這本書(shū)就是《Marva Collins’ Way》！這本書(shū)首次出版時(shí)間是1982年，1990年第二版，中文翻譯版是在去年才有，也就是2019年，譯版出來(lái)便入選《中國(guó)教育報(bào)》2019年度“教師喜愛(ài)的100本書(shū)”等榮譽(yù)，譯名為《馬文·柯林斯的教育之道》。

英文的版本我可能也買了兩年了，大概只讀到一半，今天在 Kindle 上購(gòu)買了中文的電子版，不到2個(gè)小時(shí)就差不多讀了一半，但是已經(jīng)迫不及待想要推薦給大家，希望你們也可以盡快地閱讀到。

哈佛大學(xué)積極心理學(xué)講師 Tal 老師在第二節(jié)課上說(shuō)道：

如果你想將來(lái)教書(shū)，且想要閱讀一本書(shū)，那就是《Marva Collins’ Way》；

如果你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力感興趣，且想要閱讀一本書(shū)，那就是《Marva Collins’ Way》；

如果你對(duì)成為父母感興趣，且想要閱讀一本書(shū)，那就是《Marva Collins’ Way》；

對(duì)于剩下的人來(lái)說(shuō)，如果你想要閱讀一本書(shū)，那就是《Marva Collins’ Way》。

我也是聽(tīng)到 Tal 老師如此強(qiáng)烈推薦才購(gòu)買閱讀的。接觸過(guò)學(xué)生，尤其是小學(xué)生的老師們應(yīng)該會(huì)深有體會(huì)，即總有幾個(gè)孩子不怎么聽(tīng)課，甚至搗亂，估計(jì)還會(huì)有個(gè)別幾個(gè)看起來(lái)“不正?！?，比如注意力不集中、多動(dòng)、總也跟不上等“問(wèn)題”，而這些所有的問(wèn)題在 Marva Collins 看來(lái)都不是問(wèn)題，即使是那些所謂的“unteachable one” （朽木）最后在 Marva 的學(xué)校都可以順利畢業(yè)，甚至可以繼續(xù)順利高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)，這讓外界看起來(lái)非常不可思議。

目前根據(jù)我的閱讀，我覺(jué)得 Marva 老師最大的特點(diǎn)是會(huì)給每一個(gè)學(xué)生以愛(ài)，她會(huì)關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)、夸贊每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常對(duì)他們說(shuō) “I love you”（我愛(ài)你們）, “You are so brilliant”（你真聰明）等話語(yǔ)，同時(shí)她也會(huì)經(jīng)常拍學(xué)生的肩膀，甚至給他們擁抱。當(dāng)然，因?yàn)?Marva 自己也在幼年等時(shí)期閱讀了大量的書(shū)籍，所以在課上她也會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)，無(wú)論是和課程相關(guān)的反應(yīng)，還是無(wú)關(guān)的反應(yīng)，她都可以借此跟學(xué)生普及各種知識(shí)，包括算術(shù)、歷史、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等內(nèi)容?！八淌谄?、八、九歲的孩子朗讀和背誦威廉·莎士比亞和杰弗雷·喬叟的作品”，這在很多人看來(lái)是很難相信的，但是在 Marva 的課堂上卻是常見(jiàn)的。

總之，這本書(shū)雖然我剛閱讀了一半，就已經(jīng)在里面看到了很多具體的例子， Marva 老師用她的行為和語(yǔ)言演繹著什么是一位偉大的教師。

今天就先寫到這里，我要繼續(xù)讀了。