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可以說,我與家長們的微信群是我們共同教育孩子一個(gè)很重要的平臺(tái)。在這里,我想截取這個(gè)星期的幾天來說一下。那是很平凡的幾天,也是很忙碌的幾天。 這個(gè)星期,我本計(jì)劃在微信群里做兩件事,第一件,把收取孩子的作業(yè)費(fèi)本與學(xué)案費(fèi),在群里公示。第二件,把收取的校服費(fèi)與碼數(shù)在群里公示。這兩件事都是隨時(shí)變動(dòng)的。在微信上,不時(shí)地有家長要為自己的孩子定校服,把錢與碼數(shù)發(fā)進(jìn)來,我必須及時(shí)登記好,然后及時(shí)在群里公示。有些家長在微信群里發(fā)了錢過來,既沒有備注上孩子的姓名,也沒有備注家長的姓名,只顯示一個(gè)微信號(hào),——我得在群里問。有一些家長發(fā)了錢后,群里的一切消息都懶得去看了,問也問不出,很讓人苦惱。 把時(shí)間拉到星期五與星期六這兩天。星期四那天學(xué)校要求班主任把校服訂單上交到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)手中。七點(diǎn)多鐘,在微信里,我得把訂校服的孩子的名單,附上套數(shù),碼數(shù)在群里公布,讓家長們核對一下,附上通知: 各位家長,早上好,校服費(fèi)與相關(guān)的碼數(shù)已經(jīng)截圖放在微信群里,請各位家長最后認(rèn)真核對一下,有沒有漏寫的,或?qū)戝e(cuò)的,請于今天上午10點(diǎn)鐘前告知我,謝謝(已經(jīng)核對的家長可以略過)。 公示后,還有個(gè)別家長追訂校服。 將近十點(diǎn),學(xué)校的通知我又得轉(zhuǎn)發(fā)到群里: 通 知 小學(xué)部全體教師: 大家好! 下午加上一節(jié)課的制度已試行兩周,根據(jù)全體師生的反映,以及課堂教學(xué)效果的反饋,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定,做出如下調(diào)整: (1)星期一至星期四取消下午第四節(jié)課; (2)保留星期五下午第三節(jié)課,按照開學(xué)初已安排好的課程表執(zhí)行; (3)各位班主任注意將下午放學(xué)的時(shí)間變動(dòng)告知學(xué)生及家長,并做好解析工作。 十點(diǎn)來鐘,政教方面的領(lǐng)導(dǎo)需要我們班主任把防范電信詐騙的二維碼與通知轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)微信群里: 按照上級(jí)主管部門要求,把信息發(fā)給家長,并要求每位家長按要求掃碼入公眾號(hào)。然后接龍。謝謝! 于是,在微信群里家長的接龍,不斷地?cái)D著微信群,有一些家長還把截圖發(fā)了上來??梢哉f微信群里,都被這些不斷的接龍信息擠爆了。 昨天星期六,那個(gè)防范電信通知引起的接龍還在不斷地進(jìn)行著。上午學(xué)校的班主任群里,領(lǐng)導(dǎo)又發(fā)來的通知,要求學(xué)生觀看“美育去端課堂”: @所有人 溫馨提示:根據(jù)中央文明委工作部署,中央文明辦三局、教育部體衛(wèi)藝司、中央音樂學(xué)院等單位將于5月23日至28日共同舉辦“美育云端課堂”活動(dòng),請各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮積極組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí),收到請回復(fù)示意,謝謝! 還附帶了兩份文件: 昨天下午,班主任群里,我們又得轉(zhuǎn)發(fā)一份關(guān)于觀看心理健康專題的直播講座的通知到我們班群里面: 重要通知 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和廣大家長: 近期,中小學(xué)幼兒園陸續(xù)開學(xué)復(fù)課,為有針對性地做好學(xué)生的教育引導(dǎo)和心理健康教育工作,幸福路“開學(xué)季”心理健康專題系列直播講座定于5月23日本周六開講,第一場是下午15:00-16:00,第二場是今晚19:30-20:30,本次2場直播課程特邀請宗春山老師主講,指導(dǎo)教師提高心理健康素養(yǎng)和問題識(shí)別輔導(dǎo)能力,幫助家長和學(xué)生管理情緒、調(diào)整心態(tài),做好家校溝通和配合,順利適應(yīng)新學(xué)期;幫助學(xué)生、家長緩解中高考考前壓力。具體安排詳見海報(bào)信息。請各位科長(主任)轉(zhuǎn)發(fā)給全體教師、家長和學(xué)生,按時(shí)組織學(xué)習(xí)收看,謝謝大家! 同時(shí),請廣大教師觀看后思考以下問題: 1.疫情下學(xué)生容易產(chǎn)生哪些問題? 2.如何針對這些問題對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)? 3.老師如何幫助孩子順利過渡到開學(xué)狀態(tài)? 請廣大家長和學(xué)生觀看后共同探討以下問題: 1.疫情下如何正確疏導(dǎo)孩子的不良情緒? 2.如何做好家校溝通,幫助孩子順利適應(yīng)開學(xué)狀態(tài)? 3.家長和學(xué)生如何緩解中高考考前壓力,調(diào)適心理狀態(tài),以最佳狀態(tài)應(yīng)考? 面對學(xué)校這樣或那樣的通知,其中有不少通知是要求家長與學(xué)生參與的。