放在首位，通過師生互動、生生互動、小組合作等多種教學方式，讓學生的聽、說、讀、寫、用等綜合能力得到了極大的提高，整個課堂精彩紛呈。

課后研討各抒己見

在展示環(huán)節(jié)，新教師以新教育理念為準繩，抓住重點，突破難點，憑借靈活、有效的教學手段，充分調動學生積極性，讓學生主動參與教學活動。老師與學生親切和藹地互動交流，學生們在課堂上或仔細聆聽、或認真思考、或奮筆疾書。新教師們孜孜不倦辛勞付出，在課堂上澆灌出一朵又一朵絢麗的花朵。

課后反思交流

教研員點評引領

數(shù)學學科獲獎教師合影留念

本次新入職教師匯報課既是一次教學活動，更是一次促進課、成長課，給新入職教師搭建了一個實踐教學理念、鍛煉教學功底、展示自身風采、交流教學心得的平臺，既讓他們在教學上有個迅速提高的過程，又讓我們看到青年教師素質高、起點高、成長的空間大。他們不僅是新鮮血液，而且是全縣小學的生力軍，肩負著我縣小學未來教育教學的重任，任重而道遠。希望新教師在未來的發(fā)展中苦練內功，克服不足，充分發(fā)揮青年教師的活力和熱情，不斷提升業(yè)務素養(yǎng)，迅速成長為教學新秀。

　　由于各種客觀原因的干擾，評比活動持續(xù)了近一年的時間，我們共同經(jīng)歷了季節(jié)的更替，也看到了新教師的茁壯成長，體會到了春華秋實的幸福。歲月是一首歌，其中有快樂，也有痛苦。尤其是這兩天做課的12位老師，經(jīng)歷了一遍遍的試教，原本洋溢著青春的笑臉，而今也略顯疲憊。這就是成長的必經(jīng)過程，要想多年以后成為一位能出色駕馭課堂的老師，今天的付出都是值得的，讓我們一起踏歌而行吧！