微信群里,種種信息帶來的視覺沖擊,不知道他們還有沒有時(shí)間與精力去看這些通知與文件,更別說去參與了。說真的,有時(shí)候面對這些洶涌而來、源源不斷的通知、文件,我都感覺很疲倦,也無法做到認(rèn)真去看,認(rèn)真去做。 在其他的工作微信群里,我們班主任也有其他任務(wù)去做,周一至周五,每一天都需要去做的是,就是去學(xué)校疫情防控工作專組群里填復(fù)習(xí)班級(jí)日報(bào)表,倘或有孩子因病請假的,還得填莆田學(xué)校學(xué)生因病缺課人員排查登記表。撇開了群里這些班主任工作,我們還有很多教學(xué)去做,要備課,要上課,要改作業(yè)。 2020年5月24日星期日夜 推薦閱讀 5.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們的第一期黑板報(bào) 6.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我看到了副班長的眼淚 8.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們的書包被人翻過了 9.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——講臺(tái)桌下面的校服 10.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們的第二期黑板報(bào) 11.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——朗誦比賽,還沒進(jìn)入緊張的準(zhǔn)備狀態(tài) 12.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——那些孩子們的書 13.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——已經(jīng)塵埃落定的朗誦比賽 14.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們的第三期黑板報(bào) 15.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——那個(gè)孩子的學(xué)習(xí)怎么辦 16.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們的第四期黑板報(bào) 17.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——買幾本作業(yè)本 18.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——在那一塊草坪上 19.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們的第五期黑板報(bào) 20.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——那爛掉的凳子 21.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——他一個(gè)學(xué)期也沒幾天來學(xué)校 24.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們的體育委員 25.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——記那一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 26.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——記我們這五天的學(xué)習(xí) 27.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們的微信群 29.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——你們的手機(jī)用得怎么樣 30.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——這一周的家訪,也說說網(wǎng)上學(xué)習(xí) 31.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——孩子在家里學(xué)習(xí),更需要家長的引導(dǎo)、監(jiān)督 33.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——一直關(guān)注著周末那一次作業(yè) 34.讓我們一起成長、學(xué)習(xí)——開學(xué)以后,真的不好辦 35.讓我們一上學(xué)習(xí)、成長——要善于做筆記 36.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——你們在家里要適當(dāng)做一些勞動(dòng) 37.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們要保持一顆學(xué)習(xí)之心 38.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——我們快要開學(xué)啦 39.讓我們一起學(xué)習(xí)、成長——前兩天忙得很
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